影响了我作文600字,_____影响了我作文六年级

  • 六年级作文
  • 2022-10-28

命题作文“感谢有你,让我青春无悔”导写导练

【文题呈现】

那么你有了解过作文吗?下面是小编为大家整理的那个影响我的人作文600字(通用10篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 那个影响我的人作文1 每一个人的一生中都有一个对自己影响很大的人,可能她是个陌生人,也可能是认识的人。

请以“感谢有你,让我青春无悔”为题,写一篇不少于600字的文章。

要求:文体不限;不得抄袭、套作;请勿透露个人信息。

篱外的晚霞渐渐褪去,繁星开始闪现在夜空中,我被浸在黑暗里,只有几株饱经风霜的柏树摇晃着,四周寂静,我只能与桌上富有感染力的书促膝长谈……书,教我懂得了“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的教师的无私奉献精神。

no.1 “人没有了诚实的品质,可说是一亿两黄金也买不回来的呀!”妈妈这句话常常萦绕在我耳边,使我时常想起一件往事。曾记得,那是我九岁时的一个双休日,我一人在家,做完了作业。

【思路解析】

文题中的关键词“感谢”,奠定了文章的感情基调,即写“我”对“你”的感激之情;再联系“青春无悔”,则应该从个体发展的角度精心选材,因为“你”的出现、启迪和帮助,“我”受益匪浅,获得精神动力,取得长足进步。其中的“你”含义丰富,定义广泛,可以是雪中送炭、失意落魄时的及时雨,也可以是锦上添花、志得意满时的金玉良言,只要是对“我”产生进步意义的,都可以成为致谢的对象。在明确主题方向的基础上,还要努力挖掘生活细节,_____影响了我作文六年级,在“你”和“我”之间搭建起情感的桥梁,彰显青春的蓬勃朝气,展现积极进取的巨大力量。

我发现,流年匆匆,母亲一直相随,又那样深深地影响着我.妈妈,有时你离我很远,远到天边那颗最暗的星星;有时你离我很近,好像窗外飘下的第一场白雪,妈妈,有时你像西边落下的第一轮阳光。

1.亲情是永恒的旋律。陪伴是最长情的告白。父母的舐犊之爱,从孩子呱呱坠地起,自始至终发挥着不可替代的作用。可以写自己在叛逆期时父母的宽容大度、善解人意,睿智化解了亲子矛盾;可以写自己成长历程中的低谷期或阴霾期,家人不离不弃,呵护有加,自己最终幡然醒悟,悬崖勒马。

2.师恩浩荡。常言道:“一日为师,终身为父。”可以写在中学阶段自己与老师悲欢离合的故事;也可以写严师出高徒,____影响了我满分作文,老师看似不近人情的苛责,实则是别样的爱;还可以写老师是自己精神成长过程中的引领,春风细雨润物无声。

3.友谊之树常青。独学而无友,则孤陋而寡闻。在青少年逐渐走向成熟的生长发育高峰期中,伙伴的影响不可忽视。学业上,半命题作文___影响了我600字,同窗指点迷津、共同进步;生活中,挚友真诚相待、关怀备至。

妈妈影响了我 妈妈常常跟我说:“做人要诚实,不诚实的孩子,就不是好孩子!”妈妈说的这句话,让我深深地记在了心底。 我的妈妈中等身材,皮肤黄黄的,不十分漂亮但端庄大方。她的穿衣打扮不怎么时髦。

4.熟悉的陌生人。可以是身边的典范榜样,可以是当代英雄楷模,可以是历史名家巨擘,也可以是社会某一行业的普通劳动者。无论是光芒万丈的伟人,还是平凡朴素的普通人,他们身上的亮点给予“我”前进的动力,激励“我”奋发有为,让“我”青春无悔。

5.拟人化的事物。某一部名著典籍,某一段名言警句,某一个特殊场景,以影响为话题的作文600字,某一件特别器物,作文____影响了我450字,给“我”鼓励、鞭策,促“我”憬悟、升华,不负韶华,在可为之年有所作为;某一本杂志刊物,某一个组织团队,某一项主题活动,激发了“我”内心拼搏的勇气,指明了前进的方向,让我一鼓作气,从此走上光明的道路。

这句话影响了我作文600字1 在2011年下半学期,有一天,我们放假在家,我趁妈妈和爸爸不在家干了一件愚蠢的事,干完了这事我的心情一直不好,十分害怕妈妈骂我,听见猫叫声都觉得是爸爸妈妈回来的声音。这时温暖的太阳光照进来。

【习作展示】

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作文那件事对我的影响600字1 那是五年级快期末考试时的事了。我也不知道自己为什么至今还能记得那么清楚。也许是它给予了我人生启示吧。 为了增加学生的阅读量,紫阳三小每年都会进行阅读考级。

感谢有你,让我青春无悔

关于那个影响我的人作文1 身长八尺,髯长二尺,卧蚕眉,丹凤眼,身披绿袍金甲,身卧青龙偃月,坐下赤兔神马,赤红如火。你是与我毫无关系的人,但你却成了那个影响我的人。 还记得第一次与你相遇,是在偶然走进的那家书店。

文/栾佳仪

青春,是人一生中最有活力、最富有生机的时期,但正处青春的少年往往挥霍无度,待到青春已逝,才后悔不已。

儿时的我性格顽劣,从未真正静下心来做过什么事,妈妈有意培养我的专注力,把我扔到书法班里,磨磨我的性子。

正文 一个对我帮助最大的人;一个一生不断影响我的人,他就是我的爷爷。我的爷爷——高个子;长满皱纹的脸上记录了爷爷风尘仆仆的一生;憨厚的嘴唇讲起话来满是纯正的施甸口音。爷爷一生虽说平淡无奇。

三个小时的课程我哪里坐得住!还得一刻不停地练字。下课铃声一响,我便冲出了教室,回到家中,各种耍赖、撒泼,不肯再去,但妈妈视若无睹,我只好作罢。

第二天,妈妈把我从熟睡中拽了起来,还没等我彻底清醒,便把我塞进车里,送到书法班。我一边揉着惺忪的睡眼,一边下了车,走进了那“恐怖屋”……三个小时过后,我浑身无力地走了出来。

”是语文让思绪得以展现;“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”又是语文将作者的决心,潇洒给予肯定。语文无处不在,也无时不在萦绕在你身旁,更是语文深深地影响了我。语文告诉我——告别=新的开始。

我看着窗外飞驰的车流,忍不住问妈妈:“我明天能不能不去书法班了?”“不能,想都别想。”妈妈头也不抬地回答。我的最后一线希望破灭了,我认命地拿起练字本,走到书房写书法班留下的作业。

你有张良计,我有过墙梯。既然你逼我上书法班,那我就不好好写,偏不顺了你的意!我在心里暗暗地想。半个小时不到,我已经写完了五张字。妈妈听到我说写完了,走了进来,拿起本子,反反复复地看我那几张“鬼画符”。她什么也没说,只是默默地放下本子,走了出去,不一会儿,又拿了一个新本子放到我面前,让我重新写,在…的影响下作文600字。我叹了口气——这场抗争,是我输了。

就这样,日复一日,年复一年,我在妈妈的“逼迫”下上了七年的书法班,如今也写得了一手不错的字。在这七年里,我从被迫到主动,从接受到热爱,从厌恶到擅长,就这样你影响了我作文600字,从参加班内的书法比赛到站上领奖台……回顾来时路,我发现书法已经成为我青春中不可或缺的一抹色彩。少年的青春从不缺少遗憾,笔墨勾勒出的传统艺术枯燥且乏味,我不止一次萌生放弃的念头,但最终还是被妈妈“扼杀”。现在想来,倘若我中途就放弃,现在的我一定追悔莫及。书法是能让人静心的东西,此后,不管遇到什么困难,我都能用书法的力量使自己静下心来,战胜一切。

青春的旅途中,我无怨无悔。而之所以不后悔,都是因为妈妈的无形引导。我想对妈妈说:“感谢有你,让我青春无悔!”

【名师导写点评】

本文讲述了作者由抵触上书法班到爱上书法的经过,其中对初上书法班时的反抗心理进行细致描写,对后来在书法上取得的成绩简单概括,分用笔墨,详略得当,凸显出书法对作者的影响,进而表达出作者对母亲的感谢。文中描写作者试图以不好好写字来无声反抗母亲的情节,符合人物年龄特征的同时,又留下“抑”笔,为后文作者逐步接受并爱上书法做铺垫。

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