按要求作文。
这儿真美的作文300字 篇1 蔚蓝的天空中朵朵白云就像一位魔术师，一会儿变成在草原上奔跑的骏马，一会儿变成鸟巢样的棉花糖，非常美丽。远处镶嵌在天边的群山，连绵起伏，山峦叠障，云雾缭绕，宛如一条巨龙蜿蜒飞舞。
“世界上不缺少美，只是缺少发现美的眼睛。“在你的眼里，最美的风景是什么？是春天小草破土而出的第一抹新绿，是夕阳下父亲目送孩子的温暖背影，还是书中充满想象的奇幻世界……一处又一处不同的风景，一次又一次不同的心境，充实了我们的生活，组成了我们的生命。
这儿真美，我的故乡！故乡的天空是蔚蓝蔚蓝的，还飘着奇形怪状的云朵，有的像毛绒绒的山羊，有的像一只在叫的小狗，还有的像一只正在吃草的牛！夜晚满天的星星一闪一闪，就像在和我们打招呼。远处是一座座高大的山。
这儿,真美作文300字1 一说到美景,人们就会想到青山绿水,虽然我的姥姥家这儿没有巍峨的高山,但是却有青岛的母亲河——大沽河。这一点就能使人流连忘返。 大沽河畔长满了青草,像一片绿色的花毯,很多人躺在草地上仰望天空。
请以“这里的风景真美”为题，写一篇文章。
这儿真美的作文300字 篇1 教学楼前面的小花园真美,小花园里南边有花,北边有草,西边有树,东边有果,真是品种齐全啊! 小花园南边的花有红的、蓝的、紫的、淡黄的、浅绿的真是绚丽多彩啊!它们有的早上开放,有的晚上开放。
要求：
这儿真美的作文300字 篇1 一天爸爸妈妈带着我去公园玩,现在正值春季,百花盛开,让我在公园里尽情地领略着春天的气息。 我到了公园,走进去一看,发现这儿真美!我抬起头看这棵桃花树,一片粉红色的,像拿着一把扇子的美人在随风挥动。
（1）除诗歌外，文体不限。
（2）文中不得出现真实的地名、校名、人名。
这儿真美的作文300字 篇1 星期六,老师带我们到盐渎公园去寻找春天。 一进公园,就看到一条宽阔的林荫大道直通公园深处。柳树发芽了,绿绿的,嫩嫩的,粉红色的桃花也开了,小鸟在柳树和桃花之间飞来飞去。走着走着。
（3）字数600以上。
【详解】
本题考查命题作文。
第一，审题立意。本题要求以“这里的风景真美”为题进行作文创作。首先抓住关键词“风景”，理解其含义。风景：指的是供观赏的自然风光、景物，包括自然景观和人文景观；文章的创作时应主要围绕某种特定的令人有所感触的事展开；“这里”是对地点的指定，可以是马路旁，可以是教室里，可以是操场上，可以是家里等；“美”应该是事物展现出的精神的真善美。立意可为：互帮互助；不断拼搏，超越自我；温情的感人；友谊的真挚；陌生人的温暖等。立意应积极向上，树立正确的价值观导向，展现学生的新风采。
这儿真美作文300字左右1 我家对面的澧水河非常漂亮,虽然它不像大海那样壮阔,不像湖水那样浩淼,但在我眼里,这条河是最美的。 今天早晨,妈妈带着我和妹妹冒着初冬的一丝寒冷来到河边散步。
这儿真美 作文 300字左右有哪些?在你心中的那个美丽的地方或许绿树成荫,鸟语花香,景色又秀美。或许没有什么特殊,但它依然最美。一起来看看这儿真美作文300字左右。
第二，这儿真美300字作文小学生，文体选择。本篇习作未明确要求使用某种具体的文体进行创作，本题适合写记叙文、叙事散文，三年级作文这儿真美啊300字。记叙时，尽量从自己家发生的事情中，选取典型事例进行创作，更容易抒发真情实感，感动读者；适合采用以小见大的手法进行创作，在选材上要突出“小”的特点，表达积极健康的主题。应明确写作方向：风景是什么？哪里美？接下来思考所用事例，事例可为：疫情防控初期，无数医护人员逆行武汉，帮助病人走出困境，这里的风景真美；训练场上，同学们意气风发，不断超越，这里的风景真美；病房里，我守护生病的父亲，这里的风景真美等，事件内容要详略得当，体现自我的成长。
这儿真美写景作文300字1 在我家乡的南面,有一个地方叫衡水湖,那里风景优美,是个让人流连忘返的地方。 春天到了,岸边的小草,好奇地探出了头,张望着这个世界,春风吹来,小草舒舒服服地摇摆着身体。柳树发芽了,枝条像小姑娘的长辫子。
【答案】示例：
这里的风景真美
因为是小花把草地装扮的错落有致。最后，我将目光投向了清澈见底的小河，这平静的河面仿佛一条光鲜而细长的蓝绸子，还不时的有一群群小虾游来游去，明净的河面顿时变得波光粼粼。啊，这儿真美！供参考。
秋雨淅沥，这儿真美作文300字左右三年级，路旁行道树上皂果挂了满树，不时被打落一两颗，砸烂在地上的泥水坑里，绽开几朵昏黄的水花。
来往行人不少，低头刷着手机，举着伞，匆匆走过。斑马线前，一个七八岁的小男孩打着伞，站着。伞面很脏，混着泥的水一道道滑落，依稀可以辨认出伞是蓝色；雨伞很大，轻松便可以遮住男孩上半个身子。交通信号灯红了又绿，行人举着五彩斑斓的伞来来往往，男孩的泥伞却只是不动。
“哐！”突兀的声响吸引了所有人的目光，行人的视线离开了手机，所有人都看向响动的那一处街角，那儿真美啊300字，行道树下，一位老人倒在那儿，正竭力扭转身子，这儿真美满分作文，两只手来回摸索，试图找到什么着力点好站起来。被打断的成年人们只是看了几眼，这儿真美作文300字二年级，就又低头回到了自己的世界。那对男女不吵了，很有默契的对视，然后往反方向离开。行人依旧匆匆。没有人再去关注对街那个角落，仿佛那个正在竭力挣扎的老人从不存在。斑马线前，那把蓝底泥伞微微抬起，伞下的男孩看向对街，绿灯了，他飞奔而去。
老人倒在树下，独自挣扎。雨变得瓢泼，皂果和帘幕一般的水一齐砸到老人身上。老人双腿微颤，感受着行人来往，皱纹交织的脸上写满惊慌，麻布制的衣服冰凉得贴在皮肤上，狼狈不堪。逆着人群，男孩奔向老人，一把泥伞挡住让老人心惊的灰沉的天，蹲下身，为老人检查好伤势，男孩缓缓地扶老人起来。“谢谢！谢谢！”老人用不很清晰的口齿向男孩不住道谢，男孩听到这一连串的谢谢，却是愣住了，他张了张嘴，终于还是什么都没说出来，把伞塞给老人，挤出一抹笑，飞奔而去。老人追不上男孩的脚步，拿着被雨水洗刷干净的天蓝的伞，不知所措。
“那不是上周那孩子么？”老人环视，发现是一旁报亭边两个男人正在谈天，“怎么，清澈的小河作文300字，被讹了一次，这儿真美三百字优秀作文，还敢扶人？”“小孩子嘛，幼稚。”另一个男人抽了一口烟，发出一连串干瘪的笑，似乎对自己的结论很是满意。
“啪”，路旁行道树又落下两颗皂果，砸烂在地上，只见绽开的昏黄水花旁，一颗嫩绿小苗，含着初秋的风和雨，轻摇。
幼苗稚嫩，却已然是成熟的模样，他懂得及时伸出援助之手，帮助倒地老人，这里的风景真美！
