口述作文,二年级口述作文

  • 二年级作文
  • 2024-12-19

一张讲台的自述

我的 口述作文 关于理想字数大概在300-500字左右需要的不是网络上都有的需要没有的有的发送到我的邮箱5652196sanhu@163。

I am studying in a middle school now, my school is near my home. I love my school, I can learn a lot in my school. The teachers teach me knowledge about math, Chinese and others things about life。

就是用口说,一边想一边说,把要写的作文内容用口说出来。就叫口述作文。

大家好,二年级口述作文,我是一张崭新的讲台,今天我来到了一个新班级,开始我的职业生涯第一站。

去年的这个时候,我的姥姥过生日。正逢周末,我和妈妈星期六一早七赶八赶得来到了沙市的姥姥家。接着我和妈妈在姥姥家停留了不到五分钟。就出去为姥姥买礼物。到了路口,怎么拦也拦不到一辆出租车。

时光荏苒,往事如昨。些许往事早已沉淀在岁月的长河里,可唯有和伙伴在一起玩耍时的情景深深印在脑海里,挥之不去。友情如歌,情深似海。一句“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。”便是对友情的真实写照,是啊。

早晨,我被几个大汉抬进了教室,教室里的孩子们一见到我,口述作文关于暑假的,便叽叽喳喳地议论起来,还有几个胆大的跑到讲台上来轻轻地抚摸我。我也很开心,因为每天都能和一群可爱的孩子呆在一起。他们都那么喜欢我,一定会好好爱护我的!突然一个穿白裙子戴着眼镜的人走了进来。哦,国内外关于口述作文的研究,原来这就是老师啊!同学们都称她为“吴老师”。吴老师把粉笔、黑板檫等物品整整齐齐地放在了我头上,我感到了物品的重量,心里又多出了一份责任感。

第一节是数学课,吴老师在讲台上讲得声情并茂,同学们也积极地配合。叮铃铃,下课铃声响了,口述作文需要注意什么。我疑惑地思考着“为什么时间过得那么快?”再看看同学们似乎也有这个想法,哈哈!看来大家都很认真呢!

首先由它们的头领——树苗复制机上场,我把5棵树苗放进它的肚子里,只听“轰隆隆”几声,5棵树苗变成了5000棵树苗,我开心极了,把4000棵树苗交给“植树机器人”,“植树机器人”带着许多树苗去了一座山。

怎样练习“看图口述作文”:一、借助问题。就是自己针对画面提出一些问题来看清画面所展示的时间、地点、人物、事情;弄懂所看图画的中心思想及主要内容。我们可以借助图上画的是什么时间,什么地方,画了哪些人,他们在干什么。

理想,信念,梦想,业余生活,季节,友情等等 我之前考普通话有这样的相关资料,我可以转化为text,你可以作为参考,把你的邮箱告诉我,我给你发过去

爸爸还边开车边和我说哪边是大运村(就是供运动员们休息的地方),我们找了个停车位,然后我们就奔向篮球馆。到那里幸亏观众都走进去没有人在那里排长龙,我们不一会儿就进来了。因为比赛开始了,所以排长龙的栅栏关上了。

第二三节课都是如此,但到了第四节课,情况就没那么好了。可能是连续上来几节语文、数学课的原因,小学生口述作文,同学们有些浮躁。老师一停,同学们就开始窃窃私语,老师不得不维持起课堂纪律来,口述史论文作文3000字。但是越喊,同学们说话声就越大,而我就成为了那个承担了所有的过错的“背锅侠”。刘老师不停地拍打着我的脸,口叙经过,使得我的脸火辣辣地疼;教室里闹哄哄的声音吵得我的脑袋嗡嗡地响。我又疼又气,但说不出来,谁叫我是一张讲桌呀!这节课终于下课了,我想可以休息一下啦!却不料一波未平一波又起,坐在讲桌旁的小杨同学不怀好意地盯着我,接着用钢笔在我身上划来划去,留下了一道道印记,旁边的小周同学也不怀好意地笑着,拿出一把小刀使劲在我身上划着。才一天,我已经伤痕累累,哎,我真是命苦!

我有一个理想,它时刻牵绊着我,陪我走过···个春秋。往今来,人类生生世世在编织着梦想与希冀。遥望苍穹,星空闪烁着诉说着先人祈福的呢喃和虔诚的祷告;那梦想是如此真实,又如此遥远,因为那是心中不灭的追求。

终于到了晚上,在皎洁的月光下,我缓缓入睡,做了一个香甜的梦。我梦到我来到一个新班级,同学们都很爱护我、保护我……

猜你喜欢