欢迎关注我，我是小学教师，自由撰稿人，热爱读书与音乐。
观察的顺序主要有三种:一是以时间推移为序,可以按一年四季的变化来写,也可以写某一段时间的景色变化;二是以空间方位为序,可以采用由远到近、从上到下、从左到右、从外到内等空间方位顺序来描写景物;三是移步换景为序。
四年级下册作文 篇1 母亲,这是个让天下儿女敬仰的字眼;母爱,是世上最伟大无私的爱。 我的妈妈是一个很勤劳的人,每天中午回到家,刚刚进门就闻见了香喷喷的菜味,这是妈妈的功劳。每天下午放学回到家,看到家里干干净净的。
四年级下册作文 篇1 我最敬佩的人是母亲。 每当我生病的时候,母亲总是把我照顾得无微不至、嘘寒问暖。在一个北风呼啸、寒风瑟瑟的晚上,我发了高烧,妈妈带着我到人民医院看病。来的时候妈妈看我瑟瑟发抖。
古人云：“读书破万卷，下笔如有神，最新版四年级下册同步作文。”俗话又说：“巧妇难为无米之炊。”这些精辟的总结，从正反两个方面，说明了积累在写作中的重要性。
四年级下册作文 篇1 清晨的雾犹如仙子的纱带一般轻盈,好像你一伸手,它就会飘走似的。 在有雾的早晨,睡梦总是格外香甜。阿妈一定会一脸无奈的样子叫我起床,阿爸总是在这时候打趣道:“咦,我们家怎么多了一条小懒虫。
四年级下册作文 篇1 一、明白习作要求 我们都爱自己的校园,它也许像一座美丽的花园,绿草如茵,花团锦簇;它也许仅有几座平房,几棵老树,一个小操场。不管怎样,在可爱的校园里,我们都度过了许许多多欢乐的日子。
四年级下册作文 篇1 岁月匆匆,花开花落,在我成长的道路上,经历了许多风风雨雨酸甜苦辣。 有一次,同学叫我去广场玩,我二话没说,爽快的答应了。我拿着自己平时一分一毛积攒下来的零花钱,和同学出去玩。
作为小学生，如果肚子里没有墨水。正所谓：平时靠积累，考场凭发挥。那么，小学生怎样才能写出好作文呢？
四年级下册作文 篇1 星期天,我向妈妈要钱买我一直想买的书,妈妈没有零钱,给我了50元。我高高兴兴地去书店买书了。 来到书店,人很多,我找到我想要的书,一看是10元。我给老板50元,那时老板正在打电话,从钱包拿来钱给我。
四年级下册作文 篇1 一、教学思路 以《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》中关于习作的论述为指导,遵从习作教学的基本规则和中年级学生的语言发展基本规律,激发学生的习作兴趣,尊重学生独特的个性体验,培养学生良好的阅读与写作习惯。
第一，加强课外阅读，同步作文四年级下册电子版。在平时，小学生应广泛阅读各类书籍、报刊，并做好读书笔记，把一些优美的词语、句子、语段摘录在本子上，还可以制作成读书卡片。
我们的校园就像一个美丽的大花园，多么美丽，多么可爱，我们在这里茁壮成长。 四年级下册第一单元 作文 1：夕阳校园 默默地，校园在夕阳金色的余晖中站成一幅剪影。吐出最后一群归去的喧哗。
四年级语文下册第一单元作文1 每个人都有属于自己的乐园,而我的乐园却是我家的书房。 书房的墙壁上印着我最喜欢的蓝色米奇老鼠,那黄色的窗帘被微风轻轻地吹拂着,就像我的书友,陪我度过无数的早晨与夜晚。在书房的中间。
第二，四年级下册同步作文人教版，要加强作文素材的积累。作文材料是文章的血肉，由于不少学生平时不注重积累素材，四年级同步作文电子版人教版，所以每到写作文时，四年级同步作文书电子版，就搜肠挂肚，或胡编乱造，或抄袭作文选。
第三，要多观察、多思考。小学生应仔细观察周围的事物，积极地参与生活，多写日记、观察笔记等等，多记录自己的家庭生活、校园生活、社会生活等等。在记录生活时，四牟级下册同步作文，要抓住细节，把握人事物景的特征，做到有血有肉。
今天，李老师带来的这份学习资源，是四年级语文下册作文范文。这些作文都是优秀的文章，对孩子写作文有借鉴价值。作为家长，建议为孩子收藏起来哦！
欢迎关注我，我是小学语文李老师，介绍语文学习方法，探讨教育热点话题。
