小学四年级五年级六年级优秀写人作文《“多彩”的李老师》
写人四年级作文 篇1 我最敬佩的人是他。 他个子高高的,双眼炯炯有神,他皮肤黝黑,我想这一定是因为长年累月在烈日下指挥交通晒的。我经常在上学、放学的路上看见他在指挥交通。他总是把手伸的直直的,很有精神。
写人四年级作文 篇1 我敬佩的人是我的爸爸。他身为一名人民警察，就应该保护人们，我的爸爸就是想做一名优秀的警察。有一次，我和爸爸妈妈一起去三水广场麦当劳吃东西。
“多彩”的李老师
四年级写人作文1 在每个人的心中,一开始总是会有一个位置,而那个空位,便是你朋友在你心中的位置。人生杂事甚多,但是比上一位知音或者是一位好友又有几位? 在我们人生的路上,朋友好像是路边的一朵野花,虽然不及玫瑰那样起眼。
我有一位“多彩”的老师，她好像一只神奇的万花筒，可以变化出各种颜色。有时候她是严厉的黑色，有时候她是幽默的蓝色，有时候她又是热情的红色……她就是我们可亲可敬的语文老师——李老师。
写人四年级作文 篇1 我们一家四口，爸爸、妈妈、妹妹和我，每个人都很有特点、个个都很特别。“猫头鹰”爸爸 我的爸爸就像一只“猫头鹰”，每天早出晚归，工作到很晚，非常忙碌。经常早上6点多就出门上班了。
写人四年级作文 篇1 我敬佩的人是我的爸爸。他身为一名人民警察，就应该保护人们，我的爸爸就是想做一名优秀的警察。有一次，我和爸爸妈妈一起去三水广场麦当劳吃东西。
小学四年级写人作文1 我最喜欢的老师(陈子杰)我的语文老师姓曹,我们都叫她曹老师。她长得不算高,苗条的身材。一张充满自信的脸上镶着一对炯炯有神的眼睛,高高的鼻梁上架着一副眼镜,看上去是个有学问的人。 我很喜欢上她的课。
四年级写人作文1 在我家电视机前面有六个大肚子的弥勒佛,它们是爸爸精挑细选回来的,是一套美丽的工艺品,每个弥勒佛的大小都不一样。 瞧!弥勒佛中的“老大”就是最中间的那一个了,它全身都是古铜色的。
写人四年级作文 篇1 生活中有很多人值得敬佩,比如:父母、老师、同学……但我觉得我敬佩的人是交警。他们不辞辛苦,无论风吹日晒,寒冬酷暑依然坚守在岗位,保护着人们维持着交通秩序。 有一次,我和爸爸回家,路上非常堵,不知道怎么回事。
李老师严厉时是“黑色”的。有一次，有两名同学在课堂上说话，影响了课堂纪律，只见李老师板着脸，用严厉的眼死死地盯住他们，那眼神仿佛化作了一个“黑色杀手”，让说话的两名同学立刻安静下来，教室里的空气也瞬间凝固了，仿佛连黑板和桌子都在瑟瑟发抖。在她“黑色”的严厉眼神下，四年级上册小作文写一个人，我们上课变得格外专心。
四年级写人的作文1 我的妹妹非常可爱。她有一张圆圆的小脸蛋,有一张小小的嘴巴,她那嘴巴红红的像是抹了口红一样,她那嘴巴能说会道,她那嘴巴一时闲不住不停地嚼着东西。她还有樱桃般的鼻子,她还有着炯炯有神的眼睛。
小学四年级写人作文1 我的奶奶已经70岁了,但是身材保持得非常好。她的皮肤白白的,黑黑的头发上也有几根白发。额头上的皱纹如刀刻一般,连眼角边也有几条鱼尾纹,笑起来眼晴眯成了一条缝。当奶奶说话时。
李老师幽默时是“蓝色”的，四年级写人作文优秀范文。有一次语文课上，马小天同学一直在打瞌睡。只见李老师走到他身边，轻轻地说了一句：“马同学，你瞧，校长正站在门口拿着奖状找你呢！”似睡非睡的马小天信以为真，一个激灵跳了起来，脖子伸得老长，向门口望去，可是连校长的影子都没看到。李老师故作惋惜地说：“本来校长要给颁发的是‘最佳听课奖’，但是看到你上课打瞌睡，他很失望地从后门走了，你要继续努力哦！”看到马小天一脸怅然若失的表情，一篇写人的优秀作文四年级，教室里响起了一阵欢乐的笑声。李老师的幽默就像蓝色的海洋，总是能让我们翻腾起快乐的小浪花。
李老师有时候也会变成热情洋溢的“红色”。下课了，李老师成了我们亲密的朋友，四年级250字写人作文，成了青春阳光、活力四射的“火红色”。她和我们一起聊天、办黑板报、下五子棋……有时李老师还偷偷悔棋呢，逗得我们哈哈大笑。
这就是我们“多彩”的李老师，在她缤纷色彩的变化中，我们认真学习、快乐成长，踏踏实实地走好人生的每一步，四年级满分写人作文。
点评：小作者想象力丰富，四年级写人作文400字8篇，分别用黑色、蓝色和红色，来代表李老师严厉、幽默和热情活泼三种不同的性格，生动地描绘出李老师性格多样化的特点，使人物形象鲜明突出，写人像动物的作文四年级，跃然纸上，四年级上册写人的特点作文。
