文章首发于微信公众号 小刘同学1
在10岁那年，遇到一个不同寻常的老师。
口水像子弹，像雨点，像流星般的射过来。老师的话像洪水般涌过来，教室里顿时变成了汪洋大海。她的脸被我们气得就像辣椒那么红，头上还闪着几片乌云。老师生气了真可怕，就像一只母老虎，以后我们要尽量不要惹老师生气。
她的名字里有一个“静”字，那个老师不是静若处子，而是动如脱兔。
我忘了她是什么时候开始动起手来的，当我意识到她这样的时候，全班都已司空见惯，习以为常。
见到我醒来，老师微微露出了笑容，问我，在老娘的课上睡觉还真是乖巧啊。说着，打击速度升高了10马赫。此时，我想：老师是不是生气了呢，人生，就像老师的怒火，如此激烈，如此单纯，有时如同疾风骤雨，有时犹如高压水枪。
班里的人表现麻木、害怕和冷漠，同学们都只知意会，而不敢言传。
没有说老师的坏话，只是会慨叹一声，“你下次要做好来，别被她抓到了。”
那时，有些孩子会往家里说，但是家长惊叹过后，语重心长地对孩子说“那你要听老师的话，不要惹老师生气喔。”
好多事，我都已经忘了。不过有一件事情，我忘不了。
当语文课代表念着未交作业的名单时，我不疑有他地走上讲台，无论如何都得先走上讲台。我不能再像幼儿园那般，死死扒着身下的凳子，害怕轻喃道“我没有。”
那样，周围的同学还会将我拖出来吗，接受正义的审判吗。
我不知道，大抵他们不会那般作为了。
因为害怕，我走得十分慢，可能在想我明明已经将作文交上去了，为什么会有我的名字。
今天，星期二，天气不怎么样，灰蒙蒙的，而我们的心情也不好，因为老师生气了。本来在我们要离开母校的最后两个月里应该充满欢乐、充满笑声，可是今天只有压抑的心情和沮丧的面孔。今天早自习，学校广播纪律问题。
我脚步虚浮地走上前去，既心虚害怕，又彷徨焦灼。
还未站至那老师身前，她先发耐不住了。她一把拽着我的红领巾，左右擦着我的脖颈，脖子里满是热的余温，就是这样我向前趔趄一步。
没管我的红领巾被蹂躏成什么样子，只是害怕地将身子往后倾，抬头仰视老师。
老师,我知道没有完成作业会惹您生气,所以,以后无论是写到深更半夜还是第二天的黎明,我都会用工整的字迹在洁白的纸上写出一个又一个您教我们写的字.当我们在课堂上信誓旦旦地对您道歉时,我的心像压上了千斤重担。
老师怒斥道：“作文呢？？！！！”
今天早上,我像往常一样去学作文,在我的记忆中辛老师很温和,可是这一次真的生气了。 早上到作文班的时候,同学们先看书我总和刘宜兴说话,老师提醒了我两次我总话当成耳边风,我还是一样一边说话一边看书,老师还没给我定题目呢。
那声震耳欲聋，我早已吓坏了，一切解释都是那么得无力苍白。
我看着那张因愤怒而扭曲的一张脸，我小声哽咽求她，“我明明交给语文课代表了……”
看得出来，老师真的是生气了。又过了一分钟，老师才开口说话：“同学们，刚才我和校长谈话，所以来晚了一会。可让我感到不高兴的是，为什么六年级的教室里也没有老师，却可以那么的安静。为什么我们却不能。
看见她身后的语文课代表神情开始变得微妙，她有些害怕地看着我，眼睛止不住地看着那老师。好似，下一刻，她便是那待宰的羔羊。
10岁的孩子不懂人情世故，不知道说出另一个人的名字，祸水东引，就足以让她祸临己身了，老师生气了优秀作文350字。
今天伍老师生气了，这是她开学来第一次生气，是生我们的气。下午第二节课一打上课铃，同学们纷纷走进教室，一开始教室里没有声音，可后来，有两个同学一起哄，教室里便闹了起来。这时。
对不起，我不知道事情怎么会变成这个地步，对不起。
以"老师,您别怪我"为话题的作文700字老师生气了,———老师,您别怪我 今天早上早读时间,由于我们太吵,老师就发起脾气来:“你们怎么老是吵啊,你们看看,开学到现在连一面流动红旗都没拿到,还评什么先进班级啊,啊,看看你们,那么差劲。
不知道她有没有挨骂，希望没有，但愿没有。
在我后面走上讲台的一位女生，被那老师一巴掌扇过去，全班可怖的寂静，只听到那响声。
她下来的时候转过头问我们这些后座的人，“我的脸有没有被打肿?”
我看着她红肿的脸，我想说“我不知道。”
有一天上数学课时，大抵福至心灵，发怒的老师作文600字，我往教室后门瞧去。
她笑得很慈祥、很和蔼，阳光微淡，彼时，她那样子是真的挺好看的，老师生气了优秀作文。
她举着作文本，就只是看着我笑。我就知道我的作文本在哪里了，描写老师生气时的片段200字，我就知道我被无声地宣判释放。
这让我感觉很荒唐，就像古时候初夜没有落红的女人。她明明是第一次，可那晚的白布还是洁白无暇，空落落的，什么都没有，老师生气了为题的作文。
她不知道这是为什么，但她来不及想那么多。因为有一件更大难临头的事，她不贞洁，她被法官宣判不贞洁了。
后来有幸找到巫师施法鉴定，她终是恢复了贞洁之身。
老师生气日记1 今天上午，第三节是语文汇报课，有很多老师来我们班听课。申老师讲课的时候，马晨浩和沈尚奇在课堂上打架，被申老师看见了。等下课的时候，申老师批评了他们两个。而且下午老师给我们讲故事，只讲了一篇。
这一场误会才得以结束。
她继续其乐融融地和婆家相处，她如愿以偿回到应属于贞洁的位置上。
有一只沉默的羔羊终于在可怖寂灭中爆发了，老师高兴和生气时作文，它们终是忍受不住垂鞭，它们忍受不了牧师的谩骂。
他拉来自己的家长，找来了一个值班主任。那是一个下午，学生们来到学校上学，只有这么短短的时间，下午那老师便来了。
她终于有那么一次同我们讲了她的心里话，她一手撑在桌子上，优雅不可方物，老师生气的样子作文500字，她那样子好看极了。
“老师打你们呐，不是把你们往死里打的。”
……
上课铃响起，我们拿出语文课本。朗读书中的万般道德，清风拂过，却无济于水火。
全班静默地听着，不知是在消化三观，还是怀有疑虑。
难道你非要把人打死了，才算作数吗?
你好，老师，我不知道您能不能看见。大抵是不能，也不知道您会如何作想。
真是不明，小孩子无条件信任大人，有人为何不肯蹲下身去看看他们。
作文:不要让老师生气今天下午第二节课,由于学校几次找老师开会,耽误了讲课,老师很不高兴,老师在班里给我们留了几道关于“年、月、日”的题。我做着做着,忽然一条“拦路虎”给我拦住了,我冥思苦想,终于答上了,老师下来查看。
如此，我总是会无意识对暴怒无常，不能控制自己的情绪影响学生的人，报之以鄙夷。
同时，对我人生的三观也有很大的影响。
越长大，我时常不能同老师和解，长大更不想做老师这个伟大的职业，也是后怕误人子弟。
师爱是一种高尚伟大的情感，我看她是那般的讽刺。
