本文为“2022年第四届数学文化征文活动
怎样学好数学
作品编号：078
数学是一门十分重要且应用广泛的基础学科，对数学的学习贯穿我们的整个学生生涯，一些学科如物理、化学等的学习也离不开数学，所以每个学生都有学好数学的美好愿望。现在，我就试着从几个方面谈谈怎样学好数学。
第一，要肯下工夫，不畏困难。数学是一门思维强度很大的学科，要想把它学好，不投入十二分的精力是不行的。同时，解决数学问题还必须要有专注认真的精神，要全身心地投入。遇到不会做的难题，不要轻言放弃，应以不畏难的态度尝试从不同角度，运用多种方法去解决它。调动自己所学的一切数学知识，多做这样的思维训练，数学能力自然会得到提升。
第二，要善于学习，事半功倍。学习任何东西都要掌握方法，数学也不例外。学数学重在理解，要在理解的基础上去做习题，很多同学只是单纯地大量地刷数学题，以为这样就能提高数学成绩。其实，这种方法是不究竟的，而且时间上也不允许，还有可能使自己成为“做题机器”，造成数学成绩与数学能力不相匹配的假象。在充分理解的基础上，我们做题时还可以尝试结合“一题多解”和“多题一解”。“一题多解”相当于数学中的演绎法。用一种解法做完一道数学题后，再多想想看还有没有其他方法，这样不断的训练无形中会提升数学的思维创新能力；“多题一解”相当于数学中的归纳法。做完一道数学题后，想想看能不能用解这道题的方法去解决其他同类的习题，这样能提升数学的归纳能力。平时多用这两种方法，反复地训练，久而久之自然能达到收发自如、举一反三的效果，真正做到事半功倍。
第三，要广泛积累，触类旁通。比如我们现在是初一的学生，除了课上所学的内容，还可以预习一些初二、初三甚至高一的课程来增加自己数学知识的提前量；再比如同余、质数等数论知识在初中课程中是不会去深入讲解的，这些也可以去课外拓展一下，等等。广泛积累有利于我们对所学知识理解得更透彻，同时可以做到厚积薄发、触类旁通。我们平时考试中遇到的难题其实并不超纲，而是难在多个已学知识点的叠加，这时广泛积累就可帮助我们找到知识点之间的内在联系，进而使难题迎刃而解。
以上是学好数学的几点心得体会，我相信只要勤学善思，数学花园的大门就一定会向我们敞开！
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001 阅读《数学的故事》有感
五、课外多做练习。我经常找一些试卷、奥数题来练习，扩大视野，增强自己对数学的感觉和兴趣。3、英语的学习方法:1.喜欢:学英语最主要的就是看你喜不喜欢它,如果对于它没有一点感觉的话,或把它当做附课。
002 我想和数学谈场恋爱
003 数学“化错”中的美
004 让数学思考成为数学课堂的主旋律
005 卢梭的“错”？
006 数学教学案例《找次品》
007 基于优化学生数学思维的高效课堂创建——以等腰三角形的判定一课为例
008 从特殊到一般，引导数学思维
009 数学文化融入家庭教育的研究
010 sin 震荡函数的图像分析
011 四阶幻方的“太极图”性质
关于参考“如何学习英语”的80词左右的英语作文，对于学习英语有一定的辅助作用，但这样是远远不够的。推荐报班阿卡索在线跟外教一对一学英语，地道口语轻松学，分享跟外教免费学英语链接。
012 无理数的定义和实数理论的建立
013 一个容易被忽视的问题——数学文化
015 中学数学德育渗透的方法与路径
016 《数学的力量》读后感
017 基于数学文化的单元统整教学设计——以“圆的认识与面积”教学为例
018 有助于数的理解的数字圈环
019 以折叠为例，探究生长型数学教学模式
020 我从事数学科普写作的经验与启示
021 在阅读中滋长智慧——读《教育智慧从哪里来》有感
022 学习数学史 做数学的使者
学习要讲究效率,提高效率,途径大致有以下几点: 一、每天保证8小时睡眠。 晚上不要熬夜,定时就寝。中午坚持午睡。充足的睡眠、饱满的精神是提高效率的基本要求。 二、学习时要全神贯注。 玩的时候痛快玩,学的时候认真学。
023 开数学文化之窗 启数学文化魅力——阅读《美丽的数学》有感
024 “文学独白”——数学教学因你而精彩
025 如何用多面体三等分正方体
026 HPM视角下《圆的周长》教学设计
今后，我该如何学习 在课堂上多听，多记，勤举手发言；课后按时完成作业不偷懒，不懂就问，善于思考。多看有助于学习的课外书。考试前认真复习，主动解难题，认真对待每一场考试。考试时心要细，心要定。达到不漏题。
027 被误解的“勾股定理”
俗话说：“知识是海洋。”课本知识只是海面上的一朵浪花，要想提高语文成绩，就要适当地进行课外阅读。四、注重写作。以上就是我认为能学好语文的方法。当然了，不同的学习方法因人而异，要选择适合自己的作文。
028 好玩的数学
029 帮小青蛙设计一个井
030 万物的基础——数学——读《从一到无穷大》有感
031 读《孙子算经》鸡兔同笼问题有感
032 HPM视角下高中数学多样化作业的设计
033 攀越高峰的领路人——数学文化
首先,最重要的就是多写,“好记性不如烂笔头”就是说,我们应该多写多练,哪怕是通俗易懂的一个字,一个词,一个句,或者是一个简单的算式,一道解答题,还是一个字母,一个单词,一个句式…….我们都应该不厌其烦。
034 我的好兄弟：数学
035 细嗅数学文化之香
036 藤蔓的喜悦
首先，要热爱语文这门课程，多读、多看、多写，是学好语文的三大元素。多看，要多看课外书籍，从而能学习别人的优点，同时丰富了自己的词汇度，这样在词语接龙中就不会感到自己脑子里空荡荡的。多读，就是要多读课文。
037 物理力学中数学的影子
038 复数外传
039 函数的历史和发展
040 数学文化与我
041 数学之趣
042 探索数学知识背后的秘密
043 数学文化和我的数学学习
044 古代算数几何形体——阳马与鳖臑
我的学习方法作文 要论学习方法，我倒是有一点的。我总觉得兴趣是最好的老师，你对这门科目充满兴趣，追求、渴望它给你带来的让你感到满足的欲望。当你对这门科目感兴趣，渐渐的你会发现虽然不知怎样去讲它。
第2、要做到课前预习，课前预习对于学习新的知识十分重要，如果在上课前对即将要学的知识十分重要，如果在上课前对即将要学习的内容进行预习，上课时就可以跟上老师的思路，它是学习中重要的一环。预习时。
045 数学文化与我的数学学习
046 我与数学文化
047 “形象”的数学
048 站在巨人的肩膀上学习数学
049 从数学文化和个人影响的角度剖析对数的历史
050 论数学文化
051 我与数学文化
052 正弦定理的源起与应用
053 数学文化融入初中数学教学的实践与思考
054 给数字爱好者的1个全新的0至9数字思考挑战及应用问题
055 并不需要的“承重墙”与数学课改中的问题 —— 兼与马立平博士商榷
而学习作文最重要的“窍门”,则是第五点:要勤学苦练。写人的:抓住人物的主要特点、外貌……写事的:抓住起因经过结果……如何写好作文1、好的文章源于生活,写你的所见、所闻;写你的亲身体会;写出你的真情实感,这样的文章。
056 奇妙的规律
057 生活中的“家常便饭”——数的表示方法
058 读《黄东坡智慧大讲堂——带你发现数学之美》有感
059 通识教育视角下初中数学思维培养从直观向抽象过渡的研究
060 读《古今数学思想》有感
061 为什么圆的面积的导数等于周长？球的的体积的导数等于其表面积？
062 《奇妙的数学文化》读后感
063 数学文化视角下《九宫图的奥秘》教学设计
064 关于毕达哥拉斯定理适用蒙特卡罗方法验证的探讨
065 遨游数学星空，体味数学奇妙
066 核心素养下的，数学文化中的美育渗透
067 探寻数学之奇，欣赏数学之美
068 框架思维——读《数学这样学就对了》有感
069 从肌肉记忆到《几何原本》第四公理
070 《数学大世界》读后感
企业回LSAT是Law School Admission Test（法学院入学考试）的缩写，是由位于美国宾西法尼亚洲的法学院入学委员会Law School Admission Council简称LSAC 负责主办的法学院入学资格考试。
071 除法才是四则运算的基础：兼与马立平博士商榷
072 从“海盗分金”到“囚徒困境”——博弈该如何进行？
