四年级下册语文第四 单元测试
第四单元
一、给带点字选择正确的读音,在下面画“ ”,四年级第三单元优秀作文。(6分)
疙瘩(qǐ gē) 雏形(chú cú) 郑重(zhèn zhèng)
妈妈看了看,说:“这是一棵葡萄树。”一棵葡萄树!说真的,我从小长这么大,只吃过葡萄,却还不知道葡萄是怎样长出来的。我对这棵葡萄树产生了浓厚的兴趣。起初,小葡萄树像生了病一样,一枝干枯的小茎上。
窥视(kuī guī) 奢侈(cǐ chǐ) 车轴(zhóu zhòu)
二、读拼音,写词语。(8分)
后来模仿鱼的体形做成船体,仿照鱼的胸鳍和尾鳍,制成双桨和单橹,从此人类就能在水上自由行动了。从鸟的飞行原理,制造了飞机,在蔚蓝色的天空中飞翔,实现了人类梦寐以求的飞上天空的愿望。 通过研究狗的鼻子。
zhí zé zāo yāng tǎo yàn jǐng jiè
tí jiào mǐn jié jú cù pí qì
三、给带点字选择正确的义项。(4分)
胜:①胜利(跟“负、败”相对);②比另一个优越;③优美的(景物、境界等);④能够承担或承受。
1事实胜于雄辩。( )
2.赤壁之战是历史上一次以少胜多的战争。( )
四年级下册语文课文第三单元作文篇一:小动物蚂蚁带给我的启示 今天下午,我在家边玩耍时,发现了几只蚂蚁,看见他们正在搬食物。突然,一个问题从我脑中闪过:蚂蚁为什么不会迷路?难道他们的记忆力超常?眼睛特别敏锐。
3.张家界是大家首选的旅游胜地。( )
4.他有很多年的经验,一定能够胜任这份工作。( )
四、根据课文内容补充四字词语,并选择词语填入下面的句子中。(8分)
从( )不迫 生( )勃勃 无( )无虑 变化多( )
枝折花( ) 左顾右( ) ( )促不安 一( )不苟
1.我家的小猫成天 ,小学四年级最恐怖的课文,经常在家睡大觉。
2.春天来了,到处一片 的景象。
3.天上的云 ,一会儿像猪,一会儿像猴子。
4.李叔叔做每件事情都 ,深得同事的赞许。
五、在下面的句子中填上合适的关联词语。(4分)
1.它若是不高兴啊,( )谁说多少好话,它( )一声不出。
2.我家的猫()很贪玩,()也很尽职。
3.它( )教鸡雏们啄食,( )教鸡雏们掘地。
六、根据句子意思选三字俗语。(4分)
老黄牛 领头羊 纸老虎 千里马
1.比喻有才干的人才。( )
四年级下册语文第三单元作文成熟的麦子低着头,那是教我们谦虚;满路的蜜蜂在花丛中穿梭,那是教我们勤劳;弱小的草儿能刺穿岩石,那是教我们坚韧。美丽的大自然里蕴涵了许多启示,需要我们用心去观察,去思考才能领悟。
2. 比喻老老实实勤勤恳恳工作的人,四年级作文第三单元400字。( )
3.比喻带头做事的人。( )
四年级下册语文第三单元作文 1 昨天,我和妈妈一起到一家药店买药。因为买药的人很多,我就蹲在药店门口外的一块草地上等妈妈出来。无意中,我发现一只小蚂蚁在搬一块苹果渣。只见它十分吃力地从后面推苹果渣。
4. 比喻外表强大凶狠而实际空虚无力的人。( )
七、按要求完成句子练习。(10分)
1.每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂。(缩句)
2.然而它必需吃泥和草,所在的地点远近无定。(用带点的词语写一句话)
3.难道猫的性格不古怪吗?(改成陈述句)
4.不论是在院里,四年级下册作文300字第3单元,还是在院外,它总是挺着脖儿。(仿写句子)
【1】四年级下册语文第三单元作文 成熟的麦子低着头,那是教我们谦虚;满路的蜜蜂在花丛中穿梭,那是教我们勤劳;弱小的草儿能刺穿岩石,那是教我们坚韧。美丽的大自然里蕴涵了许多启示,需要我们用心去观察。
不论 ,还是 ,四年级下册语文第三单元作文轻叩诗歌大门, ,四年级下册第三单元作文是什么。
5.在夜间若有什么动静,便放声啼叫。(修改病句)
八、写出下列句子所用的修辞手法。(5分)
1.它一身的白毛像像雪似的。( )
2.鹅的步态,更是傲慢了。( )
3.难道鹅不是高傲的动物吗?( )
4.到下蛋的时候,它差不多是发了狂,就是聋子也会被它吵得受不了。( )
5.这是一只负责的母鸡,这是一只勇敢的母鸡,这是一只慈爱的母鸡。( )
九、阅读理解。(21分)
不论是在院里,还是在院外,它总是挺着脖儿,表示出世界上并没有可怕的东西。一只鸟儿飞过,或是什么东西响了一声,它立刻警戒起来:歪着头听;挺着身儿预备作战;看看前,看看后,咕咕地警告鸡雏要马上集合到它身边来。发现了一点儿可吃的东西,它咕咕地紧叫,啄一啄那个东西,马上便放下,让它的儿女吃。结果,每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂,像刚装了一两个汤圆儿似的,它自己却削瘦了许多。假若有别的大鸡来抢食,它一定出击,把它们赶出老远,连大公鸡也怕它三分。它教鸡雏们啄食,掘地,用土洗澡,一天不知教多少次。它还半蹲着,让它们挤在它的翅下、胸下,得一点儿温暖。它若伏在地上,鸡雏们有的便爬在它的背上,啄它的头或别的地方,它一声也不哼。
1.母鸡发现了有响声,有怎样的反应?(2分)
1.小刺猬的启示400字 小时候我就想看一看小刺猬。在大自然的生活中,我对它有了新的了解,还从中也收获了许多,一群娇小可爱又害羞的小刺猬给了我一个能保护贵重物品的启示。为了寻找小刺猬给的训示。
2.读画“ ”的句子,你感受到了什么?(2分)
3. “一天不知教多少次”可以看出母鸡怎样的特点?(2分)
四年级下册语文书第三单元作文 篇1 清晨,我在自家的墙角边发现了一张蜘蛛网,强烈的好奇心驱使我捉来一只小蚂蚱放在蜘蛛网上。 这时,从墙缝里爬出一只蜘蛛,它在蚂蚱身边吐出一股白色的丝,把蚂蚱缠了起来,便回洞了。我百思不解。
4. “假若有别的大鸡来抢食,它一定出击,把它们赶出老远,连大公鸡也怕它三分。”这个句子说明了母鸡有怎样的精神?(2分)
有一棵大树,为你遮风挡雨;有一棵大树为你遮挡烈日,这是一棵永远的大树,这是一棵无私的大树,这是一棵苍老的大树,而它正是父母,你呢?便是大树下的小树。任风吹雨打,任严寒酷暑,这棵大树始终坚持。
母 鸡
门一开,她就脚爪并拢跳出鸡棚。
这是一只平常的母鸡,装饰朴素,从不下金蛋。
在眩目的亮光下,她犹豫不定地向院子里走了几步。
她首先看到的是灰堆,每天早晨,她都习惯在那儿嬉戏。
她在那里打滚,沾上满身灰烬。她羽毛鼓涨,双翅激烈振动着,抖掉昨夜的跳蚤。
然后,她走到被最近一场骤雨注满水的盘子前饮水。
她只是饮水,四年级下册作文8篇全部。
她小口小口地饮,脖子举起时刚够着盘子的边缘。
然后,她寻找散食。
属于她的有嫩草,还有昆虫和遗落的谷粒。
她啄着、啄着,不知疲倦。
她时而停下来,挺立着,目光敏锐,嗉囔前凸、头冠有似当年共和党人的红便帽。
她在用这只和那只耳朵倾听。
而一旦确信并无什么新鲜事,她又开始寻食。
她像关节性痛风患者那样高高举起僵直的脚。
她张开爪子,小心地放下,没有声音。
她行走时多像光着脚丫子的人。
四年级下册语文第三单元作文:松鼠给我的启示 前几天,我在电视上看到一篇关于松鼠的纪录片,里面讲的故事深深地吸引住了我,也教育了我。有一对夫妇无意中得到一对小松鼠,他们悉心呵护着这对可爱的小精灵。之后。
1.按短文内容填空。(5分)
2.短文抓住了母鸡的哪些方面进行描写?(2分)
3.用“ ”画出描写母鸡倾听的句子,她可能听到了什么?(4分)
4.这篇短文表达了作者对母鸡的 之情。(2分)
十、习作(30分)
在我们的生活环境中,生活着许多小动物,它们当中有许多是人类的好朋友。仔细观察一种自己熟知、喜欢的小动物。要求把观察到的有条理、具体地写下来,要写出动物的特点,表达自己的真情实感;字数不少于400字。
一、gē chú zhèng kuī chǐ zhóu
二、职责 遭殃 讨厌 警戒 啼叫 敏捷 局促 脾气
三、1.② 2.① 3.③ 4.④
四、容 气 忧 端 落 盼 局 丝 1. 无忧无虑 2. 生气勃勃 3. 变化多端 4. 一丝不苟
五、1.无论…… 也…… 2.虽然……但是…… 3.既……又……(不但……而且……)
六、1.千里马 2.老黄牛 3.领头羊 4.纸老虎
七、1.肚子下垂。 2.示例:水是我们生活的必需品。 3.猫的性格古怪。 4.上课 下课 他总是低着头。 5.在夜间若有什么动静,它便放声啼叫。
八、1.比喻 2.拟人 3.反问 4.夸张 5.排比
九、(一)1.它立刻警戒起来:歪着头听;挺着身儿预备作战;看看前,四年级上册优秀作文第一单元,看看后,咕咕地警告鸡雏要马上集合到它身边来。 2.感受到了母鸡对小鸡的爱 3.勤劳,辛苦。 4.勇敢,为了保护孩子奋不顾身的精神。
(二)1.(1)灰堆里打滚 去盘子前饮水 寻找散食 (2)嫩草 昆虫 2.动作和神态。 3.她时而停下来,挺立着,目光敏锐,嗉囔前凸、头冠有似当年共和党人的红便帽。她在用这只和那只耳朵倾听。 她可能听到了虫子的叫声或猫的叫声。 4.喜爱
十、略