假如语文老师是我
如果我是老师小学作文1 如果我是一名小学老师,我会认真工作,辛勤浇灌,让祖国的大花园百花齐放,争奇斗艳。 如果我是一名小学语文老师,我会给我的孩子讲许多许多的童话故事、神奇的传说、历史人物和历史地理知识等。
近日，在网上看到一篇小学四年级学生的作文——二十年后的我，作文假如我是语文老师600字。
大意是这样的:我带着一双儿女，开着豪车旅行，忽然一个又老又丑的乞丐拦车乞讨，仔细一看。原来是我二十年前的语文老师。
假如我是一位语文老师作文假如我是语文老师，面对三尺讲台下一双双渴望知识的眼睛，我一定会说：“路，是人走出来的，我愿和同学们走一条新路。”我首先要改革课堂教学，决不把学生当听书的。
文章不过几十个字，但表达清楚。文章后面老师用红笔批语:你今天站着上课！
这件事久久在我脑子里回荡，哎！假如语文老师是我，那我绝不会如此简单处理！首先我会反思我的教学方法方式，寻找我的过失。然后，我会把作文当作范文，在班上引导学生一起点评。不过，在点评之前，假如我是语文老师作文700字，一定与该生谈话，既肯定他丰富的想象力，又指导他应该如何面对沦为乞丐的老师。并且在班集体讨论中充分听取同学们的意见，然后归纳总结，正确引导。其实。我以前作文教学基本是以这种开放的模式教学的。
假如我是一名老师,是2017年被招聘到XXX小学的一名老师,我被选进了一年级三班,当语文老师。这真让我怀念起从前,我在这所小学上学的时候。那时候校长姓李,可现在早退休了,现在的校长他姓方。 第二天,我来到了一年级三班。
事实上，学生年幼天真，这样的事是很正常的，关键是教育的导向。作为教师，不仅是教书，重要的是育人。育人不能是生硬地说教，而应该把它融入并贯穿在整个教学之中。上述就可以作为典型事例进行教育。
这让我想起我的学生时代。
假如我是老师四年级作文1 假如,我是老师,我会安排几节课成为自救课,迷路遇见危险,碰见坏人,该怎么办?应该去做什么和不要做什么?因为,这个世界上生命只有一次。 假如,我是老师,我不会给学生留作业,因为课堂才是你学习的地方,课外。
高一时，有一次全校搞劳动，同学们都有点累，我们一群比较顽皮的同学在一起偷懒发牢骚，当时我正看《虾球传》，受书中矿工们罢工反抗的影响，假如我是一名语文老师300字，就写了“抗工”二字，不知道哪个“积极分子”报告了班主任杨老师。
这样同学们对课文的理解，加深了文辞的含义，让同学们知道在课文中不同的用法，从而提高同学们的课外知识，让他们感到文字的魅力。如果我是语文老师，在作文课上，我会向同学们讲解写作要领和技巧，让同学们进行课堂练习。
当时我有点傻了，学校组织劳动，是学农，是执行毛主席的五·七指示道路，我“抗工”，假如你是语文老师大学作文，就是反对毛主席！问题要多严重就有多严重，假如我是语文老师250字。
事实上，我在小学时就犯过这样的路线错误。
假如我是语文老师,我会以身作则,为人师表,教给学生做人的道理,使他们微笑面对人生。 假如我是语文老师,我要把我一生所学的知识全部传授给学生。让他们将来成为祖国的栋梁之材。 假如我是语文老师,我要让他们插上理想的翅膀。
那是小学三年级，背诵毛主席的“三要·三不要”，一个几岁的小学生懂什么“马列主义·修正主义、社会主义·资本主义”?我完全背反了，结果组长告诉了老师，老师告诉了校长，学校开始反复调查，并对我软硬兼施，看是不是有地富反坏右唆使，但任凭老师们干部们怎么说，我都是说没有。因为我是贫农出身，苗子红根子正，最后是有人指导我写了一份“深刻”的检讨书，在全校师生大会上做了检讨。
那次处分，给了我沉重的打击，在我幼小的心灵中留下了沉痛的阴影，让我一生刻骨铭心！此后，活蹦乱跳的我从此沉默寡言。
假如我是一名老师初一作文1 如果我是老师每一个人都有自己的理想,我也不例外,我的理想就是当一名老师。老师是一个多么神圣的职业啊!老师是蜡烛,燃尽最后一滴蜡,在黎明前照亮黑暗;老师是春蚕。
这次"抗工"，已不是反潮流，而是犯了路线错误，三年级作文假如我的语文老师，我不敢想象。
杨老师把我叫去，说了些什么，现在一点印象也没有了。此事到她那里就打止了，没有反映到学校去，也没有什么调查，甚至在班里做检讨都没有。一件本可以上纲上线的“政治事件”就这样不了了之。
杨老师轻描淡写的低调处理，让我终生感恩！
类似的事件，两种截然不同的处理，决定了一个人两种不同的命运！
在我的教学生涯中，也有过让我反感的学生事例，如果我是语文老师作文500字。
我就叫这些人到我的办公室来,一个个的跟他们讲道理,要他们各拿两本作业(一个是他的,一个是写的作业非常整齐的),还嘱咐他们要你拿的是别人的本子,就是这人告诉你写,如果他们不愿意,就告诉我,如果我发现是抄的,就更加要批评了。
我牢记自己学生时代的经验教训，深入学生的内心循循善诱，耐心解释分析，让学生从心底认识错误，心服口服，避免甚至杜绝重范，假如我是语文老师周记。
那是我任教我儿子在内的毕业班。有一个男生，一时接受不了我的批评，居然几个人报复我的儿子。我没有以暴制暴，而是与那几个男生一起分析可能出现的各种后果，并告诉他们同学情的珍贵。后来，他们不仅和我儿子成了好朋友，而且还在毕业十多年后，特别郑重地感谢了我。
假如我是语文老师五年级作文1 我有一个愿望,我想长大以后,当一名语文老师。 假如我是语文老师,我首先要教给同学们很多很多知识。而且,我还要教会他们怎样去学到这些知识。我要让他们明白,学习一定要认真,做作业一定要仔细。
假如我是语文老师，面对台下那么多渴求知识的眼睛，我定会说：“路是人走出来的，我愿和大家走一条新路。”我首先要改革课堂教学，让每个学生都跨上想象的骏马，在知识的跑道上奔驰，带着疑问去读书，去分析，去思考。
说实话。一个教师的一言一行，都影响着学生的灵魂，甚至可以改变学生的一生！
2014年于广东四会
2019年9月改于金石
