三年级八单元习作，这样想象真有趣，这篇作文怎么写？
篇一：美丽的大公鸡 我家养着一只美丽的大公鸡，它非赏常可爱，就让我来介绍一下吧。公鸡头上长着的鸡冠像一朵盛开的鸡冠花。明亮的小眼睛扑闪着，眼珠像一颗又黑又亮、圆溜溜的眼珠。嘴巴又黄又尖，十分锋利。
课本的要求是说动物失去原来的主要特征以后，公鸡的作文150字，生活会有什么变化，然后以这个思路写一篇童话故事。
课本举了几个例子，大公鸡的作文300字，我们除了可以选择这几个例子外，还可以自己再想象地写其它的动物。
今天，邻居家买来了两只大公鸡。它们都长着红红的鸡冠，全身披着油光光的羽毛，尤其它们的尾巴上面的羽毛特别漂亮。公鸡还有一双又粗又黄的脚，爪子非常长。我不知道哪只公鸡抢食厉害，就想用一个办法来试一试。于是。
课本的例子，老师这儿都已经写过，这次就重新选一个动物来说。
大公鸡二年级作文1 星期日,我在奶奶家看到 了一只大公鸡。大公鸡真是漂亮极了。它的冠子像花朵一要美丽,脖子上羽毛的颜色一层一层的,又漂亮又柔软,像一条美丽的围巾一样,戴在公鸡的脖子上;尾巴上的羽毛五颜六色。
公鸡四年级作文1 我姥爷家里有只大公鸡,我非常喜欢它。它的头上是红的,像一个红帽子。身上是黄的,像一件黄衣服。腿像穿着一条棕色裤子。从正面看它像一个小帅哥。 早上六点半,它就起来了,“咯咯咯”地叫,好像在说。
选什么呢？比如狗是看门，很喜欢汪汪叫，如果不汪汪了，会怎么样？
比如公鸡是打鸣，如果不打鸣了又会怎么样？这就是我们思考的方面。
有一次我看见它非常尽职,一只黄鼠狼悄悄的走进公鸡的家里,想偷吃小黄鸡,没想到被公鸡抓到了,大公鸡用它尖利的爪子去挠那黄鼠狼,用它锋利的嘴巴去啄它的眼睛,终于把黄鼠狼吓跑了,说明大公鸡很尽职、尽责。
美丽的大公鸡作文1 今年春天,邻居给了奶奶一只公鸡。 这只公鸡全身雪白,红红的鸡冠在洁白的羽毛中特别显眼。它的鸡冠动起来就像一团火焰。一双圆溜溜的眼睛外,长着一圈戏色。雪白的脸蛋隐约有一点红色,它的腿是金色的。
一、这个作文怎么写
首先确定一个动物，只有先确定了动物，才能展开下面的思考，所以你对某种动物的某个特征很了解，小公鸡作文二年级，很明确，你就可以选这个动物。就比如我们选了公鸡。
上面说了，公鸡的主要特征是打鸣，那么按课本要求是不打鸣了。
小公鸡早上就开始‘喔喔喔喔’的叫上了 在平时 小公鸡还是一个抓虫子的高手呢。我家只要有一些奇怪的虫子，那些虫子只要一见到我家小公鸡就一定必死无疑了。而且我家的公鸡很爱干净，只要我一把水拿出来 。
我们怎么进行思考呢？提几个问题，有助于我们深入而具体的思考。
为什么打鸣了？遭遇了什么？它的生活和先前有什么不一样？它有什么想法？它又是怎么做的？它最后获得了什么？
就这些问题，如果我们试着回答一下，大致的作文内容就有了。
有一次我看见它非常尽职,一只黄鼠狼悄悄的走进公鸡的家里,想偷吃小黄鸡,没想到被公鸡抓到了,大公鸡用它尖利的爪子去挠那黄鼠狼,用它锋利的嘴巴去啄它的眼睛,终于把黄鼠狼吓跑了,说明大公鸡很尽职、尽责。
下面是老师的一点思考。
好斗的公鸡作文1 有一天,公鸡爸爸买回来一面镜子,小公鸡可高兴了,连忙去照镜子。小公鸡来到镜子前,只见里面也站着一只小公鸡,跟他外表一模一样。 小公鸡想:他是何方神圣,怎么和我的样子一模一样呢?小公鸡纳闷极了。于是他问。
公鸡很勤快，天天按时打鸣，但一个懒鬼嫌烦，就设计害了公鸡，使它不再鸣了。村里人没有公鸡的打鸣，觉得不方便，都有点变懒了。都希望公鸡还能再打鸣。怎么办呢？破庙里有口钟，荒弃了，公鸡每到打鸣的时间就去敲钟，人们又开始规律地生活，辛勤地劳作。公鸡虽然不能再打鸣，但它依然受到了人们的爱戴。
这个情节大致就是按照上面的问题所作的回答，同学们可以试着选一个动物，然后按这些问题来组织自己的作文内容，三年级大公鸡优秀作文300字。
一大早，小公鸡起来，看到小蜜蜂，“小蜜蜂，小蜜蜂，和我比一比，看看谁美丽！”小蜜蜂说：“我要忙着采蜜呢，你没事还是跟别人去比吧！”小公鸡脸一红，扑扑翅膀往前走。看见小兔在挖地。“小白兔，小白兔。
二、原创作文，不会打鸣的公鸡。
古时候，有个村子名叫雄鸡村，因为这里有只大公鸡，每天清晨6点，就会准时打鸣，村里的人们一听到鸡叫声，就起床下地劳动，写公鸡的作文450字，大伙辛勤劳作，丰衣足食，过得很快乐。
不过，有个懒家伙，他过得很落泊，因此见不得大家过得好。而且每天他想睡懒觉，那只大公鸡却要“喔喔喔”地叫人们起床，实在吵得厉害，于是他弄了一些毒药拌在鸡食里，大公鸡作文400字，骗大公鸡吃下，公鸡突然就不能发声了。
它很苦闷了一段时间，觉得自己从此就成了一只没用的公鸡，如果不能再打鸣，写公鸡的日记300字，村民也不会再喜欢它了。更严重的是，村里也发生了很大的变化，没有公鸡的打鸣，许多人睡到很晚才起，田也荒芜了，家庭也不和睦了，人们的笑脸也消失了，村里打架闹事的也多了。
