画是用简单而夸张的手法描绘生活或时事的图画。漫画里的人物，特点非常突出，配上独特的画风和夸张的情节，让人觉得可爱又有趣。
第二单元的习作要求是写一位老师，要像漫画表现人物一样，突出老师某一方面的特点，写习作前，请学生仔细回忆，选择一个特点鲜明给你留下深刻印象的老师，然后来观察他的外貌行为等。
在写作文的过程中，我们要用语言文字，特别是要通过具体事例来突出老师的特点，把老师的形象写得鲜活有趣。
好像是天气渐渐地变冷了，花儿想在一起“取暖”呢！一阵风吹来，花儿们散发出淡淡的清香。它的叶子都细细长长的，边缘平平的，十分光滑。树上还挂着一袋袋点滴，仿佛这棵树生病了，正在喝大树 “营养快线”呢！
写这篇习作之前，我们先大致探讨一下思路。
小学生应该也注意到这次写作与以往写老师的习作，有不一样的地方，是在&34;前面加有&34;二字∶那么，&34;的方法有什么特点呢?
漫画大多是运用夸张的手法来描绘人物，从而构成诙谐、幽默的画面，抓住外貌或性格特征，用具体事情进行描述。整体写作基调是轻松幽默的。
范文一
投掷高手——罗老师
我们的数学老师姓“罗”，是一个完美的投掷高手。或许是因为“罗”字的上半部分是“四”的变形，毕竟“四面八方”嘛。她投掷技术——扔本子可是一流的呢！
瞧，罗老师正在讲台上认真改作业呢！当罗老师批完数学作业本或数学方法丛书时，总是让课代表把本子发还给同学们，好让大家及时订正。而作为作业重灾区的几位“老油条”的作业本还留在老师那儿。等课代表把本子发完后，罗老师就会让那些没有拿到本子的同学准备好，只见她严肃地扫视了一遍那些同学，然后拿起一本作业本，一扬手臂，甩动手腕，只听“哗”的一声，本子就像中了邪一样，沿着一道抛物线，正好落在它主人的课桌上。这要是放在古代，罗老师就是飞暗器的高手了！就这样，随着罗老师一次一次扬手，一本本作业本都被送回了家。我们都知道，罗老师其实是想用这种方式去提醒这些同学要认真写作业，真是费心费力啊！
罗老师不但是投掷高手，连走路都像是长了飞毛腿。不能说是像鹰一样飞那么快，也就比我们跑步的速度快一点。她脚上真像装了轮胎一样，上一秒还在50十米之外的办公室，下一秒就已经走到教室打开课件，准备给大家上课了。每每这个时候，我们都啧啧称奇：罗老师这“轻功水上漂”可不得了啊！
我们班的罗老师是不是很厉害，如果你来了我们班，一定会非常喜欢她的！
画老师——虞老师
我的英语老师是虞老师，她是一个高高瘦瘦的姑娘。她平时总喜欢扎马尾辫，即使戴着眼镜，你也能看到她那双黑曜石一般的炯炯有神的大眼睛。
虞老师特别爱笑，你瞧，她又面带微笑地手捧书本走进教室，开始上课了。有一次在英语课上，我们要学习新单词，当虞老师讲到一块特别有趣的内容时，我们还没来得及笑，就看到老师张开她的嘴巴，露出大白牙哈哈大笑起来！接着老师又向大家进行提问，能正确回答的孩子，她都会笑着点头，开心地表扬一番。即使答不上来，或者回答很离谱，她也不恼，而是无奈地抬头四十五度对着天花板苦笑一会儿，然后再温柔地笑着纠正、讲解。多么充满爱意的老师呀！
虞老师不但爱笑，还有一双飞毛腿。记得那是一个英语课前的课间，我和一位同学去办公室问虞老师需要准备什么。虞老师让我们把作业本抱去教室，正说着，上课铃声就响了起来。虞老师先自己搬了一叠书走了出去，我也紧跟上去。这时我发现，虞老师走路特别快，她步伐紧凑，帆布鞋踏地的声音十分有节奏。尽管我一路小跑，可还是被老师拉开了一大段距离。原本十几秒的路程，被压缩到了十秒内。我不禁感叹：虞老师走路也太快了吧！后来我了解到，虞老师走路快是为了不耽误大家上课。
我的虞老师就是这样笑着、快步走着给我们传授知识，陪伴我们成长。我心中对虞老师有说不尽的感恩之情。虞老师，您真是我的好老师！
我是XX小学五（x）班的一名学生，叫xxx。今天，我在电视上看到了你们瘦弱的身影，还看到了你们无助的眼神。你们大都家境非常困难，常常吃不饱穿不暖，可你们却非常想上学，渴望学到一些你们梦寐以求的知识。
会魔术的陈老师
亮既是伟大的,也是悲伤的,更是温馨的.唐代诗人李白曾经写出过不朽的诗篇：“今人不识古时月,今月曾经照古人.古人今人若流水,共看明月皆如此.”正像李白所说,无论是今人还是古人,都对月亮产生了一份独特的感情。
我们的科学老师姓陈，高高的鼻梁上架着一副银灰色的眼镜，个子高高的。一个巨大的“百宝箱”总不离手。
我们的老师相貌平平，那个脑瓜子里却装满了有趣的科学知识。有一次上课，陈老师正在等我们做完实验的时候，一个同学不小心把食盐和沙子倒在了一起，显得十分着急。老师见状，抓起自己的水杯，又变戏法似的从“百宝箱”里拿出了蒸发装置，大步流星地走了过来。只见陈老师先把水杯里的水倒进盐沙混合物里，搅拌了一会儿，直到食盐充分溶解，再将浊水倒进放有过滤网的烧杯。如此反复几次之后，烧杯中只剩下了盐水，这时候再把盐水倒进蒸发皿内，将其放在点燃的酒精灯上方。随着水分的蒸发，食盐慢慢析出。这个棘手的问题竟然被老师如此轻松地解决了。大家在惊讶之余，又多了几分对老师的敬佩和对知识的渴望。
远方的小学生：你好！接到我的来信，你一定很惊奇，我与你素不相识，怎么会给你写信呢？看了下面的内容，你就明白了。我无意中在网易论坛上认识了你。看到那一张张你和你的同学居住的草房和房屋里的摆设的真实写照时。
给远方的小学生的一封信 亲爱的远方的小学生： 你们好！ 我是xx小学五x班的xxx。我有一头（怎么样）的头发，一双（怎么样）的眼睛，（个子高矮），（性格）。（爱好）这读书的好处自然是不言而喻。
陈老师还是一个幽默达人。有一次，一个同学在老师讲课时弯着腰，趴在桌子上。老师见了，只是慢悠悠地走到他的面前，对他说：“哎呦，小老头，你这是又中风了，还是犯风湿了？”大家听了，哄堂大笑，那个同学不自觉地直起腰板，摸着脑袋傻笑起来。
苏教版五年级下册语文第一单元作文范文1、生机盎然的春色惹人喜爱,奇花斗艳的夏季固然迷人,果香飘溢的仲秋值得赞美,银装素裹的北国之冬着实壮观。然而,我却爱乡村的黄昏,不只因为它有醉人的风姿。
这就是陈老师，一位知识丰富、幽默风趣的老师。他不仅是我们的老师，还是我们的朋友。
了第一名。如果说网球是我放松神经的方式的话，那么音乐就是我抒发情感的桥梁。我期待着你给我的回信，我也想知道你喜欢什么，你的梦想是什么，顺便告诉你我的 梦想是周游世界。我更想知道你的偶像是谁。
语文老师的“画像”
我们的语文老师有一头清爽的短发，鼻梁上“挂”了一副圆形眼镜，但是还是遮不住那一双炯炯有神的大眼睛。她姓马，所以走起路来像一阵风。
冬雾 冬妹妹发着欢快的笑声来了,她把洁白的雪带来了,仿佛一床棉被；她把变幻莫测的雾带来了,好似一缕轻纱……我最喜欢的就是雾了.我喜欢雾,它软绵绵的,没有雪的那种冰冷与高贵。
马老师姓马，当然在语文的学习道路上像马一样，带领我们向着优异的成绩和美好的未来前进。她讲的课十分生动有趣，让人耳目一新。就拿《桂花雨》这篇课文来说吧。那一次，我们在教室里无精打采，上课时也言不由心。马老师犀利的眼神仿佛看透了我们的心理，便让四个同学来表演“我”“母亲”“邻居”“桂花树”。他们的表演十分生动有趣，最好笑的是那棵“桂花树”。他的身高比人还矮一点儿，便让人蹲了下去。他那一摇一晃的表演简直太有趣了。笑完了，马老师就开启了那像连珠炮似的嘴，给我们“轰”来了许多丰富的知识。
我们的马老师不仅在上课时候“轰”，就连下课和跑步时还要“轰”。这位同学，不要跑，要不然会摔跤的。教室里的同学出来放松眼睛，感受与大自然之间的亲近。跑步的时候要匀速，不要忽快忽慢，更不要突然止步，跑步时要像音乐课唱歌一样有节奏……我们也渐渐喜欢马老师来“轰”我们。
这就是我们的马老师，讲课有趣又关心我们的马老师。她精心地用汗水和辛苦来栽培我们。她是一位默默奉献的好老师！
“漫画”老师
一头橙色的头发在阳光下闪闪发亮，一对棕色的眼睛嵌在白白的面颊上，明亮而有神。她是谁？她就是我的音乐祝老师。
老师说：“每个人都会有梦想的，你的梦想是什么？”当然我也不例外的，我也有梦想。我的梦想以前是，可以快点长大。可妈妈说，这不算梦想。现在我有一个新的梦想。我的梦想是长大后可以做个糕点师。
她很耐心。每一次，她在教我们吹口风琴的时候，她都会一句一句教我们，有时，还拿一个口风琴用手按出来。学得差不多时，她就会一横排一横排看我们的手按得对不对，如果有几位同学不对，她就会帮他们纠正错误，一直到按对为止。
我现在在实验小学五年级（1）班读书。我爱我的家乡，更爱我的学校。远方的朋友，如果你愿意和我成为朋友，就请你回信，让我们在信中交流学习收获和生活所得，畅谈快乐的人生，美好的理想！祝 你学习进步，天天好心情！
她也很宽容，有一次，我吹口风琴也没吹对，她便开始教我。一开始，我虽然吹对了，但是节奏我没有跟上，但我从祝老师眼中看到了坚持，我便努力地开始练，不知多少次失败了，但是最终，我总算学会了。
她弹钢琴也很厉害。我们每次学新歌曲时，她总是边弹边唱，再让我们唱，她弹的每一句，都那么优美。
祝老师也很漂亮，眉毛中间一颗“美人痣”，穿着裙子，再加一双高跟鞋，非常漂亮，她每天都化妆，散发出淡淡的清香。
这就是我的祝老师，人美，心也很美。
我的三婶老师
三婶老师的原名叫刘磊，号三石，是我在高途课堂的语文老师。为什么叫他“三婶老师”呢？三石的谐音耳。起先他不喜欢我们这样叫，大约因为他是男的，可越这样，大家就越要叫，久了，“三石”就真成“三婶”了。
三婶老师每次来上课的开场白出奇的一致，以致我们都能跟着他齐诵了：大家好，我就是那个人见人爱，花见花开，车见车爆胎，小猪佩奇见了也会发呆，连孙悟空见了都变乖的三婶老师，如你能听到我说话以及看到我那张大饼脸的话，就在评论区打“3”。
三婶老师非常平易近人，我们都觉得他很可爱。当我们的正确值达到九十的话，他就允许我们惩罚他，一点老师的架子都不会摆哦。可是隔着屏幕，怎么才能“惩罚”老师呢？那就要靠两个鳄鱼咬合玩具了——他会被鳄鱼咬住。这个时候，三婶老师就会发出杀猪般的惨叫声。那夸张的声音，扭曲的表情，别提有多逼真了，我们简直都要怀疑三婶老师是不是表演系毕业的了。
别看三婶老师平时没个正经的样子，但他可是首都师范大学中文系毕业的大学生哦。据说曾经还和温儒敏老先生开过几次会，那可真是了不起。而且三婶老师上起课来，深入浅出，娓娓道来，声音温润富有磁性，我们都喜欢上他的课。
这就是我喜欢的三婶老师。
