小学五年级下册语文1-8单元习作范文大全，优质写作素材，快收藏！
一、记叙文 记叙文是写人记事的文章。可根据内容需要，穿插使用描写、抒情、说明、议论等手法。一般记叙文有事件的起因、经过、结果、人物、地点和时间六大要素。我们可以用顺叙、倒叙、插叙或补叙法写作。记叙文的一般要求。
记叙文作文 篇1 等侍是什么?有人说“那是迷茫的表现。”有人说:“那是懦弱胆小的人才有的表现。”还有人说:“也许,那还是爱的表现吧!”是的,爱不分何时,不管怎样表现,都是等待的体现。 也许会有人说:“不能等待。
五年级语文作文，字数要求增加，写作难度也有所加大，同学们想要写好语文作文，就要注意写作方法，其中，最重要的就是要仔细审题。
五年级作文 篇1 钢笔是我们常见的一种书写工具,它书写起来方便,而且不像铅笔一样会把文具盒弄脏。钢笔可以用很久,墨水用完了可以再吸,然后接着使用。钢笔使用时把墨水吸满把盖盖在后面就可以书写,钢笔主要分为。
记叙文的作文 篇1 小女孩的童年是在外公外婆家度过的…… 外公外婆都很宠她,尤其是外公,从小到大都没对她凶过,而外公那宽大而温暖的肩膀也就很自然地成为了保护她、宠她的标志。 她的妈妈跟她讲说,在她很小的时候,很懒。
第一、仔细审题，确定写作内容范围。一般来说，我们的写作内容可以写人、记事、写景、状物等，那么我们就要根据作文题目要求，确定写作的内容范围。以第一单元习作《那一刻，我长大了》为例，分析判断标题之后，我们就可以确定作文要求我们写自己成长过程中印象最深的事情，确定作文是记事的。
记叙文的作文 篇1 一阵风儿袭过,吹动了随波逐流的小船。那么,请扬起青春的风帆驶向梦想的彼岸吧! ——题记 天空一碧如洗,阳光灿烂。鸟儿和微风时缠绵时发出的喃喃低语萦绕在耳边如孩子银铃般的笑声,使人顿时浮想联翩,思绪万千。
第二、仔细审题，确定写作素材的数量。一般我们写作文，都会列举一两件事例来写，但一切都要以作文要求来定，如以“童年趣事”为例，那么我们就可以写两三件趣事；但如果以《那一刻，我长大了》为例，那么我们就只能选择一件事来写，写多了，就审题出错了。
记叙文作文 篇1 国庆节到了,街上、路上、人行道上,人山人海。 就连前一天,大家似乎也沉浸在第二天的欢乐中。国庆节那天,更别说了。各种大商场门前都飘扬起了大红汽球,汽球下面的红布上还写着一些庆祝国庆节的标语。
记叙文作文 篇1 所谓人会变月会圆，现在的变化非常大，就连她也变了。她——是谁？她就是我的好朋友——刘敏。刘敏是个很文静斯文，她长的一般但她有一颗金子般的心，她是我们几个好朋友中的开心果。
记叙文的作文 篇1 “黛瓦青墙,烟水人家”,读到这儿,我不禁思绪飘到远方。眼前的高楼逐渐消失,一幢不起眼的小屋徐徐展现。 小屋里,封存着我年少的回忆,推开沉重的木门,人和事铺天盖地的涌来。这是我爱的小屋… 我爱的小屋。
第三、仔细审题，确定人称范围。审题时，要根据题目要求，确定人称范围，明确是写自己的，还是写别人的，是以第一人称来写，还是以第二、第三人称来写。比如：习作一《那一刻，我长大了》和习作二的“写读后感”，都是以第一人称来写，而习作四《他...了》就要以第三人称来写。
记叙文作文 篇1 在狂风面前,大海选择了化痛苦为浪花,才不使自己成为狂风的俘虏;在暴风雨前,苍鹰选择了化痛苦为磨练,才不够在风暴面前葬送自己。 在人生中,我该如何去面对困难与挫折,才不能在痛苦面前丧失自己。
记叙文作文 篇1 春雨,就像是一个温柔的姑娘,无私地给大地上的万物滋润,让它们更加地茁壮成长。 我们撑着一把伞,站在那蒙蒙细雨中,细雨滴在了人们的脸颊上,我们一边看着这轻柔的小雨,一边感受着它带给我们的那一份清凉、清爽。
第四、仔细审题，确定“题眼”。作文题眼非常重要，是作文写作的关键，如果题眼出了错，作文基本就跑题了，因此同学们要仔细审题，确定好题眼。
好了，最后我们再为五年级同学分享以下这份语文1-8单元习作的写作范文，每一篇范文都有名师点评，分析作文的优点，同学们可以学习和借鉴这些优点，提高自己的作文写作水平。
