苏辉庆老师除了完成每天的教学任务外，还参加学校“值周”任务，第十三周苏辉庆老师被安排跟龙老师值周。
第一次当值周生作文1 记得那是一个晴朗的上午，贾老师神神秘秘地对我们说：“今天有一件好事哦！”我们好奇地问：“是什么呀？”“就是……”贾老师突然放低了音量：“轮到咱们班同学当值周生了！”话音刚落。
通过值周，我可以看到自己平时在学习和生活中的不足之，从而改正这些缺点。在值周过程中，我明白了自尊自是完善我们格的动力。要求别做到如果我们做不到，就没资格说别；要求别不做的如果我们做了，我们就没理由制止别。
“值周”顾名思义就是一周内参加学校管理的一切大小事务。
星期一早上6:40—7:40分，苏辉庆老师便在学校门口迎接学生回校，指挥路上交通，拿测温枪检查每位学生体温情况，同时检查学生是否有带违禁品进校园。苏辉庆老师说：工作虽然辛苦，第一次值周感受作文400字，但每一位学生的问候“老师好，老师辛苦了！”，心里感觉还挺开心的。
并异口同声地说“校长，您好”，校长亲切地问我们冷不冷，我回答说：“不冷，谢谢您的关心”。 万事开头难。有了良好的开头，后来就顺利多了。很快，我们出色地完成了这次值周任务。 星期五下午。
四年级值日作文300字 篇1 今天，下午，彩霞挂满了天空，红的、蓝的、紫的、黑的，许许多多的颜色根本数不清。我们的班队长——李世昱开始发值日生条子了，大家都抢来抢去，正好，最后一个宝贵的被我抢到了。
值周优秀作文 篇1 岁月的涟漪在时间的河面上荡漾,雾霭从土壤中升起,有一种蒙昧的香甜,我的眼神细致起来,回想起在小学不曾留意的点滴精彩。 最近的天气总是阴晴不定,忽的一场滂沱大雨,待天晴后又是炎热的烘烤。这正是值周的日子。
通过当值周生,我悟出了一个道理:三百六十行,行行不好干。就是最好干的一个工作,也有不好干的地方,我们应该认真对待每一份工作,尽自己所有能力去做好它。 四年级值日作文 篇9 我有幸被老师选中,当上了每周五的值日班长,所以。
苏庆辉老师组织举行升旗仪式，激励同学们积极向上
8:00—8:15分，苏辉庆老师到每个教室检查未回校的学生人数名单并及时反馈给班主任，便于与家长沟通了解未回校情况。
听到这个消息，我高兴极了。因为这是我上学以来的第一次值周，所以我觉得很好玩，也很新奇。 当然，值周对于全班来说，并不是所有人都有这个机会的。用老师的话说，只有平时表现得好的同学才能获得这个机会。这不。
上学期开学第一周，我当上了值周生，心里别提多高兴。那天早晨，我早早地起床，飞快地来到学校，披上鲜艳的红绶带，站在学生步行15米的警戒线边，心里别提多神气！寒风吹过我的脸，但我一点也不觉得冷。没过多久。
9:45—10:15分，第一次当值周生400字作文，苏辉庆老师组织同学举行升旗仪式，邀请了一位同学在国旗下发言，为的是激发同学们的自信心。发言完后是背诵《中学生日常行为规范》，第一次值周日记300字，之后是苏辉庆老师作指导性的发言，最后是跑操、黄泥鼓舞，第一次当值周生日记200字。
10:20—12:30分，苏辉庆老师在饭堂维护学生用膳纪律，引导学生节约粮食，检查“光盘”行动。
12:50—14:00分，苏辉庆老师维护学生午休纪律，检查宿舍内务、卫生、生活用品摆放等，相关信息及时转给班主任。
16:35—17:00分，苏辉庆老师组织同学跑操，并作当天情况作简单总结，指出存在问题，对好人好事进行表扬，第一次当值周生的感受日记。
苏庆辉老师组织同学跑操
今天是我们班值周，大家都很兴奋。昨天，老师在分配任务时我们组得知打扫区域很大，因为我们组是老师心目中干事效率高的组，又是班长组，自然区域大。虽然区域大，但是我们组不气馁，不放弃，勇敢的大步向前。
以前，当我迈入学校大门的时候，就见中间站着许多值周生，只见他们个个精神抖擞、威风凛凛，心里别提有多羡慕了，幸运的是我梦寐以求的职位这周降临到我，当那丝一样的绶带随着微风的飘动把我带到工作岗位的时候。
17:00—19:00分，苏辉庆老师巡视校园。
21:00—22:00分，苏辉庆老师组织学生回宿舍休息，维护在教室延时学习的纪律，写校务日志，完成一天值班，周而复始一周。
有时苏庆辉老师还要处理一些事务，如：学生之间小摩擦、学生爬墙外出、带生病学生去医院看病、物品失窃处理以及留守儿童、单亲子女等问题学生进行心理辅导，通过关心家庭生活情况，鼓励学生努力学习，写一篇我当值周生的作文，树立积极向上的自信心。组织学生进行思想教育，总结一周以来的情况，进行一些安全教育（防溺水、防火、防中毒、防、防疫情），星期五下午放学后，在校门口作维护学生检查，维护家长有序接子女回家。
苏庆辉老师维护放学纪律
苏庆辉老师说：“虽然辛苦，但也是开心的，在这了解很多学校管理事务的细节，也了解很多大瑶山里孩子们的心思，同时自己也学到了很多，给支教生活增添了乐趣，值周生作文500字。”（通讯员：苏庆辉）
