六年级上册七单元的作文是：我的拿手好戏。这个作文看似简单，想要写好却非常困难。一不小心就容易写偏题。
怎么拟题：
1、直接以“我的拿手好戏”为题。
剪纸的优秀作文1 过节时，特别是像春节什么比较重要的节日时，人们家家户户都会剪纸，都是图个吉利，但剪纸可不只是只有过节时才剪，有时无聊的话，也可以去消磨消磨时间，比如这一幅。
2、以自己拿手的好戏为题，如：
三招挑西瓜 、玩转滑板
3、以中间加破折号为题，如：
我的拿手好戏——打篮球
剪纸艺术作文500字 1剪纸艺术 剪纸是一门艺术,但很少有人懂它。现在我就来给大家介绍一下剪纸吧! 剪纸是中国最为流行的民间艺术之一,根据考证,证实它的历史可以追溯到公元前1600年1100年。过去剪纸常用于民俗活动和宗教仪式。
我的拿手好戏——剪纸
怎么审题：
抓住关键字审题：
抓住好字：这个拿手的事情必须是正能量的，是积极向上的。比如玩电脑打游戏、比如要零花钱买零食吃，这些都不能写进作文里。
抓住戏字：说明这个拿手好戏要有人欣赏，有人称赞，不是自娱自乐。
剪纸传统文化作文 篇1 剪纸,是中华民族流传艺术,瞧!这些色彩缤纷,形象生动,内容丰富,美不胜收的剪纸。这幅剪纸的画面是这样的:天气晴朗,一个小孩骑在牛背上,双手拽着一个脚受了伤的小男孩,他用尽全身的力气,终究没有把他拉上来。
抓住拿手二字：拿手就是某一方面独特的技艺和能力。如果只是刚刚入门的初学者就不能称之为拿手。
生活动物的剪纸有:牛,狗,猫,羊,猪,骆驼等;植物的剪纸有:梅,兰,菊花,玫瑰,竹,牡丹等;剪纸本身也可作为礼物赠送他人,如:福、喜、寿、十二生肖、窗花、莲花上面有鲤鱼(表示连年有余)等等。 剪纸将人们平凡的生活点缀得瑰丽多姿。
重点详写：“我”展示拿手好戏的过程。
剪纸二年级作文 篇1 那天，是个下雨的晚上，毛毛细雨，没有阻挡住我和姐姐去图书馆的步伐。晚上图书馆有“非遗之夜”周末讲堂。图书馆地下的讲堂人不太多，吴老师已经到了。我和姐姐找了个空位坐下，等待老师开始。
可以通过过程的流畅、动作的熟练、胸有成竹的自信、成功后的自豪感等正面描写来展示。
还可以通过侧面描写来烘托：对手的神情、动作，观众的反应等。
剪纸作文 篇1 一把普普通通的剪刀,一张普普通通的彩纸,在具有中华传统美轮美奂的剪纸艺术照耀下,是多么得与众不同:它们形态各异、巧夺天工,不愧是中华民族的瑰丽之宝。 瞧这幅剪纸:一个年幼的孩童,头戴一顶绣球绒帽。
怎么开头：
开门见山法：
我的本领很多，可要说到最拿手的还是剪纸。
剪纸艺术是我们中华民族的瑰宝,以前,几乎每家每户都要贴几张妙不可言的窗花,到现在剪纸还成了人们业余的 兴趣 爱好 。 这天,我翻着语文书,顿时,四张精妙绝仑的的剪纸吸引了我,其中,红色的那张最为鲜艳。我仔细一瞧。
倒序法：
“恭喜XXX，获得了第一名。”随着主持人念出获奖名单，我心砰砰跳着，万分激动，却又觉得是意料之中，因为游泳是我的拿手好戏。
欲扬先抑法
从小，我的身体就特别的瘦弱，三天两头的生病。妈妈看在眼里愁在心里。奶奶说我风一吹就要倒。爸爸为了让我有个好身体，就给我报了跆拳道课程。
怎么结尾：必须深化主题
感悟式、首尾呼应结尾法：
如今跆拳道已经成为我的拿手好戏，我庆幸自己没有轻言放弃。现在我的身体不再瘦小，也不再风吹就生病。跆拳道带给我的不紧是身体的健康，更是意志的磨砺，写剪纸的作文800字。
剪纸作文600字 （一） 快乐是从每个人的内心里散发出来的，自然每个人得到快乐的方式也是各种各样、五花八门的。例如：从音乐中得到的快乐、从学习中得到的快乐……而我却是从剪纸这门传统艺术中得到的快乐。
剪纸是我的爱好，让我的身心愉悦，也让我更懂得欣赏美，创造美，我也想要将中国的传统文化发扬光大。
剪纸二年级作文 篇1 那天，是个下雨的晚上，毛毛细雨，没有阻挡住我和姐姐去图书馆的步伐。晚上图书馆有“非遗之夜”周末讲堂。图书馆地下的讲堂人不太多，吴老师已经到了。我和姐姐找了个空位坐下，等待老师开始。
范文：
我的拿手好戏
描写剪纸的高二作文1 生活中,十八般武艺,样样是好戏!每个人都有自己的拿手好戏,而我的拿手好戏是剪纸。 记得那天,老师迈着轻盈的步履向教室走来,同学们赶紧大喊:“老师来了,老师来了。”我们都连忙回到座位上,教室立刻肃静了。
“哇，太厉害了。”一阵热烈的掌声和赞叹声从球场边传来。是因为我的投篮点燃了全场的激情吗？
说到打篮球，这是我的拿手好戏，关于剪纸的过程作文。每每说道它，我就热血沸腾。小时候我看到电视上的篮球比赛，我心里羡慕不已，总想着自己也在球场飞驰奔腾，便央求爸爸给我买篮球。篮球买回来之后，我的心幸福得仿佛要蹦了出来。我就开始在小区的篮球场上练习拍球、运球，每每大汗淋漓却不亦乐乎，描写剪纸的细节过程100字。爸爸见我热情不减，就给我报了一个篮球训练班。五年来风雨无阻，我从未落下一节课，我的篮球技能有了很大的提高。
一个爱好，剪纸美篇开头和结尾语，一场场比赛，我更加坚定我的篮球之路。我坚信：通过自己的努力我的球技越来越好，希望在更大的篮球赛场上挥洒风采。
我的拿手好戏——玩魔方
爸爸最拿手的是做出色香味俱全的各式菜肴，妈妈最拿手的是织出风格各异的毛衣，妹妹最拿手的是弹奏出动人的钢琴曲，而我的拿手好戏是——玩魔方。
小学一年级的时候，校门口外的文具店里一个高年级学生在玩魔方，翻飞的手指不一会就能够拼出一面颜色一致的小方块。从此，我便深深的爱上了魔方。
于是，我就开始了魔方的进阶之路。从最开始的二阶、三阶魔方，到后来的五阶、六阶魔方，从最开始的半个小时拼出来，到后来的几分钟拼出来。从口诀的背诵到实际的演练，我的魔方玩得越来越好了。
培训班组织了一场魔方比赛，剪纸优秀作文400字。决赛的时候，经过一路过关斩将，最终还剩下了三个人，比赛项目是我们最近练习的六阶魔方。“比赛开始!”老师一声令下，我便与其他两个同学开始了热火朝天的比赛。刚开始，我与对手不相上下。不一会我就拼出了完整的四面。此刻的赛场上，大家都屏气凝神，一根针掉地上都听得清楚。可是我还差两面呢，动一颗小方块就会把开始拼好的全部弄乱，但是不到最后一刻，谁又能保证花落谁家呢？不能慌，我告诉自己。观察了一下这些五颜六色的小方块，剪纸的日记20字，脑子飞速转动着，我的手也在飞快地转动。终于，成功了，六个面的颜色整齐划一，在我的眼中看来如此的亮眼与动人，我心里的石头也落地了。家长和同学们的掌声响了起来。此时，我心中的幸福感与成就感油然生起。
再看看对手，剪纸的结尾怎么写，一个眉头紧锁地思考着下一步该怎么转动。一个似乎有些慌乱的扭动着魔方。经过几分钟的努力，他们也都完成了六阶魔方的最后一步。
我相信每一棵参天大树都是由小树苗长大。每一个人的拿手好戏都是努力的结果。这小小的魔方，如同心头种下的种子，在我心中生根发芽。在我的辛勤浇灌下定会长成参天大树。
