老家的大公鸡
二年级下册作文 篇1 一天，美丽的公鸡来到河边散步，走着走着，它听见了青蛙呱呱的叫声，公鸡自言自语的说：“丑青蛙，你的叫声太难听了，你还是别叫了。”它刚说完，青蛙的叫声又开始了。公鸡又说。
我去爷爷家时，爷爷奶奶正犯愁谁来照顾鸡，因为家里的事最近很多，爷爷奶奶没有时间照顾鸡群了。于是我自告奋勇来照顾鸡群。我给几只大公鸡都起了名，有一只叫“大将军”是我最喜爱的，美丽的公鸡四年级作文。
今天是星期五，我读了《美丽的公鸡》，这个故事主要讲有一只小公鸡，头顶小红帽，穿着花花衣，它觉得很美丽，到处炫耀自已。一天清早，它向啄木鸟阿姨、蜜蜂、小青蛙、小兔子、小松鼠炫耀：“你们瞧瞧我的花花衣。
他叫“大将军”是因为和其它公鸡比，“大将军”身材更雄壮。而且“大将军”与其它鸡攀谈时总是挺着脖子、翘着尾巴。见到我“大将军”不会像其它鸡一样跑开，而是盯着我，二年级美丽的公鸡写话，好像在说“看我神不神奇!”我只要向前迈步，“大将军”就拍打着翅膀逃跑了，将军气势全没了，把我逗的哈哈大笑。
骄傲的公鸡小学作文1 丛林中,住着一只漂亮的公鸡。 有一天,公鸡口渴了看见了一个池塘,就痛痛快快地喝起水来。突然,公鸡看见自己倒映在水里的影子。看着自己的“大红冠”特别骄傲地说。
现在,公鸡每天早起啼叫,为人们弥补错误。 骄傲的公鸡作文2 在一个树木茂盛、河水清澈、空气清新、花儿绽放、天空湛蓝深远的大森林里住着一大群动物。这里的小鸟每天都会在枝头叽叽喳喳的唱歌,河水发出叮叮咚咚的声音。
一天,美丽的公鸡来到河边散步,走着走着,它听见了青蛙呱呱的叫声,公鸡自言自语的说:“丑青蛙,你的叫声太难听了,你还是别叫了。”它刚说完,青蛙的叫声又开始了。 公鸡又说:“你快点别叫了,都把人难听死了。” 青蛙说。
美丽的公鸡作文1 奶奶家养了一些鸡。有母鸡,大公鸡,小鸡我最喜欢那只小公鸡。 小公鸡头戴小皇冠,全身羽毛金黄,但最引人注目的是它那五彩斑斓的尾巴,在阳光下闪闪发光,可漂亮了! 小公鸡还是捉虫能手,有一次我在树下乘凉的时候。
“大将军”腹部和尾巴上的羽毛是乌黑色的。背部的羽毛一半是乌黑色，一半是橙色。金黄的脑袋上顶着一个火红的头盔（顶冠），淡黄的喙下长了一撮胡子(下冠)，二年级写大公鸡的作文。远远望去，还真像一位披着盔甲的将军呢!
从前有一只美丽的公鸡，整天找其他小动物比美。有一天，公鸡大声说：“公鸡公鸡真美丽，大红冠子花外衣，油亮脖子金黄脚，要比漂亮我第一。”有一天，公鸡吃得饱饱的'，挺着胸脯唱着歌，来到一棵大数下，看见一只啄木鸟。
从前有一只美丽的公鸡，但它整天游手好闲，却想得到人们的`尊重，于是处处找人和它比美，和别的动物比试后才知道美不在外表而在内心。这只公鸡样子很漂亮，尾巴五颜六色的，头上还有个大大的鸡冠。一天。
毛驴老师摸着小公鸡的头说:“孩子,劳动才美呀!” 小公鸡又问:“那我做什么呀?” 毛驴老师:“你的嗓门很好,可以喊人们起床呀!” 从此,小公鸡听从毛驴老师的话,天天都叫人起床。 骄傲的公鸡作文9 在一个美丽的农场里。
“大将军”喜欢在草丛里踱步，一边刨地，二年级描写小鸡的作文，一边在地里找虫子吃，我还发现它也吃一些小石子。鸡吃小石子是因为它们没有牙，需要用石子来磨碎食物，吸收营养。
美丽的公鸡小学作文1 我家养了一只大公鸡，它多么美丽啊！火红的鸡冠像一朵正在怒放着的红色鸡冠花。明亮的眼睛扑闪扑闪，圆溜溜的眼珠像两颗又黑又亮的大葡萄。又黄又尖的嘴巴十分锋利，寻找美食全靠它冲锋冲锋陷阵。
我的“大将军”爱好很多，喜欢在早上打鸣，一阵喔喔喔把我们叫醒。“大将军”的叫声略带命令的语气。在鸡群吃饭时，“大将军”有时会和其它鸡抢食，但它对母鸡和小鸡还是很谦让的。“大将军”喜欢刨地，然后往自己身上刨土，这是他在给自己洗澡，二年级作文大公鸡，除去自己身上的寄生虫。
有一次，我在泥土里捉了一些蚯蚓，拿回家准备给他们吃，但是他们都四散着在院子里打盹，我把蚯蚓放到地上，嘴里发出咯咯的声音， 所有的鸡都跑过来吃，二年级写公鸡的样子。我拿起一个竹竿，去打鸡尾巴。顿时，鸡毛满天飞。突然，我听见背后响起了喔喔的声音，我回头一看，“大将军”跳起来啄了一下我的手，我疼得丢下竹竿跑开了。
这样一只威风凛凛的大公鸡怎么能让人不喜爱呢？
点评：这篇文章把大公鸡写得十分生动。通过交代情景引出了照顾鸡群的原因；对公鸡的名字由来、外形、饮食习惯、爱好、趣事，进行了细腻描写；抒发了作者对“大将军”的喜爱之情；本篇习作生活气息浓厚，遣词造句准确传神！
