活用夸张为习作添情趣
我取的是比萨。每次放学回家，小鸭鸭就是我的玩伴，我和姐姐会先喂它们吃米饭和青菜，等他们吃饱，就带它们到庭院运动，小鸭子走起路来一摇一摆，真可爱！小鸭子是我们的好朋友，我们会好好照顾它，希望它能快点长大。
真是一个贪心自私的妈妈啊！其实不是的，那时候的小狗还不可以吃哪些东西，我看见她缓缓走向了孩子，腿一弯蹲了下来，两只小狗便一齐拥向了自己的母亲，贪婪的吮吸着奶水。
用欲扬先抑和仿写母鸡的手法写一篇四百字的作文？根据所见所闻所感写下来！
【知识引路】
夸张手法在写作中比较常用，什么是夸张呢？夸张就是为了达到某种表达效果，运用丰富的想象力，在客观现实的基础上有目的地对事物的形象、特征、作用、程度等方面扩大或缩小的方法。运用夸张可以突出事物的本质，或加强作者的某种感情，烘托气氛，引起读者丰富的想象和强烈共鸣，以达到强调或滑稽效果。
这个用欲扬先抑的手法，先写母鸡的不好，后来通过一个场景发现母鸡的好【回答】可以仿写猫【回答】仿写《母鸡》课本次仿写注重的是学习课文表达方法：先抑后扬。扬的部分为重点需详写，最好能情感升华，表达出一种精神。
【范文赏析】
到下蛋的时候，它差不多是发了狂，恨不能全世界都知道它这点儿成绩；就是聋子也被它吵得受不了。
——老舍《母鸡》
”意思是能战胜别人的人只是有力而已，能战胜自己的人才是真正的强者。自己身上有什么需要去战胜呢？比如懦弱，比如残疾—前者是精神的，后者是肉体的，都属于缺陷。有缺陷而不自暴自弃，能发奋图强，克服困难。
读完这段话，小朋友一定也会讨厌母鸡的，这是为什么呢？因为作者运用了夸张的手法对母鸡进行了讽刺——生了蛋，就骄傲，近乎发了狂，仿写拟人句写出母鸡对小鸡的爱，要让全世界都知道，不仅如此，作者为了加强这种效果，还进一步说：“就是聋子也会被吵得受不了”，聋子本来是听不到声响的，作者这么一写，对母鸡的讨厌就表现得淋漓尽致了。
【方法引路】
要运用好夸张这种手法，孵出小鸡的母鸡仿写拟人句，平时就要注意观察生活，留意周边的人和事，发现事物的特点，然后借助丰富的联想，把说明事物特点，性质的现象发挥到极致。再用生动鲜活的语言表达出来。具体方法有：
拼命炫耀自己,这使人心生厌烦.可是后来自从母鸡孵出了小鸡后,我们却看到了一只负责、慈爱、勇敢和辛苦的母鸡,它塑造了一位伟大的鸡母亲的形象.这让我们都不由得敬佩母鸡.
1.扩大夸张：故意把客观事物说得“大、多、高、强、深……”。例如：石油工人吼一吼，母鸡暖小鸡仿写拟人句，地球也要抖三抖。桂子开花，十里飘香。
我们常赞颂伟大的母亲，狗母亲其实也是个伟大的母亲哟 乡下有一只很不起眼的狗，没多大，有了两个孩子，整天窝在隔壁瓦房的那堆稻草里，她是一直中华田园犬，没错再普通不过了。我甚至有点讨厌她。
2.缩小夸张：故意把客观事物说得“小、少、低、弱、浅、……”。例如：爸爸是个热爱锻炼的人，即使在这巴掌大的地方也要跑上几圈地，母鸡孵小鸡仿写拟人句三年级。
3.超前夸张：在时间上把后出现的事物提前一步。例如：爷爷说：“看见这样鲜绿的麦苗，小母鸡怎么种出稻子的仿写，就嗅出白面包子的香味来了。”
母鸡~仿写 我非常喜欢我家的小狗妞妞，尤其是它睡觉时 候的样子。它先找一个温暖的地方，然后就开始它 的睡觉计划。不管你怎么叫它，它都像听不见一 样，左耳进右耳出，一点也不理睬你；我不但喜欢 它睡觉时的样子。
我一向讨厌母鸡。看吧，它从容的大步走向厨房里。只听见“咯咯”几声响后，那只母鸡大模大样的从里面走了出来。每当这时候。
这些都不难吧，小朋友们可以自己试一试哦！
【句段仿写】
■考试进行了10几分钟后，教室里就出奇得静，连地上掉根针的声音都听得见。突然，啪的一下，我们吓得灵魂出壳，写出母鸡对小鸡的爱拟人句，有人掉东西了。我们的王老师，把眼睛瞪得有盘子那么大，赶紧转头四处寻找着声音的源头。——郑佳欣《考场中的突发事件》
★点评:小作者运用夸张的手法，“连地上掉根针的声音都听得见”，教室的安静就表现到了极点，“我们吓得灵魂出壳”，同学们受惊吓的程度表达得多充分啊，尤其是老师，你看“眼睛瞪得有盘子那么大”，老师的那种紧张，负责描写得多有趣啊。这样的句子形象、传神，富有童趣。
■喻泽宇是我的同学，人很胖，人没进门，肚子先进门，说话嗓门大，不见其人，先闻其声。他特别能表演，讲笑话，逗人开心。有一次老师叫我们表演书上霸王龙的动作，母鸡孵出小鸡写成拟人句，他赶紧举手，只见他歪歪斜斜地走上讲台，两只手五指张开，再把“血盆大口”打开，大吼一声：“我就是当今世界的霸王龙！”那声音简直要把楼房震塌，那滑稽的动作，可把我们逗笑了，有的笑得前俯后仰，有的笑出了眼泪，而我连肚皮都快笑破了，这家伙太有趣了。——曾妍《我的同学喻泽宇》
母鸡总是咯咯地叫个不停，而且家里也非常臭，十分让人讨厌。可我却喜欢它，它白白嫩嫩的身子，一摇一摆的，大模大样的，似乎在炫耀自己呢。看它啄食的样子吧，东啄啄、西啄啄，可是还没有找到自己想要的，真挑剔啊。
★点评:小作者运用了夸张的手法，把同学表演时的声音大表现得多充分。更可喜的是，后面这个夸张的手法，“我连肚皮都快笑破了”把我因看了那种滑稽的动作感到好笑，母鸡孵小鸡写拟人句，表现得淋漓尽致。多么富于喜剧性啊。
