据介绍，躬行园作为全校师生的劳动教育基地，现有小小菜园、小稻田、小果园、荷花池和小兔家等多个区域。其中，菜园里种植了番茄、辣椒、茄子、丝瓜、黄瓜等各类时令的瓜果蔬菜；稻田中分别种着水稻、旱稻、彩稻等三个品种，引导学生观察对比；果园里还种着龙眼、柚子、金桔、杨桃等福建本土果树；小兔家可爱的“团团”和“墩墩”则是孩子们最爱的小宠物。
水果二年级作文 篇1 我爱吃的水果有许多,比如:火龙果,草莓,香蕉……但是我最喜欢吃的水果非樱桃和葡萄莫属了。 樱桃是水果家族中的“小个子”。别看小樱桃个子小,看起来可如水果王国里的小公主。一个小只上吊挂着两个小公主。
二年级水果作文 篇1 我吃过的水果,有苹果,有西瓜,有香蕉,有菠萝,还有石榴,我最喜欢吃桔子。 桔子是圆形的,皮是橙橘黄色的,上面有许多的橙色小点,头上有一根又细又绿的枝干,枝干上有五片绿叶子。
二年级水果作文 篇1 吃完饭,妈妈给我端了一盆水果,有苹果、香蕉……我一看见这些水果,真想迫不及待的吃一口。 我拿起了我最爱吃的苹果。苹果圆圆的,黄里透红,像小姑娘的脸蛋,打开里面有核,像一颗颗棕红色的小瓜子。
我家门前的杨桃树,我非常喜欢它。 我的植物朋友作文2022开头6 我最喜欢的植物朋友是瓜叶菊,别称富贵菊,黄瓜花。我在2019年年初,就开始养它了,我特别喜欢瓜叶菊,因为瓜叶菊是多年生草本植物,一年四季都开花,颜色鲜艳,又喜欢阳光。
外形色泽：杨桃外观五菱型，未熟时绿色或淡绿色，熟时黄绿色至鲜黄色，单果重80克左右。皮薄如膜、纤维少、果脆汁多、甜酸可口、芳香清甜。杨桃可食率92%以上。
如何开展劳动教育？学校探索总结了一套行之有效的方法：躬行园里的各种蔬果和小动物，现由全校师生包干管理负责。各班班主任作为各班劳动教育的主要负责人，教育并督促学生们进行适当的劳动，共同养护本班负责的小菜园。各班的科学教师则将躬行园作为科学课的第二课堂，教育学生们在种植各类蔬果所需的科学知识与科学方法，助力躬行园的科学种植。
可是今天,我不禁见到了真正的杨桃,还亲口尝到了它的滋味呢!最后我有个问题:杨桃来自哪儿呢?你能帮我解答一下吗? 四年级的作文11 我的小弟弟,今年二岁,体重约二十五斤。他喜欢玩汽车和枪,也喜欢学爸爸抽烟的样子。
暑假期间，每天都有几个小志愿者在家长的带领下到学校浇水。
等到杨桃成熟了,我就迫不及待的想摘杨桃,杨桃摘下来的时候,要先洗洗,因为有时候会有蚂蚁跑上去,所以要把上面的蚂蚁冲洗掉,然后横着切,我轻轻咬一口,那些甜甜的杨桃汁就慢慢流出来了。
杨桃有非常多的功效。因此,杨桃是非常受欢迎的一种水果。我也非常喜欢它。 杨桃不仅美味,营养也十分丰富。 介绍一种事物作文9 嗨,大家好,我是闫哲的毛绒玩具——小猴子。
二年级水果作文 篇1 我给大家介绍的水果是杨桃。它是在比较热的地方出产的。它没熟时是青色的，成熟的时候是黄色的。它长有五个棱，两个面都像个五角星，顶端是肉比较少的，底部是肉比较多的地方。
“学校还将劳动教育与各个学科教学内容加以整合，打造基于学科融合的特色课程，丰富和完善传统劳动教育，杨桃的作文400字三年级。”陈乐宁校长表示，通过劳动教育与科学、美术、语文、道德与法治学科等学科融合，结合种植、管理、观察、果实收获等一系列劳动实践，学校积极开展蔬菜绘画课、科学观察记录活动以及开发“观察日记”习作课堂，让学生了解蔬菜瓜果生长和培育过程，体验果实收获的幸福与满足，吃杨桃的作文400字，感受生命的活力，进一步让学生学会珍惜粮食，杨桃日记300字，尊重劳动和劳动成果，观察杨桃作文300字，做到光盘行动，成为一名会劳动、爱劳动的新时代少年。
劳动教育正当时，赋能“双减”增实效。“未来，学校将以躬行园种植活动为依托，引导学生开展科学调查活动和科学实践活动，进一步推动劳动素质教育，杨桃作文300字，在学生中弘扬劳动精神，杨桃描写细致观察的作文，教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动，懂得劳动最光荣、劳动最崇高，将劳动教育纳入人才培养全过程，促进劳动教育工作形成新经验、取得新发展、彰显新效应。”陈乐宁校长说。
二年级水果作文 篇1 我最喜欢的水果是西瓜。它是椭圆形的，远远望去就像是我们生活的地球。颜色是墨绿色和青绿色相间的。其中，它的波浪型条纹是墨绿的，其他部分是青绿的。看起来就像是一个穿着墨绿条纹衣服的少女。
