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  • 挫折
  • 2025-01-19

【一】我的危机故事

河南一考生

一、成功与挫折 ①成功是你梦寐以求的那朵红玫瑰,挫折正是那遍及周围的针刺。快乐是你辛勤耕耘获得的果实,悲伤正是那成熟前的秕粒。②成功是白天的太阳,那么失败就是黑夜中的星辰。

何为危机?

是壮士一去兮的易水风寒,还是饥寒交迫中的最后一餐。抑还是战机轰鸣下的人群离散?可于我而言,危机便是那一次,我险些同优秀失之交臂。(开头点题,排比句开头展示文采,过渡引出下文)

结尾:1.这真应了一句话:困难像弹簧,你强他就弱,你弱他就强.2.其实困难并不可怕,可怕的是向困难低头.面对困难,想的第一件事不应该是害怕,而应该是想到战胜困难后的快乐与喜悦,朝着这个目标勇敢地出发。

″你是优秀的"。优异的成绩,同伴的艳羡,师长的夸赞是这样告诉我的。可当我步入初三的第一天,这句斩钉截铁的判断便出现了裂痕,令我心悸不已。(悬念,)

退一步,消极地沉浸在挫折带来的苦难中,你也许会被风浪淹没,而勇敢一些,积极地迎难而上,与困难斗争,也许风浪过后是无限美好的天空。巴尔扎克在自己的手杖上写着:“我能战胜一切挫折。”也许正是这种坚毅的品格。

挫折优秀作文1 彩虹是我喜爱的景物中最高贵的一个,她并不时时出现,只有在一场瓢泼大雨后,她才会迈着优雅的步子,姗姗的出现在人们眼前。她总是妩媚地躺在半空中,展示着身上七彩的衣裙,这总让我联想到时装模特儿。

“第一组统计跟不上队伍的人员名单”,老师不近人情的冰冷声音再次响起。“小A…,挫折作文开头结尾优美段落,.....A同学,怎么又是你?”他诧异地抬眼看向我。我羞愧的恨不得以头抢地,却只能保持站立,试图辩解: “老师,我…… ........老师我跑不动啊。"不知是哪个可恶的家伙模仿着我的腔调叫道。顿时,寂静的队伍一下炸开了锅,起哄声,嘲笑声,指指点点。接踵而来。我把头埋得更低了。(描写细致)

“跑不动不是理由,小A,体育成绩可是要纳入中考成绩。你自己好好想想吧。有这么好的成绩,可不能因为体育…” 依旧是苦口婆心的劝导,可无人知晓。在我低头的时候泪水已决堤无可收拾。我难过着,内心升腾起了一种前所未有的危机感。

可我终究是不甘心的,我不甘心被体育这么一个小小的危机伤了我的骄傲与优秀。我决心要化解它。(过渡 转机)

自那以后,我一改喜静不喜动的个性。烈日炎炎下无人细看的绿茵场上,是我即使艰难却依然决然的身影;萧瑟秋风中,人影稀少的体育器材旁,挫折与勇气开头结尾,是我不认命的一次次跃起下落;雨雪纷飞下,是我挥汗如雨,咬牙坚持的沉重下压。一天又一天,一月又一月,不论寒暑风雨。不敢间断,从未间断。因为我怕我一停下,那种几近将我攫起的危机感。(描写,排比,关于挫折的优秀开头结尾,精彩)

勇敢面对挫折作文1 天有不测之风云,人有旦夕祸福。生活是风雨与阳光的协奏曲,既然要生活,就必会遭受到风雨的洗礼。现对挫折,我们怎样才能弹奏好生活的乐章(提出中心论点) 直面挫折,就需要勾践“卧薪尝胆,历经磨难而不屈”的坚毅。

天道酬勤。终于有一天,我也能在队形中前进,而非举步维艰,从挫折开始作文结尾。我也能在自信的驱使下跃出身轻如燕;而那曾被视作魔鬼之尺的坐位体前屈测试仪也成了我手到擒来的伎俩。从老师赞许的目光中。我终于明白了我化解的是什么,找回的,又是什么?(转机)

或许这就是所谓危机。我默念着,眉头轻蹙。“可也不赖吗嘛",我轻轻感叹,笑意渐浓,克服困难的作文开头结尾。是啊,它不过是一只徒有虚表的拦路虎罢了,而我可是危机过后更加优秀而自信的少年。(总结 升华 点题 呼应开头)

14岁的花季不相信眼泪,与其让它随挫折而落下,不如化作将来那胜利微笑中闪光的泪花。 当我面对挫折的时候,我会用一颗快乐的心平静地面对。快乐是我最宝贵的财富,它教会我如何去面对每一次挫折所给我带来的痛苦。

点评

挫折优秀作文1 假如有人问我希不希望自己是一个不经历挫折的人吗?我的想法是不希望,大家看了会想为什么?那我就向大家说一下吧! 人生就像一片遥远无边的大海,有时风平浪静,有时风吹浪吼,我们好似一叶扁舟,如果不经历挫折。

文章感情真挚,思路清晰,不掩饰,不矫情,叙事清楚,有波澜,细节描写生动。语言平实,取材真实。如果书写好肯定是高分作文了。

【二】我的危机故事

“扑通”一声,是什么声音呢?(开篇设置悬念,简洁且引人注意,为下文自己遇险埋下了伏笔,精彩!)

挫折是人所不愿接受的,但又注定是有些人无法逃避的。它是残酷的,令人一蹶不振,消沉堕落;它是公平的,让有些人意志坚强,发奋向上。荆棘、坎坷是磨砺开拓者意志的摇篮;困难艰险,是开拓者前进路上的垫脚石。

微风吹过湖面,小花小草面对着太阳微笑,那木制的长板凳上,坐着一个正在读书的小女孩。(景物描写细腻,渲染一种温馨喜悦的氛围,与下文自己落水时的紧张形成鲜明的对比。) 忽然间,一个皮球滚到了我的脚边,于是我就放下书,准备去拾那个皮球,但它好像在跟我玩闹,调皮地滚到了湖边。我被它激起了玩耍的天性,便走到湖边,弯腰去捡它,不料,“扑通”一声,我竟掉到了水里。(危机出现,与标题相照应。)

我很害怕,在水里面乱扑腾,当水要没过我的脸颊时,我的余光瞄见了一块矗立在水中的大石头,于是我就铆足了劲,一扑腾,毫不犹豫地抱住了它。湖水正在一点点地“侵蚀”着我的身体,那一刻,我感觉我全身的血液要被冻僵了,我的骨头仿佛要被“腐蚀”了一样,就连我的嘴里,也早已被塞满了湖水,那种味道,真是永生难忘啊!(细腻地描写自己落水后的状态,让人不由得为小作者的生命暗暗地捏一把汗,并给人一种身临其境之感。)

时间在一分一秒地流逝掉,而我的身体也要撑不住了,仿佛心里有个声音在叫喊着:不要睡,坚持下去,你可以的!似是被唤醒了似的,我又回来了。为了让我可以坚持下去,我就使劲掐自己,直到我的手开始“吞云吐雾”。我努力使自己冷静下来,回想着在游泳课学的动作,脑子里已经有了画面,但身体却很诚实,迟迟不敢动。 在这一瞬间,我想到了妈妈,如果我“放弃”了,那我的妈妈该怎么办呢?于是在这个“精神支柱”的支撑下,在那样的荆棘丛中,我战胜了自己的胆怯,艰难地从荆棘丛中爬了出来,走向散发着“迷人香味”的“玫瑰田”。(心理描写细腻,知识改变了命运,亲情支撑着自己,且语言委婉含蓄。)

关于挫折的优秀作文1 挫折大哥: 你好!我是一名小学生,是你培养了一个个大"明星",我早已久仰你的大名,是你给了他们一个个难题,让他们来克服。那一次,你也对我露出了凶狠的一面。但我知道,你是为我的前途,是为我好。

那一次的落水事件时,使我明白了生命的可贵,但也让我懂得了:在遇到困难时,应沉着冷静,战胜自己。(议论且点题,凸显了文章的主旨。) 人生路上,到处充满荆棘,充满着未知的恐惧,但只要我们迎难而上,不惧艰险,即使满身伤痕,一定会迎来人生的璀璨!(再次升华主题,与开头遥相呼应,使文章结构严谨,给人一种浑然一体的感觉,挫折为主题的作文开头结尾。)

【三】危机之后又是彩虹

泰戈尔曾说:“没有经历过地狱般的历练,就无法拥有创造天堂的力量;没有流过鲜血的双手,就无法弹出绝世的弹唱。”从另一种角度看来,危机时并非困难重重,或许危机之后又是彩虹!

就在《老人与海》中有这样一个人物,他便是桑地亚哥。一个平凡的老渔夫,凭借着自己坚定的信念战胜了多个强大的风暴,与那未知的凶险作斗争,强悍的鲨鱼,望而生畏的风暴,可谓是危机四伏!尽管拖上岸的只剩一副大而无用的鱼骨架,他却依然乐观坚强,或许在他内心深处仍存有那些许的满足和自豪吧!

因意外而被夺去双腿,只能与轮椅相依为命,史铁生便是这样一个人。虽然轮椅禁锢住他的身体,但他的思想依旧是自由的。多数人面对这种飞来横祸选择逃避,史铁生却没有这样做。在这人生危机的背后,他有过无数次抱怨,感叹命运的不公,而他到最后却重新“站”了起来,用笔来书写心路历程……灾难可以摧残他的身体,危机却无法销毁他强大的内心,之后史铁生在文学上的成功或许也与之相关吧。

比尔·盖茨,这位世界性的首富,他的成功也同样源自一次自己的决定。在成功考入哈佛大学的第三年,比尔·盖茨毅然决然地停止了学业专心于电子芯片及网络技术的研究。他整天潜心学习,认真比对着各种电子芯片的优、劣性能,长时间的专注也致使他的体能供应不足,他也曾病倒几次,却又再次回到工作岗位……初建微软公司又不曾一帆风顺,大大小小的十几次危机才铸就了如今的比尔·盖茨。化危机为成功,化苦难为奇迹,面对这卓越的成效,比尔·盖茨无愧于人生的赢者。

1、开头:树木因为接受雨的洗礼,才显得更加苍翠;大海因为拥有波澜,才显得更加壮美;梅花因为风雪的考验,才绽放出笑脸;生活正是因为挫折的存在,才多了几分感动和坚强,变得丰富而精彩。结尾。

想起一位台湾漫画家曾说过:“若把人生比作一只橘子,有种橘子大而酸,有种橘子小却甜。人们大多因橘子大而抱怨酸,或因橘子甜而抱怨小。如果是我,困难挫折类的开头结尾,我会因为橘子大或甜感到高兴、满足。”人生便是如此,面对危机时取决于面对它的态度,磨难作文开头结尾摘抄。悲观、沉沦只会离成功越来越远,有一种新的尝试,换一条路或许是大道通衢……

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