习作题，四年级作文第三单元400字，可以先用心去观察身边熟悉的植物，最好是连续观察一周左右，并注意它们的形状，颜色，以及生长过程中的细微变化，四年级上册写观察日记优秀篇。
四年级下册语文第三单元作文 1 昨天，我和妈妈一起到一家药店买药。因为买药的人很多，我就蹲在药店门口外的一块草地上等妈妈出来。无意中，我发现一只小蚂蚁在搬一块苹果渣。只见它十分吃力地从后面推苹果渣。
五、这道题是对句型转换、仿写句子、用加，四年级上册观察日记350字，点词语造句的考查。做第2题时，一定要先读一读原句，了解句子的特点，再仿写。做第3题时，先理解加点词语的意思，再造句。举例如下：
四年级下册第三单元语文作文1 有一天,我在公园看见了一个箱子,而且,我听见箱子里面有声音,我走过去一看,是一只小狗。我说:“这里怎么会有小狗呢?”,我二话不说就把箱子抱回了家。 我来到家之后,就把小狗带进我的阁楼。
1.这难道不就是爬山虎的脚吗？
【1】四年级下册语文第三单元作文 成熟的麦子低着头，那是教我们谦虚;满路的蜜蜂在花丛中穿梭，那是教我们勤劳;弱小的草儿能刺穿岩石，那是教我们坚韧。美丽的大自然里蕴涵了许多启示，需要我们用心去观察。
2.他的学习能力强吗？很强。
3.奶奶是一个随遇而安的人，她在这里过得很好。
四年级下册语文第三单元作文1 雨后的下午,在温柔的微风的吹拂下,我来到了充满着花草香气的草地上。望着那一颗颗晶莹璀璨的小珍珠静静地躺在小草的身上,我突然发现了一个黑色的小东西。我走近定睛一看,原来是一只黑色的小蜘蛛。
六、这道题考查对课文内容的掌握情况，观察日记400字优秀作文。第1题，蟋蟀选址十分慎重，一定要排水优阳良、有温和的阳光，所以B项说法错误。
四年级语文上册第三单元作文一 写字课时，小鸭写的字很不好，东倒西歪的。它看看小鸡写的字，啊!小鸡的字写得真好，它羡慕极了。小鸭子想：为什么小鸡的字写得那么端正，我却写不好呢?忽然，它眼睛一亮。
1.B
四年级上册语文第三单元作文范文篇1 在枝繁叶茂的大森林里，我有一个朋友，名叫泰迪。他活泼可爱，又善良聪明，而且最重要的一点就是——他非常的好客，哪怕不惜一切呢!怎么，你们还不信吗。
2.苏轼 横向 侧面 远处 近处 高处 低处 庐山
3.宋 梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香
4.一场秋雨一场寒 十场秋雨要穿棉
七、（一）
【1】四年级下册语文第三单元作文 大自然中的一切事物都曾经给过我们很多启示。比如：梅花在寒风中傲然挺立，那是让我们要勇敢面对困难;小草在冬天弯下腰，到了春天又直起了腰。
这道题考查课内阅读。第1题考查字、词的意思。第2题考查诗中描写的景物，注意“真珠”和“弓”分别是“露”和“月”的喻体，不是诗中描写的景物，四年级上册语文第三课作文。第3题考查对全诗的理解，做这道题时，要清楚这首诗的写作背景、大意，四年级上册观察日记植物三篇。这首诗没有体现诗人对家乡和亲人的思念之情，因此B项错误。
1. (1) B (2) A
四年级上册语文第三单元作文1 姥姥家后院有一片菜园子。 那天,我和表哥表妹到菜园玩。这时,我在一排油麦菜旁发现了一队正在行进的蚂蚁,看样子应该是工蚁。于是,我立马喊表哥和表妹,让他们也来瞧瞧。 我们看了看这队工蚁。
2. 残阳、江水、露、月
3.B
四年级下册语文书第三单元作文 篇1 清晨,我在自家的墙角边发现了一张蜘蛛网,强烈的好奇心驱使我捉来一只小蚂蚱放在蜘蛛网上。 这时,从墙缝里爬出一只蜘蛛,它在蚂蚱身边吐出一股白色的丝,把蚂蚱缠了起来,便回洞了。我百思不解。
(二)
1. 巴住 拉 紧贴 痕迹 灰色
2. 1 茎上长叶柄的地方的反面 枝状的细丝 嫩红的
3.触 巴 拉 紧贴 爬 连续细致
4.“逐渐”一词不能去掉。因为“逐渐”写出了细丝和小圆片是慢慢变成灰色的，不是一下子变成灰色的，四年级上册语文第三单元作文写观察日记，说明作者进行了连续细致的观察，也体现了文章语言的准确性和严谨性。
四年级下册语文第三单元作文 篇1 清晨,我在自家的墙角边发现了一张蜘蛛网,强烈的好奇心驱使我捉来一只小蚂蚱放在蜘蛛网上。 这时,从墙缝里爬出一只蜘蛛,它在蚂蚱身边吐出一股白色的丝,把蚂蚱缠了起来,便回洞了。我百思不解。
八、仿写片段时，可以选择你常见的植物，想一想它开花时的样子，注意用上比喻、拟人、排比等修锌手法。
举例：水仙花开了！在这些绿叶中间，水仙开出了一朵朵雪白的小花，花朵由六片纯白色的花瓣组成，中间的花蕊是淡黄色的，显得非常小巧、娇嫩，就像一个害羞的小姑娘，四年级下册第三单元优秀作文。
