《单元作文创新学案》五步走教学法第四步-焕然一新
我们班的开心果作文篇一 我们班上有个同学，因为他生性活泼，说话又很有风趣，而且特别爱讲笑话，所以同学们都称他为“开心果”。有一次，我正在喝水，刚喝了一大口，只见他向我走来，我一看不妙。
晒晒我们班的“牛人”
下面是我精心整理的开心果作文,欢迎阅读与收藏。 开心果作文1 20xx年11月3日,我有了一个可爱的妹妹。自从有了她这个开心果,外婆家一下热闹了不少呢! 我的妹妹叫严佳露,是个干劲十足的小家伙。她一岁了,圆圆的脸蛋白白净净的。
在我们班，开心果作文300字，我有三个好朋友，我的开心果作文500字，他们都堪称我们班的“牛人”。不过他们的“牛”各有特点，令人佩服。（①把三个好朋友与班级联系起来，开篇点题）
我们班的开心果作文1 她有一头乌黑亮丽的长发，每天都梳得很整齐，高高地扎在头上，显得十分精神。她那圆圆的脸上镶着一双黑宝石似的大眼睛，一眨一眨的，十分俏皮，还有一张樱桃小嘴，给人一种清爽，舒服的感觉。
我们班的开心果作文1 说起六零五班的胡康,那可真是无人不知、无人不晓啊!都已经是毕业班的小学生,马上要步入初中的大门了,还是一副小孩子的性格,整天活蹦乱跳,有时候和人家小打小闹,说说笑话,活跃班级的气氛。因为他性格好。
文旭文艺最“牛”（②这个小标题，与下面的两个小标题字数相等，结构相同，整齐划一）
文旭是我们班的“开心果”。他的歌喉真是太有磁性了。如果有哪个同学心情不好，听他来唱首歌，保证让你丢掉所有烦恼。那次我考试成绩不理想，正坐在座位上唉声叹气，文旭走过来，见我不高兴，立刻抓起我的手，动情地唱起了《真心英雄》：“不经历风雨，我是家里的开心果作文，怎么见彩虹……”
一边唱一边用眼神示意我不要难过。你说，我能不被他感染吗?他不但会唱流行歌曲，就连民歌他也会。他的歌技让我们全班同学佩服得五体投地。舞蹈也是他的强项，太空步，街舞，甚至民族舞他都会。“十一”文艺汇演，他的蒙古舞为我们班赢得了第一名。
我的开心果作文300字1 清明节快到了,奶奶到我们也有一段时间了,她准备把妹妹带回乡下住几个月,等我生日那时再到浏阳来。 当我听到这个消息,心都碎了。要把我的开心果带走,我实在不忍心。而且我每当见到开心果,所有不开心的烦恼。
我们都怀疑他是不是经过专业的音乐舞蹈训练。（3———这两个事例有力地证明了文旭文艺最“牛”增添了文章的说服力。）
我家的开心果作文1 说起开心果,我想你们一定很纳闷吧! 就让我来告诉你们吧! 其实我家的开心果是一只小狗,它的名字叫妞妞。妞妞很可爱,毛乌黑发亮,只有四肢是白色的,两个小眼珠子转来转去的,黑黑的小鼻子,尖尖的耳朵,非常惹人喜爱。
宇思学习最“牛”（④小标题突出宇思学习上的优点，非常恰当。）
宇思是我们班的班长，学习就是一个字——“好”。每天的语文课、英语课，她都带领同学读课文。有一次英语老师生病请假，宇思居然带领同学上了一周的英语课。每次考试她都轻而易举地拿到第一名，第一的宝座都坐了两年了，我的朋友开心果作文450字，也不换换其他人。
我们班的开心果作文400字 范文 一 我们班有一个“开心果”叫沈梓茹。和她在一起不管到什么地方都可以开怀大笑。瞧，她那小小的脸上“挂”着一双水汪汪的大眼睛，再加上那樱桃般的小嘴。
宇思不仅学习好，我的开心果老师作文，而且热情开朗。我们问她各科题目，她保证细心讲解。那次我一道数学题不会做，宇思不厌其烦地为我讲了三遍，直到我懂了，她才放心地离开。
我的开心果作文1 20xx年11月3日,我有了一个可爱的妹妹。自从有了她这个开心果,外婆家一下热闹了不少呢! 我的妹妹叫严佳露,是个干劲十足的小家伙。她一岁了,圆圆的脸蛋白白净净的,有一双可爱的水灵灵的眼睛。她特别爱吃手指头。
她在其它方面也很强，什么“作文竞赛”“数学竞赛”“演讲比赛”，都能取上名次。班级有她在，奖状也多了不少，我们班的开心果150字。（⑤——————这几个事例使宇思的形象丰满起来，突出了宇思学习优秀的特点。）
嘉琦体育最“牛”（⑥小标题恰当地体现了嘉琦在体育方面的特点。）
我的开心果_四年级作文1 每到星期天,我都会迫不急待地缠着爸爸一起去爷爷家。因为那里有我的小表弟,一个十分招人喜爱,却又“糗事”连连的小家伙,他是我们全家的“开心果”。在这个小精灵身上有很多故事,让我们大家开怀不已。
开心果小学作文1 哦,又开学了!金水桶培训班里调来了两位新同学,其中一位正好成了我的同桌。 她叫吴梦娴,长着一双水汪汪的大眼睛,一张红润的嘴巴,一笑起来就露会出一个甜甜的酒窝。和她相处的每时每刻中,她都在笑。
嘉琦是我们班的副班长，体育全能，我身边的开心果作文400字。初一的第一次运动会上，她带头报了1500米、400米和跳高、跳远四个项目，都顺利完成，并且名次都列居前三位。最让我们吃惊的是，跑完1500米，她获得了冠军。
赛后，其他队员都筋疲力尽，坐在地上起不来了，而她却跑回班级向我们招手。全场老师、学生都震惊了。那次运动会，我们班夺得年级第一。嘉琦不仅擅长体育，而且很有管理能力。她总是帮助老师管理班级，原本吵闹的班级，只要她一进教室，班里立刻鸦雀九声。
她的言行让我们心服口服，我们都认为她是我们心中的“大姐大”。（⑦把运动会的时间具体化更好，同时突出了嘉琦的带头作用。她的管理才能也通过具体的表现展示出来。）
我们班的“牛人”们很“牛”吧！我为有他们这样的朋友感到骄傲，我们班也因为有了他们增添了更多荣誉。都说“近朱者赤”，我每天和他们在一起，相信我一定也会变得很“牛”。（⑧“我”为自己班级的三个“牛人”朋友而骄傲，并希望自己也成为“牛人”。结尾扣题，深化文章中心，主题鲜明突出，我的开心果作文450字。）
我来点评：升格后的文章无论在语言的表达上，还是材料的运用上，都有很大程度提升，可以评为一类文。开篇和结尾的修改，使文章在点题和扣题方面更加突出，达到了首尾圆合，结构严谨的要求。
主体部分的三个段落，都有一定程度的素材上的填充；升格后，人物形象更加丰满，可谓有血有肉，而且和“我”都有一定的关系，确实成了“我”的朋友。
