教师梦作文,大学生我的教师梦1000字

  • 教师节
  • 2022-10-28

阳光朝气、性格洒脱,这是学生们对孙曜老师的评价。

我的教师梦为主题优秀作文一 梦,如此简单纯洁的字眼,但它给我力量。我的梦,就是想成为一名老师。教会学生做人的道理。教会他们正直,教会他们大度,教会他们善良,教会他们诚实,教会他们勇敢;教会他们我所懂的知识。

自2014年8月至今,孙曜到湖南环境生物职业技术学院工作已有8年多。8年间,他从事了7年的思想政治理论课教学工作,担任了7年的班主任、4年的大学生社团指导老师。在不同的岗位上,他展现了新时代教师的责任和担当。

率先垂范 做学生的人师

作为一名党员,孙曜认真学习党的理论,开拓进取。在教育教学中,树立全心全意为学生服务的思想,从踏入教育行业的第一天起,他就告诉自己:“教师是一个神圣的事业,一定要把全部身心投入到教育教学工作中,既教书又育人,把教育事业作为自己的终身职业”,大学生我的教师梦1000字。

我的教师梦为主题优秀作文1 梦,如此简单纯洁的字眼,但它给我力量。 我的梦,就是想成为一名老师。教会学生做人的道理。教会他们正直,教会他们大度,教会他们善良,教会他们诚实,教会他们勇敢;教会他们我所懂的知识。

作为班主任,孙曜力争做到率先垂范,关心学生,对学生的教育动之以情、晓之以理。

我的教师梦小学学生作文1 梦想就像是一颗星辰,它离我是那么的遥远。我为那颗闪闪发光的星辰而努力奋斗,为我的梦想扬帆起航。当一名优秀的老师,那是我的梦想,总有一天我会成功!“哗。

我的老师梦想作文1 人人都有梦想,有人的梦想是警察,那就得用有强健的体魄;还有人的梦想是老师,那就得拥有知识和耐心。我的梦想就是当那个受人歌颂的老师!啊,老师!这个普通的职业,为了学生付出了一生,换来了一根又一根祖国的栋梁。

他深知自己的言谈举止,会潜移默化地影响学生。他会主动寻找学生身上的闪光点,去鼓励表扬学生。

这也让我的教师梦更加坚定了。尽管我没有太多过人之处,但是我仍不会放弃努力。尽管这个梦想距我很遥远,但我仍不会停止追求。尽管在实现梦想的过程中,会有很多挫折和无数的磨难,但我仍不会灰心丧气。

当他在教育学生要热爱班级,热爱学校时,会和学生一起参与班级活动,爱护学校的一草一木。

多年的努力与坚守,孙曜先后被评为“优秀班主任”“年度考核优秀个人”“优秀共产党员”等荣誉称号。

严爱相济 做学生的经师

思政课是落实立德树人根本任务的关键课程。

自入校工作以来,孙曜勇挑重担,教师梦作文高中,既担任教学秘书,从事基层教学管理工作;又兼职上课,从事一线教学工作。

我的教师梦作文 四川省内江市第一中学初2015级5班 黄宇灵 中国梦,犹如翱翔在中国苍穹之上的雄鹰,展翅高飞;中国梦,犹如奔流在中国辽源之上的黄河,波澜壮阔;中国梦,犹如绽放在中国藤蔓上的牡丹,明艳美丽。

我的教师梦作文 篇1 我是一名小学生,我的梦想是考上大学,做一名教师。 辛勤的教师是多么地劳累啊!教师还有许多的称号,如:园丁,孺子牛等等。教师每天都要批改很多的作业,还要给学生上课,上课时还是站着,有的同学还老讲话。

近年来,他主要承担了《思想道德与法治》《大学生心理健康教育》《生态文明通论》等思政课程的教学任务。

我的梦,教师梦作文1 人类需要梦想者,而梦想的实现需要乐观的态度、进取的精神和坚持不懈的行动。 世博会上,美国馆放映的《花园》短片给我很多感触。一个普通的邻家女孩,一个不起眼的城市角落,一张人们不屑于关注的“花园图纸”。

如何把思政课上得富有激情、震撼心灵?这是孙曜一直以来努力的方向。

为此,他做足了功课,我的教师梦征文1500字,课堂上经常从时政热点、新闻案例切入,把学生们感兴趣的东西与授课内容相结合,不但激发了学生的好奇心和学习欲望,也增强了思政课的思想性、理论性、亲和力和针对性。

为了使学生更好地掌握知识,达到理想的教学效果,他注重理论与实践相结合,多次组织学生到湘南学联、衡阳市工业博物馆等校外教学实践基地进行参观学习。

2019年,孙曜指导的学生,参加湖南省第五届大学生思想政治理论课研究性学习成果展示竞赛,获得二等奖,他本人也被评为“优秀指导老师”。

潜心钻研 做学生的业师

为跟上时代步伐,我的教师梦作文800字,提高自己的专业能力,孙曜始终致力于提高自己的科研和教学能力。

近几年来,他主持课题4项,编写教材3部。在业务进修上,他积极参加各类学术交流活动,开阔视野,这也给他的科研与教学工作带来了新的灵感。

我的梦,教师梦作文1 梦想,是一道曙光,给黑暗的天空增添一丝光明;梦想,是一座灯塔,引领我们走向未来;梦想,是一棵小树,历经风雨茁一壮成长。我的心里有一个梦想已深深扎根——当一名老师。 那天老师叫我去办公室批改一份作业。

我的教师梦作文1 我的梦想是当一名优秀的语文老师。 也许,你会问我为什么,那得从我的语文老师——邓老师说起。 初一时,邓老师成为了我的语文老师,是她用生动幽默的语言引我走进了知识的大门,是她让我们在知识的海洋里遨游。

“在信息高速发展的时代,教师不能只会教书,也应该面对新变化,我的教师梦征文获奖作品,积极接受新事物,我心中的教师梦,多方面地学习和锻炼。”为了提升教学质量,作为思政课教师,孙曜不仅掌握思政课相关专业知识,还探索改革教学方法,我的教师梦大学作文,利用慕课、大学城空间等信息化教学方式来提高思政课的教学效果。

他参与了学校第一门慕课《生态文明通论》的编写工作;参与制作的《生态文明,托起美丽中国》在2017年湖南省职业院校信息化教学大赛中获得二等奖;参与的《大学生生态文明教育教程》课程在2018年全国生态文明信息化教学成果遴选中获得A级;参与制作的《铸新时代乡村“南丁格尔”之魂——明大德守公德严私德》在2021年湖南省职业院校教师教学能力比赛中获得三等奖。

著名教育家陶行知先生曾说过:“捧着一颗心来,不带半根草去”,这是对教师教学生涯的最好写照。面对学生,孙曜在平凡的岗位上,潜心育人,用心做事,牢记肩负的责任,恪守初衷,在教学之路上孜孜以求,用爱和奋斗书写着自己的“教师梦”。

猜你喜欢