四年级作文导游,四年级作文心儿怦怦跳

  • 四年级作文
  • 2025-01-14

四年级作文辅导:导游词的写法

“上有天堂,下有苏杭。”各位游客,大家好,我是你们的新导游,我叫唐启舜,今天我们来一起观潮。在我们正前方的一条江叫钱塘江。钱塘江入海的地方叫杭州湾。大家看一看东方,潮水还没有来。

在四年级的单元作文中,出现了关于的内容,由于平时写得少,许多同学对它的格式不是太清楚,今天大家一起学习一下。

在同学们去旅游景点时,我们都会发现导游人员在为游客进行仔细的讲解,他们说的话就是导游词,会引导游客更好地了解景观,增加游客印象,传播景点历史文化,让游客对景点的发展轨迹、历史物件、影视文献、珍贵图片、名胜古迹等进行深刻了解,同时通过导游词的准确描叙、词语的渲染来感染游客,可以起到很好的广告宣传效果.,一篇好的导游词可以做到"看景不如听景"的效果。

我是小导游四年级作文 篇1 大家好!我是小导游向文文。我将陪伴你们度过一个愉快的上午,带你们参观美丽的校园——龙山县第五小学,希望大家能玩得开心。龙山县第五小学是一所年轻的新学校。它成立于20xx年9月。

另外,导游词内容必须尊重历史,正确无误,切记弄虚作假、胡编乱造,或者张冠李戴,甚至出现欺骗游客、误导顾客消费的语言。

一、导游词的写作特点

四年级的导游词作文1 各位来自世界各地的游客们,你们好!欢迎来到“世界遗产”之北京故宫,我是来自遂昌的翁导游,下面我就带大家去细细游赏一番吧。中国明清两代的皇宫,又称紫禁城,地点位于北京城中心。

1、语言大众化、标准化:游客来自不同阶层、不同地域,所以导游词要让尽可能多的游客听得懂,这样才会有渲染性。

2、知识性:游客出游的一个目的就是增长见识,学习历史知识,所以在导游词中必须有独特的知识内容。

【四年级作文导游词一】大家好!我是四年级的学生,今天,由我来做小导游,带领大家参观,我们的学校吧!我们学校是一间历史比较悠久的学校。它创建于一九二四年,现在有两幢教学楼。我们的学校因环境优美,校风良好。在

3、文化性:每一个景点之所以能长期存在下来,主要靠的是它的历史文化属性,包括有图文记载的正史和民间盛传的"故事、传说"等。

4、趣味性:游客出行时,还有一个很大的目的就是旅游消费,所以在导游词里可以加进去一些当地的民风民俗、地方特产、美食介绍等,这样会使游客游兴大增,流连忘返。

二、导游词的文章结构

【导游词 作文 400字一】各位亲爱的游客朋友们,我姓吴,你们可以叫我吴导游,这次我很高兴带领大家一起去现为我国著名名胜之——杭州西湖。首先我向大家介绍一下:西湖因位于省会杭州城西而得名,三面环山。

一篇完整的导游词,其结构一般包括礼仪用语、整体介绍、重点讲解三个部分。

1、作文开头礼仪用语

导游词开头语包括问候语、欢迎语、介绍语、游览注意事项和对游客的希望五个方面,放在导游词的最前面。如:

导游词作文 篇1 【评语】 :文章开头导游专业的语言。 第二段介绍景点。第三段现补充一些相关的故事,增加文章的内容。 这篇作文,是一篇关于长城的导游词。导游词的格式一般包括习惯用语、概括介绍、重点讲解三个部分。

游客朋友们,四年级作文心儿怦怦跳,大家好!欢迎来到美丽而神秘的XX,我姓X,是我们的导游,十分荣幸能为各位服务,旅游期间,请大家认清我们导游旗的标志,以免跟错队伍,有什么问题和要求请尽量提出来,我将尽力解决。最后祝大家这次旅游玩得开心、吃得满意、住得舒适。谢谢!

您好这位朋友。游客们:大家好!欢迎大家来到世界遗产——黄山风景名胜区。很高兴成为大家的导游!我叫李某某,大家叫我李导好了。俗话说:“五岳归来不看山,黄山归来不看岳。

2、整体介绍

整体介绍就是宏观介绍,让游客知道旅游景点的位置、范围、地位、意义、历史、现状和发展前景等,四年级作文我的心儿怦怦跳,目的是帮助旅游者对景点先有个总体了解,提纲挈领,引起游览兴趣,犹如"未成曲调先有情"。

3.重点讲解

每个景点都有自己独特的特色,都有一段精彩的历史,所以导游词的重点应该放在这一部分来写,让游客对旅游线路上的重点景观,从景点成因、历史传说、文化背景、审美功能等方面进行详细的了解,这是导游词最重要的组成部分。在这一部分,导游词里可以就景观进行精彩的描写,我们平时所学的优美字词、片段都可以使用,力求文章感人。

4、收尾时的告别语

告别语包括感谢语、惜别语、征求意见语、致歉语和祝愿语五个方面,可以全写,也可以写几个,放在导游词的最后面。如:

各位朋友:

我们的旅程马上就要结束了,我也要和大家说再见了。常言道"","送君千里终有别"。在此,我非常感谢各位朋友对的支持,若有不尽人意之处,还请各位批评指正,希望大家有机会能再次来到这里,到我再来给各位当导游。最后祝愿大家一路平安!合家欢乐!身体健康!

三、范文

四年级导游词作文1 大家好,我叫彭安,大家可以叫我彭导。能与大家一同观赏长城,我感到很荣幸,请大家跟我一起往前走。 长城很长,有一万三千多里,犹如一条长龙横卧在崇山峻岭之间,是古代劳动人民的血汗与智慧。 游客们。

秦始皇陵兵马俑导游词

四年级作文导游词500字1 各位旅客朋友们,大家好!欢迎来到泰州旅游。现在我们来到的是溱潼镇。溱潼古称溱泓,位于里下河地区南通、盐城、泰州三市交界处,旧有“犬吠三县间”之说。

各位游客,大家好!欢迎来到历史古城西安,我是这次旅行的导游王XX,今天我们所要参观的是历史悠久的秦始皇陵兵马俑。

四年级导游词作文500字【1】亲爱的朋友们,大家好!我是颐和园旅游社的导游,姓叶,你们可以叫我叶导,颐和园导游词作文500字。这一次,由我带领大家参观颐和园,请多多关照。走进大门,绕过大殿,就来到了有名的长廊。

秦始皇陵兵马俑陪葬坑,可称作世界上最大的地下军事博物馆。秦始皇十三岁继承王位,在位三十七年,完成了华夏大一统,建立了首个多民族的中央集权国家,著名的废除分封制、书同文、车同轨、统一度量衡、修筑万里长城等伟业,奠定了秦始皇高高在上的历史地位。

让我们一起进去看看吧!

已发掘的三个俑坑中,一号坑最大,兵马俑数最多,有六千多个。现在我们看见的站在最前面的是将军俑。将军俑身材魁梧,头戴鹖冠,身披铠甲,手握宝剑,一看就知道是久经沙场。

将军俑后面的是武士俑,武士俑平均身高约1.8米,体格健壮,体形匀称。它们身穿战袍,披挂铠甲,脚登前端向上翘起的战靴,手持兵器,整装待发。

最后面的是骑兵俑,三年级作文辅导,它们上身着战甲,下身着紧口裤,足登长靴,右手执缰绳,左手持弓箭,它们的战马俑,身材与真马一般大小,四年级作文题目大全集,一匹匹形体健壮,肌肉丰满。

兵马俑都是极为精美的稀世珍品,走近它们的身旁,似乎能感受到轻微的呼吸声,小小动物园四年级作文。

游客们,今天的观光游览就要结束了,感谢你们来到西安,导游作文,来到秦始皇陵兵马俑,我当导游作文,这里的所见所闻一定会成为您记忆中最美好的一段记忆,另外我要告诉大家,距此8公里,就是著名的华清池和骊山风景区,那里有杨贵妃的足迹,导游作文400字,有蒋介石的劝谏亭,希望各位了解更多的西安历史,再见!

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