今天说的这篇满分作文，得到了至少四位阅卷老师认可的作文，四年级邮票图片，但它也是一篇“零分”作文。
邮票的旁边还有几行字是说明“辛卯年”的,20xx年是农历辛卯年,即生肖中兔年,我读完以后马上把集邮册放回了原处。 我非常喜欢这张邮票。 四年级学生作文300字 篇3 国庆节放假期间,我知道了一件国家大事。
先看看这篇让多位老师折服的优秀作文。
这篇文章是怎样脱颖而出的？
本文最出众的的就是选材立意。
品种繁多，应有尽有。我用手轻轻摸了摸，好光滑、平展呀！我又禁不住凑上前闻了闻，好甜甜的纸香味呀！这时妈妈走了过来，拍着我的肩膀问道：“盈盈，你注意到邮票上的字母了吗？”“咦。在哪儿呢。
《邮票 让你入迷》在我还在读四年级的时候，有一天帮妈妈收拾房间，偶尔看到了许多册子，顺手翻来，里面竟有许多方寸大小的精美“小图片”，一问爸爸才知道，这就是邮票。我翻看那些集邮册，祖国壮丽山河尽收眼底。
木心先生有一首很有名的诗《从前慢》就提到了传统信件的美好，其中有一句“车，马，邮件都慢，一生只够爱一个人”被很多人喜欢。将一封长长的信邮寄出去，等待对方的回信，然后再体会“见字如面”的感觉，仔细收好各种别致的邮票，这些都是以前美好情感中很重要的一环，四年级邮票简单。
本文以具有传统文化色彩的“书信”为题材，表达了“学会在等待体会快乐”“情感需要慢慢积淀”“做事心境应从容”等看法，这个构思、立意都特别优秀。
具有传统文化色彩的题材比较容易脱颖而出，这是不言而喻的，像京剧、中医、武术、剪纸、陶艺等都属于此类。
但它确实是零分作文。
以前我对邮票很陌生，因为我没有集邮，也没有写信用过邮票，所以我对它没有什麽兴趣。直到有一天在姑姑家做客的时候，偶尔发现了一张邮票。上面是一张黑色的毛猴，背景是红色的，它的样子一下子吸引着我。从此。
记得我读小学四年级的时候，那时的我很喜欢集邮。每当我看到我集邮册那张"香港回归"的邓小平的纪念邮票，就会浮起当年发生的那件事.真后悔啊！我从来都没有那么后悔过。我真希望这世上有后悔药吃。有一天。
它分别是上海2018年、2019年的中考满分作文《真的不容易》《这事，真带劲》，也是2020年的零分作文《有一种甜》，小学四年级设计邮票。真实情况是，后者都抄袭了前者，只是2020年的这篇没有那么幸运。因为中考作文阅卷者一般采用双评制，所以说这篇作文至少获得了四个老师的高度认可。
作文题是“有一种力量”“你的光照亮了我的世界”“我当铭记”等等，也可以套用这个“书信”题材。题目是“这事，真有意思”，就只需要将文中的“带劲”换成“有意思”就可以了。
但是，不要套用，不要全文套用，因为一旦文章被判定为抄袭，那多年的努力就付诸东流了。
例文我最喜欢的一张邮票在我的家里，有一本集邮册。里面大约有二百多张邮票，在这二百多张有邮票里，我最喜欢的就是妈妈送给我的一张邮票。那张邮票上画了两只可爱的小鸟，在百合花的树枝上站着，肚子圆圆的。
那么，看了优秀的作文，我们应该学习什么呢？
小学四年级优秀作文 篇1 我的学校叫“文化绿城双语小学”,她座落于郑州市金水区丰庆路与博颂路交叉口东南角。她即端庄又美丽,她安静而慈祥。她每天的迎接着我们的到来,又目送我们离开。 我们的学校有两栋教学楼和两个出入口。
每天一有空，我就会翻开集邮册来欣赏，我从这小小的方寸世界里，，游览了祖国壮丽巍峨的布达拉宫，有绕群山飞舞的万里长城，有像彩虹降落的长江大桥，登庐山，看瀑布飞腾，游黄山。
可以学习拟题。话题作文需要自己拟题，而一个好的标题可以锦上添花。比如，以“劳动”为话题，可以模仿“八字”标题拟个简单明了又醒目的题目“勤者无忧，不劳何获”“尊重劳动，创造价值”，小学四年级邮票图案，可以模仿“祈使句”标题拟题为“请不要把我们宠坏”。学习借鉴的是标题的形式，更是拟题的方法。
可以学习运用素材。上文中用了司马迁、笛卡尔、傅雷等事例突出书信的美好，既丰富了文章的内容，又展现了自己的积累，四年级画邮票，一举多得。我们可以从中受到启发，尽可能地在作文里面展现能力与才华，四年级上册画一张邮票。
可学习构思，四年级学生画的邮票。像一线串珠、形散神聚式的构思，像时空交错、对比式构思等等，都可以学习并运用。
比如写家乡就可以用一线串珠的方式组材，可以通过两棵枣树或者一片菜地或者一间老屋的变化来表现对家乡的怀念与憧憬。
有时候，抄袭的罪魁祸首是“背诵作文”。
一个小学四年级的语文老师，因为班上学生作文一塌糊涂，让学生做过几次读书笔记后没看到效果，就决定让学生开始背作文，然后考试时抄袭现象非常严重。这位老师也不知道自己这样做好不好，于是在一个教师博里提问。
啊，终于把堆积如山的作业写完了！看着桌上一大堆自己的“战果”时，心里一阵窃喜。就在我收拾书桌时，突然发现了一枚邮票，静静地躺在桌角上。仔细一看，原来是我珍藏了六年的邮票，它寄托着我的一段真挚的友谊。
我与这枚邮票还有故事呢！这次，老师让我们写邮票的作文，于是，我就找出我的朋友从远方寄来的信，小心翼翼地将贴有邮票的部分剪下来，放入水中泡，把邮票揭下来，捧在手心里。
结果，很多语文老师表示自己也有这个困惑，邮票格式怎么写四年级。
而上文的小作者之所以会在中考“抄袭”，据说就是因为平时套用优秀文章的作文得到了老师的认可。
欢迎分享您的看法：背诵作文有利有弊，大家背过作文吗？赞成语文老师让学生背诵作文吗？
