豌豆成长日记
四五班 余智源
9月26日 星期一 晴
我今天种了几粒豌豆。我先拿出一个装满土的盆子，再用铲子把盆子里的土松一松，然后拿出一些豌豆。经过层层挑选，挑出几粒精品豌豆种入土中，最后用水给它们“洗个澡”，其余的就交给时间了。
9月28日 星期三 晴
通过比较，学生明白：静态片断描写要抓住事物特征，运用数字，写出静物的形状、颜色等，只要注意发挥联想和想象，就能把事物写得具体生动些。02 第二步：扩大观察范围，从室内到室外，由静到动。
今天我去看我种的豌豆们，发现我种的豌豆们居然都发芽了。只见它们平均身高5毫米到1厘米，整体呈现出绿色，茎又细又短，支撑着上面，它的茎和叶子完全不是一个重量级别的，看起来摇摇欲坠，但是它每次要倒下的时候，它还会再次站起来，豌豆的生命力可真顽强呀!
9月30日 星期五 晴
今天我发现我种的豌豆们已经全部长出叶子了，而它们的“身高”又长高了一些，只见豌豆长出的叶子都是绿色的，而下面的茎已经不再摇摇欲坠了，像一把牢固的椅子一样让叶子坐在那里，而叶子则悠闲地坐在椅子上晾太阳。
豌豆观察日记
9月30日 星期四 晴
作文思路 一、观察要抓住特点、突出重点。观察景物必须看清楚、看仔细，把特殊地方写具体，才会印象深刻。重点是在特点的基础上要有所侧重，有了特点和重点，景物就在脑海里了。二、观察要有顺序，写出来才层次清楚。
种豌豆
今天，我要在家里种豌豆，观察事物作文400字三年级。我用的是一个黄色的小花盆。首先用小铲子把花盆里的土铲一个小洞，再把种子放进去，然后浇一点水，最后把种子盖上土就好了。远处的山绵绵起伏，观察事物作文200字左右，天空上的云好像形成了一个笑脸，在对这个小生命打招呼呢！
10月3日 星期日 雨
豌豆发芽了
一、观察植物写文。我们生活在绚丽多彩的植物世界里，平时要多注意观察，才能逐步了解到各种植物的生长规律，作文的时候，才能正确地反映有关植物的现象。观察了解一种植物，一般可以采用以下方法：1、按部位观察。
过了几天，豌豆种子发出了一个小芽，嫩绿嫩绿的，可爱极了！它是一个非常小的小苗，从中间分开了一个口，变成了两瓣，这两瓣的上面还有一条非常浅的线，小芽的一瓣上面还落了一小滴露珠呢！我可开心了！
10月7日 星期四 阴
豌豆长高了
又过了几天，豌豆的小芽长高了许多，而且小芽分开的那个口中间还藏了一个小芽呢！但是它的两瓣上多了几个小黑点。我问妈妈，观察事物想象的作文，它是不是生病了?妈妈说，它没有生病，写观察事物300字，是发生了一些变化，就像我们会成长一样。真希望它能快点儿长大，开花结果，这样我就能吃到豌豆了。一想到这个，我就开心极了！
指导老师：李俊伟
观察的作文1 前几天,老师给我们布置了一项作业,让我们回家泡豆子,观察它的生长变化。于是,放学后我就让妈妈帮我准备了一个装满水的瓶子,再找出几十颗精神饱满的豆子放在水里,然后就去写作业了。3月15日,我给黄豆们换了一次水。
绿豆成长记
四五班：符镒睿 指导老师：李俊伟
1.观察日记——小金鱼 我家养了几条小金鱼，我经常注意观察它们。金鱼在水里悠闲地游着，它们的眼睛是凸出来的，像是要掉下来。看，它们胖敦敦的身上还穿着一件金红色的衣服;尾巴像一把大扇子，摆来摆去。
9月30日 星期五 天气：晴
同步作文范文一：观察绿豆发芽 9月19日星期三晴 今天上午我们学完叶圣陶老先生的作品《爬山虎的脚》，学完后，老师叫我们回家泡点绿豆，每天观察绿豆的生长过程。我回到家，第一件事就是让妈妈给我准备一些绿豆。
第一天，我种下了种子，留心观察事物作文300字。我先找来一些土，分别放到三个花盆里，再用小铲子挖一个小坑，把绿豆放进去，观察事物的作文300字左右，埋上土。我还种了颗红豆，我把花盆标上序号，它们分别为绿豆1号，绿豆2号，红豆3号。种好后我心里暗暗的想，不知道他们谁会先发芽呢？
10月2号 星期一 天气：晴
第三天了，我发现1号花盆里的绿豆因为浇水太多，胀得好大。2号盆的绿豆脱了皮，还裂了小口。3号花盆里的红豆没有胀大，但皮已经脱落下来，摸起来还是种时的样子，硬硬的。我总结了一下，绿豆生长得比较快，红豆生长得比较慢，观察事物的变化写一篇作文。
10月4日 星期三 天气：阴
一阵秋风吹过，树叶沙啦啦地响。它们纷纷飘落下来，像一只只蝴蝶翩翩飞舞，然后给大地铺上了一层厚厚的地毯。看到这些美丽的银杏树，我赶紧让妈妈停下车。跑下车，我捡起一片银杏叶子，仔细观察。
第五天了，有的表皮已经冒出了一个绿色的尖芽，土下也长出了一根白色的茎，有的口也裂得大大的，里面还有两片小小的绿色嫩叶。还有一点没变的红豆，所以我把红豆放到了水里。
10月6日 星期五 天气：晴
观察作文 篇1 云是生活中最常见的东西,它每天以不一样的姿态等着你。仔细观察,你又有什么发现呢? “轰隆隆”,一声巨雷把我叫醒了,我睡意朦胧地走到窗边,原来快下雨了。只见天上的云拉下脸,似乎看着每个人。
第七天了，被我放在水里的红豆已经长出了绿色的尖芽，大概有两厘米高，瘦瘦的身子在秋风中挺立着，两片娇嫩的叶子十分引人瞩目。绿豆1号悄无声息地长出了两片又小又嫩的叶子，好看极了。绿豆2号的嫩叶比1号盆的嫩叶大了许多，看起来她像姐姐，1号盆的叶子就是妹妹啦。三个盆子里的嫩叶，每时每刻都在不停地吸收阳光、水分、雨露，每天都在悄悄地发生着变化，看到这一幕，我开心的手舞足蹈。
金色阳光，放飞梦想
打开它，你会被童真的力量感动；
阅读它，你将与孩子的尊严同行！
征稿要求：
1、投稿对象：主要是面向各地各类语文教育工作者、广大教师及学生。
2、所有来稿要写清县镇（乡）、学校、班级、姓名、指导老师，写一篇事物的作文怎么写。
3、文章内容、题材不限，要求真实，原创，严禁抄袭之作。
观察事物的作文100字篇一 我家养了几条小金鱼，我经常注意观察它们。金鱼在水里悠闲地游着，它们的眼睛是凸出来的，像是要掉下来。看，它们胖敦敦的身上还穿着一件金红色的衣服;尾巴像一把大扇子，摆来摆去。
4、稿件要认真修改，高标准高质量，使用电子文稿。多篇作文可粘贴在一个文档内发来。
金色阳光文学投稿：
1.观察日记——小金鱼 我家养了几条小金鱼，我经常注意观察它们。金鱼在水里悠闲地游着，它们的眼睛是凸出来的，像是要掉下来。看，它们胖敦敦的身上还穿着一件金红色的衣服;尾巴像一把大扇子，摆来摆去。
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