学生：黄同学（来自于天津新东方鸿泰校区二年级语文好学班）
捉迷藏优秀作文500字1 “五……四……三……二……一,现在开始,抓啦!”从广场上传来一阵兴奋的声音,原来是我们在玩捉迷藏。 一天,我闲着没事,给伙伴们打了电话,让他们在广场集合,大家到了以后,小华突然很疑惑的问我。
捉迷藏作文300字1 我的课余生活丰富多彩,有跳绳、跳皮筋还有捉迷藏。我最喜欢捉迷藏。假日里,阳光明媚,是个大好的天气。我跟哥哥一起玩捉迷藏。 第一次由哥哥来藏。我闭起眼睛倒数20个数之后就开始找,他藏得可好了。
捉迷藏作文1 我最爱玩的游戏是捉迷藏。游戏的材料很简单,只准备一条带子,一条手帕和一个哨子就得了。 玩法:两个人,用带子把一个人的左手绑在左脚腕上,扮跛子。用手帕蒙住另一个人的双眼,扮盲人。由跛子在一边吹哨子。
指导老师：泡泡语文老师姜淑文
捉迷藏作文 篇1 今天是我一个朋友妹妹的生日。我们一起去饭店给他过生日了。 我们几个都快速吃完饭之后就离开了饭桌,去玩上了捉迷藏这个游戏。 我们几个石头剪刀布,输的人当眼儿。眼儿的意思就是,要找别人的那个人。
捉迷藏的作文一： 那充满稚气和欢乐的童年，是那么美好，那么令人难忘!我上幼儿园大班的时候，有一个星期天，几个小伙伴来找我玩。可是，玩什么呢?我家实在没有什么好玩的。我拍着脑袋，想了老半天仍没想出个好主意。
小明又赶忙走到大树旁边，幸好小丽和小亮换了一个地方，小明什么也没摸着，又向别的地方走去。接着，小丽镇定地去花坛前面跺了几下脚，又悄悄地回到树底下小学二年级看图写话：捉迷藏小学二年级看图写话：捉迷藏。
一天，小猴子、变色龙、小白兔、小刺猬和小青蛙一起到森林里玩捉迷藏。小猴子捉，其他小动物藏。大家推选猴子作为去捉别人的小动物，是因为他是一个正直的小猴子，绝对不会偷看的，免费三年级捉迷藏作文300字，大家都相信他。小猴子悄悄蒙上了自己的眼睛，开始倒数30个数了。1、2、3....变色龙安安静静地爬到了大树上，因为大树和变色龙的颜色很相近，捉迷藏300字优秀作文三年级，变色龙跳到大树里能很好地隐藏自己。小白兔一蹦一跳地跳到了一个云朵里，它跳到里面就好像隐形了一样。小刺猬马上把自己团成一个球滚到了一棵树干上，一下子就扎了进去，它觉得这里最安全。小青蛙蹑手蹑脚地跳到小河里，三年级300字作文捉迷藏，因为小猴子不会游泳，而它可以自由地在小河里游动。
捉迷藏作文1 我和伙伴们聚在一起,玩捉迷藏的游戏。 我们通过“黑白电视机”的方式分出当猫的人。哈,杨子航当猫。我们让杨子航闭上眼睛从一数到三十再来找我们,我们其他人就赶紧藏好。 一开始,杨子航还没有动静。彭雨涵小声跟我说。
捉迷藏优秀作文1 在奶奶家里,我和表哥一起在玩捉迷藏。 我们先石头剪刀布,哎呀,我输了,我只能当找的了,不过,我还有一招,就是和潘晨馨学的迅速数数,等他藏好的时候,我就偷偷跟在他后面我 一找就找到了。 然后,他很生气。
小猴子数完了30个数，就去找大家了。他在小河里大喊：“小青蛙，你别藏了，我都看到你啦！你快出来吧！”然后，它又在两棵树上找到了小刺猬和变色龙，但始终没有找到小白兔和小刺猬，捉迷藏400字优秀作文。游戏结束了，大家玩得可开心了！
教师评语：这篇文章用拟人的修辞手法展现了小动物们捉迷藏的过程，通过想象小动物们捉迷藏时的动作，抓住了小动物们的特点来完成整篇文章，难忘的捉迷藏作文。在写作时还加入了一定的语言描写，在二年级中是一篇不错的作文哦！
教学背景：该教师毕业于江南大学，获得教育学学士学位，捉迷藏300字优秀作文。主授小学语文，现在教授1-6年级语文班级。
捉迷藏作文1 早上,姐姐到我这儿玩,我们首先玩的是“捉迷藏”。可爸爸却喝道:“想的美!那次不是爬到柜子里就钻到我前面,还想折腾啊!再说这游戏多幼稚,你们玩点别的不行?”接着又看了我一眼,说。
捉迷藏作文1 清明节,爸爸妈妈带我去春游。走到开发区的一片花丛中,我们下车去拍照,这里的花可漂亮了,有红的、有黄的、还有白的。我突然想起了一个在花中捉迷藏的游戏。我们先来剪刀、石头、布,输的藏,赢的捉。最后我赢了。
授课校区：鸿泰校区、泛华校区
