□曹卓思（四川外国语大学）
有关下棋的高中作文1 这天,我带了象棋来到外公家。外公听说我的棋艺有长进,马上提议切磋一下,我快速摆好棋,一场厮杀就此展开。 说实话,下象棋我还是挺怯外公的,以前总是他的手下败将,但这次我的军师——老爸在一旁观战。
下棋话题作文1 动物园开展象棋比赛，猴子的棋下得最棒，场场赢。梅花鹿下输了，狗熊下输了，山羊下输了，没有一个能赢它。看来，猴子的象棋冠军当定了。狐狸说：“我有办法赢它。”动物们都不相信，因为大家知道。
下棋是一项备受人们推崇的智力运动，同时，一方棋盘间也体现着广博的人生智慧。“本手、妙手、俗手”是围棋的三个术语。对于初学者而言，应当不断练习合乎其理的正规下法，将“本手”功夫做扎实了，棋力才会提高。一般情况下，下棋作文300字三年级，只有对本手理解深刻，才可能出现出人意料的“妙手”，下棋作文50字，否则难免下出“俗手”，使全局受损。
下棋八年级作文1 今天星期天，下午爷爷来到我家。正好我做完了作业，就对爷爷说：“爷爷，您来得正好，我刚好把作业做完，现在想和你下一盘棋。”爷爷笑着答应了。于是，我就去拿来了棋子。
八年级学生作文:下棋1 象棋,人生像棋。 最近在我们班,卷起了象棋的风云。我总是在下课闲着没事的时候,找来几个哥们,拿出一盘象棋,随时随地地杀上几盘。“棋下百回,棋理自现”,原来人生亦如棋。 兵——你勇往直前。
下棋优秀作文1 最近,我疯狂地爱上了一种益智运动——下棋。而且,我们下的棋既不是传统的围棋,也不是古老的象棋,而是一种很有意思、很有情趣的跳棋。 跳棋学起来十分简单——谁先到达对方阵地谁就获胜,总结起来也就三个步骤。
我家有很多棋:围棋、象棋、跳棋、五子棋,我非常喜欢和爸爸妈妈一起玩儿,因为下棋的乐趣真是太大了。 妈妈说,常下棋的孩子会更聪明,还经常和爸爸一起陪我玩儿。有时,我三绕两绕,轻而易举就吃掉妈妈的一大片棋子。
跳出棋盘，棋理仍然对我们的生活具有指导意义。人们将“本手”与“妙手”分别对应为基础与创造，认为唯有踏实钻研基础，下棋的作文800字，才能有所创造，下棋的作文400字，否则一味追求创造，会导致“基础不牢地动山摇”，下棋优秀作文，最终得不偿失。
棋理当然有一定的道理，但其始终有具体语境。棋理的运用是为了竞技活动的胜利，棋盘虽小,方寸之间作文800字，而在更广袤的生活中，胜利并非是唯一和最重要的追求。棋盘窄小却能反复开局，但人生短暂无常，我们应当跳出“理”与“正规”，转向于“妙”，去不断地发现和创造。
我常常看见邻居叔叔、爷爷在下棋特别看见他们为一个棋而犹豫不决,而且要给过好长时间的考虑才走一步棋。我感到很好奇、下棋竟会这么慎重的事吗?于是我跟着爸爸学象棋。 我爸爸教我学下棋后,小伙伴冲着我学下象棋。开始了。
下棋四年级作文1 从前,峨眉山住着一只猴子,它十分聪明。一天,它看见了一个巨大的瀑布中,隐约出现了个大洞,它跳进去就昏倒了。醒来时,发现两位大仙在下棋,它悄悄躲在树上观看着,时间长了,它就会下棋了。 对棋已经了如指掌的猴子。
关于下棋的作文300字1 我一回家就开始写作业,过了很长时间才把作业写好。心里一想:我不是还有一副象棋在书柜里吗?不管三七二十一,我就跑到了书柜前,我举起双手就开始找吗,东找找西找找,终于找到了。
在基础阶段想着创造，这并不是好高骛远。有创造想法的人，说明其对所学、所做的东西一定有所热爱和执着。同时，当一个人有了创造的能动性，意味着开始了自主思考而不是被动接受。在自主思考的过程中面对问题、激发灵感、再提出问题。这种创造也许稍显幼稚，也许早已经被前人否定过，但对于个体而言，描写下围棋激烈的场景的作文，在这个过程中，又将会对基础性的问题有更深刻的理解，从而使得思维得到活跃和提升。
关于下棋的作文1 每个第一次,总是充满新鲜、期待与惊奇。人生中,我拥有无数次的第一次,第一次骑脚上踏车时的摇摇摆摆,第一次打篮球的样,第一次绑鞋带的不得其意,这些每个第一次,都在甜蜜的邂逅中丰富了我的生活。
一切的“理”都是前人经验的积累，人是协作的动物，总能从经验中受益良多。但如若没有跳出“理”的欲望与勇气，则始终是在沿着经验之路行走。人类的文明是时时刻刻从已有中创造未有的文明，而不是等着把基础做牢后，再想着下一步的创造。世上本无棋子，却遍地是石子。人们最初用石子造房、做武器，如果一直重复捡石子、造房、捡石子，要不了多久就会房屋遍地，下棋让我陶醉作文600字，人赖以生存的基础就会得到保障，却始终产生不了棋子。棋子的产生，是对石子的创新与创造，是从捡石子、造房子的固有思维中跳脱出来，赋予石子审美与游戏的意义，这才有了棋子。
说“妙手”重要，并不是为了否认基础的重要性，没了基础一切都是空谈。但是，在基础阶段想着创造，并尝试创造，当一个人迈出既有线路的那一刻，对于广袤的人生甚至苍穹宇宙来说，都显得无比耀眼。
