昨天，读到了两篇有趣的课堂作文，小乌龟优秀作文400字，分别是三年级朱毅同学的《可爱的小乌龟》和二年级杨乐同学的《我的好朋友——大树》。
小动物乌龟作文 篇1 今天上午,小金老师带来了一只小乌龟,小乌龟被装在水族箱里,一动不动的,可爱极了。于是我和乐乐又去触摸它,发觉它的壳硬硬的,一个个咖啡色的,像古代战士铠甲一样。绿豆似的眼睛,大大的嘴巴,有四条强壮的腿。
关于小乌龟的作文怎么写呢?下面我为大家整理了我家的小乌龟作文精选,希望能帮到大家! 篇一:我家的小乌龟 我喜欢许多可爱的小动物,比如:狗、兔子、小鸡、金丝熊、松鼠……它们的特点各不相同,习性也不同,就像是我不可缺少的朋友。
课堂作文其实比平时写作文要难一些，因为时间短，同时，要把课堂中所讲的写作知识和相关技巧及时消化，并巧妙地融入习作中。
因此，一方面要求孩子要有认真听课，积极开动脑筋的习惯，另一方面要求孩子有丰富的生活积累，能调动起充足的素材，通过迅速而准确的选材，构思并投入到写作中。
在日常学习、工作抑或是生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么,怎么去写作文呢?以下是我收集整理的小乌龟二年级作文9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
小乌龟二年级作文 篇1 我家的鱼缸里养着一只小乌龟。这只小乌龟是我漳州的姑奶奶送给我的。那一次，我到姑奶奶的家，姑奶奶觉得因为有小乌龟，我的二哥哥读书会分心。
二年级写乌龟的作文1 淘淘和懒懒,是我家养的两只小乌龟。这两只小乌龟,有一只成天在乌龟缸里睡觉,两腿一伸就睡觉,好像在做白日梦,所以我给它取名为懒懒。另一只像多动症似的,一会在缸里游来游去,一会顺着缸里往外爬。
《可爱的小乌龟》摆脱了简单状物作文的“外形、习性”写法，集中写出一件事，表现出小乌龟的可爱，同时，字里行间透出小作者对小龟的喜爱，自然贴切，生动有趣。
描写小乌龟的作文1 我们养了一只小乌龟,这只小乌龟聪明伶俐,很可爱。 小乌龟的整个身体是深绿色的。它的头上有许多花纹,在眼睛的两侧,还有两道又小又长的桔色条条。它的龟壳分成了十八块,传说是三百年前。
《我的好朋友——大树》来自于二年级的孩子，刚开始作文学习，能有如此新颖的选材，完整的结构布局，写乌龟的作文50字，同时，表达出自己的观点，写乌龟的作文名称怎么写好，非常了不起。
小龟见有东西进入自己的邻地,先是一动不动,但从它眼神中看出它一点都不怕反而正在贪婪。小心的打量着这个美味的不速之客,大侠也是先离小龟远远的一动不动,可能是害怕了。但见小龟也一动不动,以为小龟怕他,便举起大钳,像在说。
当然，两篇习作也存在着一些不足，在遣词造句，某些细节描写中还有值得推敲和商榷之处，但对于一篇课堂作文来说，它们已经很好地达到了作者的写作目的，日记写乌龟50字。
另外，我在读这两篇文章时，乌龟怎么写作文四年级，从中读到了曾经阅读过的一些书的影子，比如《可爱的小乌龟》让我想起了《城南旧事》中小英子与鱼缸里的小金鱼顶牛、学骆驼咀嚼的细节；《我的好朋友——大树》让我想到了绘本《爱心树》中的一些隐含的情愫，好的阅读是潜移默化的，乌龟的写话怎么写50字，是润物无声的，乌龟作文100字，希望我们所有的人都明白这一点。
1、我有一只小乌龟，是过生日的时候表弟送给我的。它的头小小的，长长的，四肢短短的，尾巴细细的，背上还背着一个硬硬的壳，真像一个小士兵穿着盔甲。它的样子特别像块石头，但是它把头伸出来。
乌龟作文 篇1 说起我家的这只小乌龟,还真有些来历呢! 那天中午,我一个人沿着校外绿化带散步,突然,一个探头探脑的小东西吸引了我的注意,定睛一看,呀!原来是一只小乌龟!我赶紧蹲下身来,四下张望一下,确定没有人。
精华动物乌龟作文合集6篇1 在我们的身边,有许多的小动物,它们是我们的好朋友,带给我们很多欢乐。我也有这样的两个朋友,是两只绿绿的小乌龟。 这两只小乌龟的壳很像刚插满秧苗的龙脊梯田,层次分明;把它们翻过来,腹部的壳。
最后，我们说，写作是要表达观点，表达情感，写作文的龟，感染读者。那么，如何表达出能感染人的情感呢？想分享给大家两句话：
第一句是：我手写我心。
第二句是：多写小事。
