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沟通 作文,以沟通为话题的议论文800字

  • 话题作文
  • 2024-12-03

优秀作文

在这里 将理想写满天空

如果沟通的门通向的另一方是漆黑的深夜,那么语言的钥匙便引领着你走向皓月当空,繁星满天;如果沟通的门通向的另一方是一望无际的沙漠,那么语言的钥匙便引领着你走向鸟语花香的绿洲;如果沟通的门通向的另一方是浩瀚无边的大海。

在这里 把青春写满故事

青春的温暖

沟通,从微笑开始了。 2008年,5. 12大地震中《地震作文》,从废墟下,一个天使般的微笑打动了无数个人的心灵,小女孩那天真烂漫的脸蛋沾着灰尘,却掩饰不住那纯真的微笑,她欢快地在废墟下唱着儿歌,边说:“叔叔,我不疼。

青春,是人生中最华丽的篇章。我落笔写下这青春年华,只是墨色淡了,没能写出未来可期,所以我奔赴山林,沾着海中腥甜,沾着拼搏汗水来记录我成长的悲欢。

当阳光穿过斑斑点点的树叶的缝隙,稀稀落落的落到我的脸上温暖着我的时候,以沟通为话题的议论文800字。我不仅想起温暖鼓励我的老师,陪伴我度过难关的同学,在失意时安慰我的舍友,还想起在远远的电话那头,父母关切的问候。比这阳光更令我温暖。我记着一开始的陌生也变成了现在的熟悉,一开始的畏惧也变成了现在的亲密无间。

可能故事都是这样,猝不及防又恰逢其会。有一次难受,我浑身乏力,头痛得像是要裂开一样,老师的讲课声到我这里,只是耳鸣的轰轰声,我在这第一次想到了回家,老师看出了不对劲,便让班长去找班主任带我去医务室。我记得那时班长拿着水杯将杯子中的水吹温,送到我面前,将药放在我的手里,看着我吃下。在去吃饭时,同学们围过来,问着我的情况,让我温暖,明明一些和我同龄的孩子,沟通200字作文,却在那里和我说着什么能吃,以沟通为话题的作文700字,什么不能吃。

关于沟通作文1 沟通是有无穷价值的,是社会进步与发展的基石。 沟通有利于生产资料的充分利用用,早在千百年前,伟大思想家孔夫子便提出了“大道之行也,天下为公,选贤与能”的构想,其实也无意中强调了沟通的重要性,天下的资料。

饭后回来,班主任将我叫出去,看着我的药,告诉我,这什么时候吃,对沟通的认识500字,看着我吃药。告诉我这个药管用,以沟通为话题作文400字,他上次难受就吃的这个。我记得回到宿舍后,同学们拿着一些零食给我,说让我好了吃。这时我觉得这就像我的家一样,温暖我,照耀我。让我找到可以倾诉的朋友,可以依赖的老师。

青春,我们要用汗水记录成长的悲欢,泪水见证我们努力的脚步。在青春中,我不怕失败,因为我可以更加努力,我害怕失败,因为我怕辜负了老师的希望,同学们的笑脸以及我那些天的努力。

所以,将所有的夜晚归还给山河,把所有的春光归还给疏疏落落,将所有的慵懒和止步不前归还给过去。少年必定鲜衣怒马,快马扬帆,我们正值青春,人生定当拼搏,不辜负那些温暖。

——兰慧冰 初一(18)班

今天,我与母亲面对面的坐了下来,准备进行"心灵沟通"。妈妈说我平时学习不够努力,整天只知道看电视,不知道读书的重要性。这使我听了很是伤心。"妈妈啊,我并不是您所说的这样的,我现在懂事了,知道学习了,可您。

以沟通为话题的作文1 沟通是人与人的交流,是心与心的对话。有时它无需繁琐华丽的语言,只要你肯敞开你的心扉,让别人去拥抱你的热情,那么也许只要一个眼神,一个微笑就足以让人感到有一颗真诚的心在他面前跳动。 妈妈曾经对我说。

沟通,是在成长道路上必不可少的。主要是看你如何去沟通。成长道路中,我们最难沟通的就是我们那固执的家长了。他们有时总是用另类的眼光打量你,正如平常所说的‘鸡蛋里面挑骨头’你是否会有这样的感觉?如果有的话。

挫后化蒲为菊

面对挫折,何不能像凉秋的彩菊,气质典雅,靓丽端庄。菊花中的隐逸之士,它美得超凡脱俗,它总是以从容中的一抹笑,坚定中的一丝美,以对生命的不屈,沟通的力量作文800字,迎来挫折后的蓝天!

我就如同那美丽而纯白的蒲公英,看似坚强,实则一吹便倒,随波逐流,飘飘荡荡。当我同龄的伙伴谈起理想时他们脸上总有不一般的笑,绘声绘色谈着那遥不可及的梦,可转头望我,我的志向呢?

成绩、父母压得我极为渺小。生活总是那么不尽如人意,作为一个刚来的中学生,幼稚且懵懂,会犯错,会难过。直到我的老师让我坚持下去,像菊花一样在冷风中笑傲,在困难中茁壮成长,打破对自己的刻板印象。

该庆幸的是年岁还轻,时光未老。怕只怕杜鹃过早鸣叫,使百花应声而凋,使荃蕙化而为芽。在这应该奋斗,拼搏的年岁中不应该就此放弃,而是重新战一场,无论结局如何,尽力就好。

在这将近一年的学习中,我从随波逐流的蒲公英改变为凉秋的彩菊。我带着老师对我的信任,父母对我的鼓励振奋自己,从后方一直往前爬行,最后终于站到了本应该属于我的位置。

“青春几何时,黄鸟鸣不歇。”挫折就算是山,你也要有愚公移山的决心;挫折是洪水,也要有大禹治水的恒心。像菊一般不管外在条件有多么恶劣都仍坚韧地挺立着,就如人生一般不向任何挫折低头,才是我们应该做的,远方有海,有山有水,远方总有你的梦,挫后化蒲为菊,犹如破茧成蝶。

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君当如菊,不畏艰难显靓丽!

——崔馨文 初一(30)班

在坚持中成长

经过一番沟通,老爸答应给我买手机了,但我最大的收获不是拥有手机,而是明白了沟通的重要性。如果这次争吵我和爸爸没有好好沟通,结果将是两败俱伤,但沟通了,就没什么大不了的,一切矛盾都解决了。 生活,需要沟通。

年复一年,日复一日。我们不知何时已从牙牙学语的幼儿成长为侃侃而谈的少年;也不知何时从一名小学生成长为一名中学生;也不知何时我们从事事依靠父母成长为可以独当一面的学生。更不知何时我在坚持中成长,成为了一个新的我。

以沟通为话题的作文800字一 假如心灵是河的两岸,那么沟通就会是架在这两岸之间的桥梁;假如心灵是两座大山,那么沟通就是紧挨着它们的山谷;假如心灵是两片树叶,那么沟通就是连接它们的枝条。 我想,早在那一天起,我认识了沟通。

犹记得初入中学的我,有过迷茫,有过孤独,有过失意。甚至不知道自己该如何适应这新的环境,新的老师,新的同学。但我永远没有停下脚步,一直坚持着,坚持着......

桥可以帮助人们越过困境,走向胜利的彼岸,生活中的沟通也是一座桥,是人与人之间交流感情、互相鼓励的心灵之桥。它帮助我们化解生活中的困难,促使我们走向成功。下面给大家分享一些以沟通为话题的 作文 800字,希望对大家有帮助。

进入中学后的第一关就是军训,这对于从未吃过苦的我来说无疑是一个巨大的考验。炙热的阳光烘烤着大地,我们像骄阳下的花瓣般,热得垂下了脑袋。初入秋天,热浪还未消退。第一个考验就是站军姿,教官给我们示范后,我们有模有样的学起来。可是,不一会儿,豆大的汗珠顺着我的脸颊滑落,脚也给我发出了“警告”,腿更是酸软无比。眼看着身旁的“战友”一个接一个地倒下,我也有些动摇,可是看着其他同学挺拔的身影,又打消了这个念头。心想:许多人都能做到,为什么我不行呢?再看去,操场上站着一排又一排的“战士”,他们整齐地排列着,关于沟通的作文800字,形成了一道漂亮的风景线。

军训过后,我们进入了学习阶段,这和军训不同的是,学习并不是像军训那么累,但是又很充实。我们早晨迎着朝阳开始新的一天,晚上披着星光结束。日月如梭,我们迎来了第一次考试,复习的过程紧张而有序,老师的讲课声,学生的写字声融为一体。我在这样紧张的环境中坚持着,坚持着。终于,我没有辜负我的坚持,也没有辜负我的努力,取得了一份优异的、傲人的成绩。在这段时间中,我懂得了什么是坚持,也是坚持成就了我,让我成长,蜕变。

“盛年不重来,一日难再晨”在这日复一日的学习中,真诚沟通的作文,是持之以恒的毅力,是坚持不懈的精神,也是一次次失败还能再来的勇气,让我成为“新”的自己。让我的人生因为有了“它们”而变得精彩。

——张宸婧 初一(14)班

星火在梦中闪烁

以沟通为话题的作文600字一 现如今,我们生活在一个文明大家庭中。在这里,我们每时每刻都在与别人沟通。沟通其实也是有多种方式的,一旦你与别人沟通的方式产生了误区,让别人认为你是在无理取闹,反而失去了你本来的目的。所以。

有人向往“看庭前花开花落,望天上云卷云舒”的恬淡素雅;有人憧憬“采菊东篱下,悠然见南山”的遁世逸趣,但我要“乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的热烈青春,伴风跑,随梦走……

在过去的校园生活,我从稚嫩的孩童一点点蝴蝶脱茧,在自由中长大,我回首而望,伴着风的歌声,忆起从前的我:老师的声音传到耳边“你可以更好,你要不断前行,我相信你……”也就是这句话彻底地点醒了我,我放下所谓的面子,静下了心,静读“万卷诗书”,我再一步一步往前走,利用那从海绵里挤出来的水,是真的,我进步了,但我不求有多么好的结果与名利,只愿自己无愧于心,这时我看向了窗外,一抹浓绿从脚底融进了我的心,让我看到了别样的色彩与希望,就像老师的那句“我相信你”,它让我在喧嚣中找到了初心与纯净,点燃了我梦中的星火。

在此刻,我怀着最初坚定的信心大胆地向前走,我知道前路并非无阻,但人生没有捷径。若有巨石挡路,便碎之;若大河阻路,便淌之。我也再一次遇到了困难,与从前不同,是我同最好的朋友分了心,旁人看来并未有那么难办,但对我来说又何尝不是一种成长,“我相信你”再一次回响在耳旁,这一次我学会了包容与冷静,再转向窗外,秋风飒飒,落叶纷飞,那希望在于“落红不是无情物,化作春泥更护花”。这一次我的梦是金色的,是菊味的,好比说“捡起了人生的金子”即使再贫瘠的土地也是如此灿烂,这便是成功的喜悦,待梦的种子发芽,自会有金子的情蝶,带着与你成长的甜蜜,这就是梦中的星火。

“当上帝想让你成长了,便会带来困难”那不妨说“我的成长终到梦灭,只要梦想与青春不败定会穿透长夜”。

我想用成长调茶,谱曲;想用困难写诗作舞。那是有人羡慕流星,可那是天空的眼泪,是用努力磨练出的璀璨。

——王玥 初一(41)班

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