一、【真题再现】
我们读一篇文章或一本书，往往会有自己的感想。有时一些人物会给你留下很深的印象，如安徒生童话中的小人鱼；有时一些情形会让你受到触动，如《祖父的园子》中“我”跟着祖父学种菜的温馨情景；有时文中讲述的道理会让你深受启发，如《铁杵成针》揭示的做事要有恒心的道理。把读过一篇文章或一本书后的感想写下来，就是读后感。
选择读过的一篇文章或一本书，写一篇读后感。先简单介绍一下文章或书的内容，可以重点介绍那些给你留下印象最深的内容。再选择一两个让你感触最深的内容，写出自己的感想，感想要真实、具体。可以联系自己的阅读积累和生活经验，也可以引用原文中的个别语句。
题目可以是“读《×××》有感”或“《×××》读后感”，也可以将它作为副标题，再自拟题目。写完后读一读，看看有没有把自己的感想表达清楚，再和同学交流。
二、【习作内容】
读后感的作文 篇1 我最喜欢的一篇课文是《轮椅上的霍金》,它使我明白了许多道理。 这篇文章主要讲述了著名物理学家——人称“宇宙之王”的史蒂芬·霍金在自己完全瘫痪,被长期禁锢在轮椅上的情况下,面对常人难以想象的艰难。
这次习作要求写读后感，请你选择读过的一篇文章或一本书，把自己产生的阅读感受写下来吧。
三、【习作目标】
(1)认识读后感，学会写读后感。
(2)培养自己读写结合、深入感悟的良好读书习惯。
四、【写法点晴】
写读后感作文 篇1 《小王子》是作家安东尼·德·圣-埃克苏佩里于1942写成的著名法国儿童文学短篇小说。虽然是儿童文学作品,如今已经是成人的我阅读起来,同样是那么爱不释手,它拥有那种让人无法察觉的力量在控制着我们内心的伤感区域。
(1)叙：叙述原文。
简要介绍原文的主要内容，注意不能大段大段地照搬原文，而要简述与自己感想有直接关系的部分，略去与感想无关的东西。如写《珍珠鸟》的读后感时，可以略去对珍珠鸟由来的介绍，重点简述珍珠鸟在“我”的照料下，由害怕人到信任人的过程。
(2)议：发表议论。
八、写读后感应以所读作品的内容简介开头,然后,再写体会。 原文内容往往用3～4句话概括为宜。结尾也大多再回到所读的作品上来。要把重点放在“感”字上,切记要联系自己的生活实际,与自己的生活相结合,否则作文会显得空虚。
读后感的作文 篇1 狗是人类最忠诚的朋友。无论你是贫穷还是富贵,它都对你不离不弃。人尚且还不能如此。现在的社会中,人是自私的,俗话说:人不为己,天诛地灭。但是都为人类奉献了一生,无怨无悔,它却没有为自己而做丧尽天良的事。
选择一两个让你感触最深的内容，写出自己的感想。可以先分析从原文中得到的启示和感受，再将这个启示和感受引申到其他事物中去，提出全文论点。如写《珍珠鸟》的读后感，从原文中得出人与鸟要相互信赖，引申到人与人之间也应相互信赖，看一篇作文写读后感。
(3)联：联系实际。
联系生活中具体的现象或问题，发表自己的感想，表达真情实感，写读后感的优秀作文。如写《珍珠鸟》的读后感，我们可以联系生活中因缺乏信赖而屡屡发生的医闹事件等，发表自己的感受。
读后感的作文 篇1 这是杨红樱《笑猫日记》系列的第四本。它与本系列其他书截然不同。它主要写的是家长对待孩子“好”的可恶,讽刺了现代家长对待孩子的无理。本书用第一人称以主人公笑猫的眼光来看马小跳的世界。 在那个世界里。
(4)结：得出结论。
在文章结尾重申自己的观点，总结全文，使文章主题更突出，结构更完整，用作文本写一篇读后感。如写《珍珠鸟》的读后感，最后提出人与动物、人与人要和谐相处的观点。
五、【思路引导】
六、【范文】
写读后感作文 篇1 朱里奥的父亲是个铁路工人,朱里奥是家里的长子,下面还有几个弟弟妹妹。父亲全心全意的爱着他的几个孩子,尤其是朱里奥,他有什么需要父亲都尽量满足他。但是在功课方面他爸爸对他非常严格。他爸爸的年纪大了。
读《景阳冈》有感
《水浒传》是我国四大古典名著之一，作者施耐庵以鲜明的爱憎感情，塑造了众多栩栩如生的英雄人物形象，《景阳冈》中的武松就是其中之一。（先简述《水浒传》，再引出武松，十分简洁。）
读后感的作文 篇1 暑假里,我读了杨红樱阿姨写的《笑猫日记之幸福的鸭子》。书中的主人公是一只叫“麻花儿”的母鸭子。这是一只幸福的鸭子,它的幸福感主要来自于它的丰富的内心世界。它有一颗容易被感动的心。
读后感的作文 篇1 当我看到这本书的时候,心想作文里会有奇案呢?我带着好奇心读完啦这本书。事情开始于一堂作文课,男孩埃尔万班上的法语老师,给大家布置啦一份特殊的作业,要求全班25个同学在早上9点至10点之间。
武松是《水浒传》中着力刻画的英雄人物之一，他是清河县人，人称二郎，读后感作文怎么写，绰号行者。他身高八尺，浑身上下有千百斤力，是个顶天立地、英勇无畏的男子汉。（简要介绍武松，突出他的英勇无畏。）一日，他路过阳谷县，喝了十八碗人称“出门倒”的烈酒后，毅然来到景阳冈。在冈上，一只吊睛白额大虫向他扑来，他临危不惧，用三闪躲过了大虫的“一扑一掀一剪”，机智勇敢地一把抓住大虫的头按下地去，然后左手紧紧揪住大虫的顶花皮，右手握成铁锤般大小的拳头，尽平生之力猛打五六十下，直到大虫不能动弹，又用哨棒把大虫打至气绝。（简述原文内容，重点介绍武松打虎的经过。）
景阳冈打虎这一壮举，显示了武松无比神威的英雄气概。“明知山有虎，偏向虎山行”这种勇敢的精神值得我们学习。在强大的老虎面前，武松不慌不忙，沉着应战，这种遇到困难不退缩的精神更值得我们敬佩。（概括武松这个人物形象的意义，发表自己的感谢。）
看了《热血写春秋》这本书之后,我感触很深 其中最让我感动的是《战地医院的白衣天使》这篇文章,文中写了郭秀贞出生在苏北如东县华丰乡的农村,她在苏中后方医院中工作,在一次紧急撤退中,她背着一个伤员走。
读后感的作文 篇1 在这个月中,我读了鲁迅写的短篇小说集——《呐喊》。这本书用夸张而生动地写作手法揭露了当时迷信的封建制度和他感受到的人们的愚昧、麻木。 在这其中令我印象深刻的文章有《狂人日记》和《药》这两篇文章。
如今，我们在学习和生活过程中，也会经常碰到一些“拦路虎”，有许多人都会临阵退缩或者逃避不敢应对，这样会形成恶性循环，写一篇读后感或观后感的作文。比如，我在学习中遇到一个不会的知识点，我没有像武松一样勇往直前，而是绕道而行，但下次这个知识点再次出现时，读后感的题记怎么写示例，我还是不会。自从学习了《景阳冈》这篇课文之后，写一篇读后感作文怎么写，我懂得了遇到困难时要临危不惧，积极面对困难才能更好地解决困难，使自己不断进步。（联系自己的学习和生活实际，谈自己的感想，与故事中人物形象的品质联系紧密。）
我们要学习武松打虎的精神，无论遇到什么困难都不慌张、不退缩，勇于挑战，勇敢应对，勇往直前，努力成为学习和生活上的打“虎”英雄！（总结全文，强化主题。）
七、【读后感存在的4个问题】
八、【学会自己拟题目】
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在培训班教作文、阅读理解六年。在如今的“双减”政策下，培训班不景气，现如今尝试在网上写文章，帮我写一篇读后感。如果感觉我的分享对你有帮助，请点赞，关注我，你的支持永远是我持续更新的动力，谢谢你。
