三年级第一篇作文,三年级第一单元作文200字

  • 三年级作文
  • 2024-12-19

我做了一项小实验三年级作文范文(通用30篇)

我做了一项小实验三年级作文1

今天,我为大家介绍一位小女孩。她今年三岁,白净的瓜子小脸,弯弯的眉毛下面一双黑亮的眼睛又大又有神,鼻子小巧可爱,一张樱桃小嘴可甜啦,常常逗得家人乐开了怀,是家里不折不扣的开心果。她非常喜欢唱歌跳舞。

三年级的时候,我写了第一篇作文,满心欢喜地给正在做饭的妈妈看。妈妈仔细的读着,炯炯有神的眼睛眯成了月牙,不断地夸赞,不错,再接再厉,你写的更棒!听了妈妈的称赞,我非常开心,情绪异常激动。

一节科学课,我们在学习水珠从哪里来的实验。

老师说:“你们在吃冰棍、冷冻的可乐时,会不会发现包装纸外面有水珠啊?”同学们回答说:“有。”老师又接着问:“你们知道水珠是从哪里来的吗?”大家说出了自己的想法。老师又告诉我们:“水珠不是从里面渗出来的,也不是从杯口满出来的,而是从空气中来的。”为了验证老师的说法,我们开始实验了。我们先拿出三个玻璃杯,一个不装任何东西,一个装自来水,一个装冰块。

几分钟后,我们发现装冰块的杯子外壁有许多小水珠,三年级第一单元作文200字。老师告诉我们,这些水珠就是空气中的水蒸气遇冷凝结而成的。这也验证了老师的说法。

第一位同学:一眼看上去,卷面非常整齐,字写得很认真值得表扬。主题也很明确,描述了自己和小朋友打乒乓球的过程,只不过把每一拍都记录了下来。第二位同学:上一位同学打乒乓球,这位同学打扑克牌,不过字体有些潦草。

看来只要相信科学,就可以发现更多东西。

真正做到“我手写我心”,根本上避免“假大空”的造作.三年级的学生刚接触作文的概念,所以在他们练写作文的时候,不能给他们加上条条框框,不能在一开始就打消他们的学习兴趣.所以在开学的第一节作文课上。

今天,是春节的第二天,我准备探望舅舅的时候,爸爸和妈妈也冲着要去,我便坐着爸爸的小车去探望舅舅了。在前路段,我们也是很顺利的,但到了一条狭窄的路时,一辆小车的一个前轮和一个后轮都陷在了水泥路边的大坑里。

我做了一项小实验三年级作文2

今天我比较空,于是我就去看了我的书《科学来帮忙》。这本书里总能找到有趣的事。我看见一个实验——反冲力小飞机。我不太相信这个谣言,第一次为题目的作文三年级,只能半信半疑地打开实验指导。上面写着:准备材料需要气球、玩具飞机和一个双头打气筒。

带着疑问我开始了实验。我先把一个较新的盒子打开,从里面拿出一个小飞机,然后装上了两个气球,最后用双头打气筒打气。接下来我要做的环节很重要,必须要很快。我紧紧地闭着眼睛,一下子把气球拿出打气筒。我的飞机终于飞上了屋顶,我太开心了!

通过这个实验,我逐渐明白了科学离我们,看来还是很近的呀!以后我多去发现更多有趣的科学实验。

我做了一项小实验三年级作文3

如:我,一个贪吃懒惰的孩子,顺理成章地长成了一副猪八戒模样,日趋膨胀的肥脸,把本来就不大的眼睛挤得越来越小了,每次都要费劲睁开眼睛,才能看清这美好可爱的世界 来源:作文网_小学二、性格特征式开头。

科学课上我看着老师做了一个有趣的实验,实验的名字叫做再生纸。看着老师做,我的心里充满了疑问。于是我回到家也开始做了起来。

这个需要几张餐巾纸,一个杯子,水杯和毛巾。

我先把四张餐巾纸撕碎,再将这些撕好的纸放进杯子。接着倒入水,搅拌一会儿。我看到了纸在水里像雪花一样。我觉得实验应该不会成功。然后我把纸倒出来,再用毛巾压纸把水吸干。我静静地等待着,真希望可以成功。

在这首诗中,作者三次变换立足点,由远而近,极富层次地展现了春风中柳树的风貌,是一首脍炙人口的咏物诗,也是景物描写中变换立足点这一技巧运用的上好范例。No.1我爱家乡的大洲广场 我的家乡在四川省内江市。

三年级上册是吴然的大青树下的小学,下册第一篇是郑振铎的燕子。[人教版部编本第五册课文]1 大青树下的小学 早晨,从山坡上,从坪坝里,从一条条开着绒球花和太阳花的小路上,走来了许多小学生,有汉族的,有傣族的。

过了一会儿,水吸干了。我打开毛巾,三年级上册第一单元同步作文,发现纸还是一团一团的。我的实验失败了。我的心情跌到了谷底。科学老师说:“可能是我们没有一些很好的工具,所以导致实验失败了。”不过我觉得失败没什么。因为如果没有失败就不会成功。俗话说:失败乃成功之母。可能我们尝试了五次,也只有一次成功。但只要我们坚持不懈,相信自己,就会获得成功。

我做了一项小实验三年级作文4

写到腊梅花时,我突然想到了蜡烛。我把窗打开,让皎洁的月光多透进一些。我翻箱倒柜,隐隐约约看到一根灰红色的影子,我断定那个就是蜡烛。走进一看,哈!果然不出我所料。我又继续寻觅,终于找到了打火机。

这篇短文是我的妹妹(三年级上册)写的第一篇作文,如果有什么不足请多包涵。 生活叙事作文4 呜、呜、呜…… 是什么声音,原来是同学们在吹泡泡。 早晨,我们上课的时候,老师让我们去吹泡泡。同学们拿出瓶子,用吸管蘸一蘸。

星期二,我把作业做完了,就随手从书柜里拿了一本《少年科学杂志》。我津津有味地看了起来。忽然,我看到一篇关于实验的文章。实验的题目叫旋转的水。我惊奇地看了下去,而且我也做了这个实验。

实验的过程是这样的。我先准备一瓶色素,再准备一卷胶带、一瓶水和一瓶没有带任何东西的瓶子。最后准备一根木棒。材料都准备好了,我开始实验。我先将色素滴入带水的瓶子中,并拿木棒搅拌,盖上盖子。在两瓶盖子上面打两个位置相同的出口,将两个瓶子对接,三年级20篇优秀作文,用胶布将其固定,把有水的瓶子放在上方摇晃。最后,我全神贯注地盯着有水的瓶子,结果真的形成了小漩涡。这是我第一次做这个实验,竟然成功了,三年级一单元写什么作文题目。我高兴得欢呼雀跃。

这个实验让我又知道了一些知识。看来只要留心生活,就会有新发现!

我做了一项小实验三年级作文5

听说反冲力能让不会动的东西动起来。我半信半疑,这究竟是不是真的呢?为了验证这个说法,我做了一个实验。我先去买了一些实验用品。分别有两瓶水、四根木头、纸、小苏打,猜猜她是谁作文三年级。

准备工作做好了,我开始实验。我先找一个空旷的地方,三年级第一篇作文讲述了什么,找一个桌子。用胶水把四根木头胶在一个瓶子上。这个瓶子倒进40%的水,再拿一张面巾纸,上面放一些小苏打,然后把面巾纸对折。接着放进瓶子里反过来。我心里想着,这个实验能成功吗?这个像火箭一样的物体能飞上天空吗?我有很多的疑问。

我站在一旁,一动不动,全神贯注地盯着火箭。好像才眨了一眼,它就不见了。抬头一看,瓶子在高高的天空上。这说明我成功了,我的心情十分激动。

这个实验告诉我们反冲力你让不会动的东西动起来,也说明这个实验是有科学依据的。

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