小学时候爱写游记，来跟着这篇作文积累一些写游记的文笔经验吧。
瀑布作文 篇1 第二天,我们一群人,老早就起了床,向扎嘎瀑布前进。 上了车,一眨眼的功夫,就到了,我进了入口。 “哇!好大的一座山!”远远望去,只是绿油油的一大片。 走了一会儿,隐隐的听到了小溪“哗哗”的声音。
小学优秀作文展示
美丽的高冠瀑布
描写瀑布的作文1 星期天早上,我跟妈妈去好运谷观赏。一路上,迎着高远、洁净、片片白云轻轻飘着的的天空,我们乘车来到了好运谷。 看!一条雄伟的瀑布展现在我面前:只见那瀑布“从天而降”,飞流直下。
“到了！到了！”同学们雀跃般地欢呼着，瀑布作文50字。只见眼前的景色可真美啊！巍峨的大青山环抱着清澈的泉水。哦，到高冠瀑布了！我仿佛已听见瀑布撞击在岩石上发出的清脆的响声了。
我们高兴地向前跑去，啊，看到了！美丽的高冠瀑布，远远望去，像一条银白的长带，高高地悬挂在半空。此情此景，使我不禁想起了李白的诗句：“日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”
来到瀑布前，只见水流从高处倾斜而下，发出哗哗的响声。撞击在岩石棱角上的水流已被扯成大小几绺，还不时飞溅起一朵朵美丽的玉花。一串串珍珠般的水滴挂在岩石上，在阳光的照耀下，好像一道道用琼玉制成的珠帘。
潭水清澈见底,越往中央颜色越深,由透明渐变为碧绿,随着瀑布的落下浅浅激荡着,水底的碎石看得有些不太真切。瀑布拍打在崖壁凸出的岩石上,飞溅出一朵朵盛放的水花。站在潭边,感受着那迎面袭来的阵阵凉风,如水漾起夏日单薄的衣衫。
我站在瀑布旁边，它的脚下，流出清澈的泉水，美极了。正当我入神地看着那清泉里调皮的水花向前欢快地翻腾时，忽然，几颗晶莹的水珠溅到我的脸上身上。倏地一下，就再也找不到了……
高冠瀑布的景色真美啊！
美丽的瀑布四年级作文1 我的家乡在峨庄。峨庄有绿绿的水、青青的山和茂密的树。峨庄有不少旅游区，其中，峨庄瀑布要数第一了。峨庄瀑布群非常美丽，从上到下共有三百多米，一股股水流从上方冲下来。
不同学段有不同的作文需求
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去年暑假，妈妈带我去陕西省观看壶口瀑布。我们来到壶口，只见本来平静的黄河水，到了那儿，一下子便翻腾起来，拥挤着，吼叫着，落到深深的石槽里，飞溅起来的水珠，形成了一片水雾，弥漫着，仿佛是从槽底升起来的`云朵。
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进入虎洞你便可以与瀑布面对面交谈了,站在瀑布的对面欣赏那素白的水听着那隆隆的水声,给人以回归自然的感觉。瀑布好客,它不时的将雪白的水珠抛向你,如在向你问好一般,你看。
用写对话开头。
这篇作文中这么写：
“到了！到了！”同学们雀跃般地欢呼着。
写对话是语言描写，而且是做得很标准的语言描写，有助于写出身临其境的感觉。
平时在作文中间写已经很有效果，放在开头，更是效果鲜明，一下子就进入了故事的画面里。
这篇作文放弃了概括式开头，这个做法很好，这是从小学高年级就该去尝试的作文开头。
在天气晴朗的时候,瀑布上就会出现一条条的彩虹。宛如瀑布戴上了桂冠,伴着那洪厚的响声,现在我为大家收集整理优秀的 作文 ,如果喜欢这篇 文章 可以参考学习。欢迎持续关注我们的后续更新。
到了小学高年级写游记作文，往往会不满足于只写景色和如何玩，也往往会开始关注一些文化的东西，比如这篇作文中写到李白的诗：
瀑布的描写作文 篇1 有一个地方,远看犹如一个仙境,近看是座人间天堂! 你只要一看见水,竖起耳朵仔细听,就会知道,水流动时碰见了“石头爷爷”,“石头爷爷”就会让所有的石头们,跟着它唱歌、跳舞、奏乐…… 在水的源头有一个大瀑布。
此情此景，观瀑布作文，使我不禁想起了李白的诗句：“日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，观瀑布作文100字，疑是银河落九天。”
其实，观察瀑布从远到近作文，还可以写更多文化的内容，如果是景区，美丽的瀑布作文300字左右，往往会有很多介绍，写游记作文，写小溪玩水的作文，要有意地去关注这些。
现在说到描写了。
走进一看九龙瀑布真是“飞流直下三千尺”鱼儿在那碧绿的湖水中跳跃。在往上看野生的百合花争鲜斗艳的放，朵朵含苞欲放的花朵给九龙瀑布带来了几分姿色。慢慢地我们走上了观景台。啊!九大瀑龙。
这篇作文中有这样一段描写：
来到瀑布前，只见水流从高处倾斜而下，发出哗哗的响声。撞击在岩石棱角上的水流已被扯成大小几绺，还不时飞溅起一朵朵美丽的玉花。一串串珍珠般的水滴挂在岩石上，在阳光的照耀下，好像一道道用琼玉制成的珠帘。
这里讲正面描写一个事物的时候，最该做到的一个关键点。
正面描写就是把你所看到景物的亮点写出来，比如这一段里，第一次看瀑布的作文开头，作者认为的亮点是水花飞溅，被阳光照耀着，更美，那就把这个亮点写入作文。此时，一定要注意写出具体的事物，就是在句子里多使用具体事物的名字，岩石棱角、水流、一朵朵玉花、一串串珍珠、水滴、阳光、琼玉、珠帘。
很多同学在写动词的时候很注意生动，但是往往忽略了名词，描写的最基础的技巧就是多使用那些能引发人们想象力的词语，这其中，具体事物的名字有很大的比重，一定不能忽略。
写事物，可以让“我”和事物有互动，瀑布写景作文300字，这非常有助于写生动。
这篇作文中这样写：
我们首先看到了块块礁石和涓涓细流的小瀑布,它们都向同一个方向流去,“哗哗”的声音像是在弹琴,那声音真是好听。 接着我们去了流水大的瀑布。它比小瀑布更壮观!此时艳阳高照,瀑布更加光彩夺目。过了一会儿。
正当我入神地看着那清泉里调皮的水花向前欢快地翻腾时，忽然，几颗晶莹的水珠溅到我的脸上身上。倏地一下，就再也找不到了……
感受一下，是不是生动多了，亲切多了，让写游记的内容丰富起来了。
