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  • 2024-12-18

【我的创意作文】如何利用思维导图介绍自己—— 与众不同的我(十一)

我的自画像_这就是我作文400字1 短短的黑黑的头发,一张棱角分明的嘴巴,一双亮晶晶的大眼睛,忽闪忽闪地眨个不停,这就是我,可爱又调皮。 妈妈说,我的脸是一张“阴晴表 ,喜怒衰乐,一览无余。当我遇见高兴的事,比如。

这世界上那么多人

言承旭 - 歌曲合辑

我的性格作文400字(1) 每个人都有自己独立的性格特点,有的人天生调皮捣蛋,有的人天生聪明,每一次都能回答出老师的问题(哈哈,好像在说我自己一样),而我就是一个聪明、调皮、爱玩游戏的孩纸。 我天生就非常聪明,为什么这么说呢。

我一直探索用思维导图来教孩子阅读和写作,借用简单、实用的现代工具和手段,让孩子们更快、更好地领悟、掌握阅读和写作的精要。思维导图可以使学生“理解性记忆”和“结构化思考”。用它写作文会很轻松,不信你来试一试吧!

我的朋友 小时候,我以为朋友就是与我一起分享食物,与我一起玩耍的伙伴,对真正的朋友并没有太多的理解与认识。后来,我认识了小D,我们朝夕相伴,一起学习,一起玩耍,一起感受成长的快乐与痛苦,成为真正的好朋友。

介绍自己的基本情况、外貌、性格、爱好、优缺点等。也可以以事件为中心,抓住自己的特点写清楚具体。以《与众不同的我》为主题写一篇作文。请同学们赶快拿出自己的笔,按照老师的作文要求,写一篇精彩的作文,亮出精彩的自己吧!

【创意作文展示】介绍自己—— 与众不同的我(十一)

我就是我,是颜色不一样的烟火

自我介绍

香坊小学四年级 魏梓桓

我叫魏梓桓,今年十岁,四年级,属龙。

我有一双炯炯有神的眼睛,一张可以把班里总和我辩论的同学说得哑口无言的嘴。

老师说我是一个聪明的孩子。有一次老师要我们背英语课文,当堂我就开始背,一会儿时间,老师考的时候只有几个同学会背,其中就有我,其他同学都背不下来。老师问我怎么背下来的课文,描写自己特点的作文400字,我就跟老师说,我是分两半背的,再顺一遍,这样更容易记住。老师很赞同我的想法,说我是聪明的好孩子。

我喜欢唱歌,我的嗓音很好,老师教同学唱歌,经常让我起头,以班级为单位的歌唱比赛中,总是把我放到第一排,描写一个人的特点作文200字,让我大声唱。上二年级的时候,写自己的特点作文100字,音乐老师来选人,去音乐组,老师把电子琴放到桌上,让我们排好队,每个人到老师那,老师会让我们唱“啊”。老师考了好多同学,到我这唱完后,老师问我想不想加入音乐组,我爽快地答应了。他说每周三都要去练,我是少数被选中的人。

我认为我是一个小英雄。可爸爸妈妈却有不同意见。他们说我很懒惰,总是不早起,不主动帮爸爸妈妈干活,世界上可没有这样懒惰的英雄,但我也在改正。

有一次,爸爸妈妈刚工作回来,工作特别累,还要刷碗扫地,我的特点作文100字左右,我就主动承担起这些工作。我先倒入洗洁精,然后加水,开始刷碗,不一会儿我就刷完了。我又拿起扫把开始扫地,很快,我就把所有的房间的灰和垃圾扫到了一起,用搓子把它们搓进去,倒进垃圾桶里,我都干完了,鲜明的人作文200字,爸爸妈妈夸我真厉害。我心里美滋滋的。

还有一天,奶奶坐在床上闷闷不乐,我立马上前给奶奶讲了一个笑话。笑话讲完,奶奶就笑呵呵的,一整天,奶奶夸我长大了。

我真棒作文400字1 我只要一笑就变得非常可爱,眼就成了弯弯一条线,脸蛋上还会出来小酒窝变得很可爱呢! 我不仅长得帅,还有很多优点。如果真让我说的话,我的脸肯定会红的和大苹果一样的,真是王婆卖瓜,自卖自夸呢。

这就是我,一个帅气的男孩子,你们认识我了吗?

蓄过的力就是此刻的光

这个孩子给我很多惊喜,她是一年级的孩子,做事却很认真,昨天听了我的一节网课,自己绘制了一幅思维导图,昨天晚上涂色到十点半,交稿。她的小作文写得更好,把老师的要求都用心地记录下来,四百多字的内容,真的很用心。勤奋、自律,才能遇见更好的自己。

我的回答是:“只要有勇气与别人交谈,还要注意言行举止。勇气就是敢于向别人示好,表示希望和她成为朋友的愿望,言行举止要得体,尽量给人留下好的印象。”我还有一个优点是鬼点子多,而且常常是老师同学想也想不到的。

出色的人不一定天赋异禀,但做事情一定会踏踏实实、专注认真,自己最大的特点作文400字。在应该奋斗的年纪,舍得花力气去填平坑洼,未来的道路才可能平坦畅通。当你不辜负时间,时间才不会辜负你。

孩子:蓄过的力就是此刻的光,你的前方必定是阳光万里,鲜花灿烂,光芒万丈”

我只是我。我只是一个普通的女孩,但是我却生活得佷快乐。我,是快乐的我。我,因充实而快乐。高一生活刚开始,我便加入了团委。因为元旦晚会快到了,最近的生活比较忙碌。同时又身为班干部,因此早上要收作业。

请用最简洁的语言,介绍一下自己!可以说说你的名字及寓意,就读的学校,你的性格特点,兴趣、爱好、特长,以及你的喜好,总之,比比看谁能让别人一下记住他(她),给别人留下深刻印象。

1.抓住人物的外貌特征和性格特点。

我最大的特点就是过分的谦虚。小时候,妈妈问我考试考得怎么样,我张口就来:“烤焦了,糟透了。”考小提琴4级时,我也说,估计过不了。就连我上中学能不能进重点班,我也说不确定……虽然谦虚是件好事。

2.不要面面俱到,详略得当,我的优点作文400字四年级。

3.事例举一两件即可,不可过多。

4.语句通顺,语言要与自己的性格特点相匹配。

思维导图是一种有效的思维模式,是应用于记忆、学习、思考等方面的思维“地图”,有利于人脑扩散思维的展开。

英国查尔斯王子曾用它来提高记忆力,我的特点作文50字,新加坡教育部把思维导图列为小学必修科目,大量的500强企业也在学习思维导图。

看了我的介绍,你是不是也想拿起笔来,做个行动派吧!

大家好,我的名字叫XXX。我是一个刚刚迈入中学大门的初一新生,与众多新生一样,我带着充满好奇和有着强烈求知欲望的心来到了神圣的殿堂。想必大家对我还不是很熟悉吧!下面我就给大家做一下自我介绍 本人相貌平平。

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我是一个大方的女孩,大方是我最大的特点。前几天,坐在我前面的查晶晶的橡皮被她那爱搞恶作剧的“坏”同桌弄丢了。上课时她才发现,急得像热锅上的蚂蚁团团转。结果在做作业时写错了字,她一会儿急匆匆地翻着抽屉。

【我的创意作文】如何利用思维导图介绍自己—— 与众不同的我(一)

我不仅是一位粗心大意,乐于助人的学生,还是一位大家非常喜欢的班干部。每次轮到我管纪律的时候,我会微笑着对同学们说:“请你们遵守纪律,不要随便讲话哦!”因此大家都在我管纪律的时候非常安静。这就是我。

【我的创意作文】如何利用思维导图介绍自己—— 与众不同的我(二)

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