作 文 题 目
阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）
我最尊敬的老师是我的班主任——柯老师。她有一颗“百科全书”式的脑袋，无所不知，样样精通；她有一双“火眼金睛”，忽闪忽闪的，谁做小动作，她都能看得清；她有一张“能说会道”的嘴，嘴角一扬。
胡适先生在《道德与规则》一文中谈到：“一个肮脏的国家，如果人人讲规则而不是谈道德，最终会变成一个有人味儿的正常国家，道德自然会逐渐回归；一个干净的国家，如果人人都不讲规则却大谈道德、谈高尚，天天没事儿就谈道德规范，人人大公无私，最终这个国家会堕落成一个伪君子遍地的肮脏国家。”
道德与规则对于一个国家的建设和发展至关重要。现代社会应该提倡“讲规则”还是应该提倡“讲道德”，可谓见仁见智。你是否认同胡适先生的论断，请结合以上材料和社会现实谈谈你的思考与体悟。
要求：自选角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不少于800字。
审 题 提 示
这是一则关于“道德与规则”的思辨性材料。胡适先生分两种情况（肮脏国家，干净国家）阐释“讲规则”的重要性。
“一个肮脏的国家……道德自然会逐渐回归”：强调“讲规则”的重要性，还点明“讲规则”有助于“道德回归”。
“一个干净的国家……一个伪君子遍地的肮脏国家”：从反面角度，继续强调“讲规则”的重要性，还指出提升道德水准不能靠“大谈道德”来实现。
考生需要面对两个问题：①现代社会提倡“讲规则”还是应该提倡“讲道德”（“提倡”的意思是“指出事物的优点鼓励大家使用或实行”）；②是否认同胡适先生（提倡“讲规则”）的观点。
从写作要求看，尊重作文600字初中，考生应明确回答后一个问题。
考生可以认同胡适提倡“讲规则”的观点。结合材料，结合当今社会现实，谈“讲规则”的重要性和实践路径等。要注意的是，提倡“讲规则”不是不要“讲道德”，不能忽视规则与道德的关系，不能只谈一方的重要性，罔顾另一方不谈。
考生也可以不认同胡适的观点。即论证现代社会应该提倡“讲道德”的观点。可结合材料立论，比如：“讲道德”并非坐而论道，不是空谈道德和高尚，需要付诸行动，需要“规则”做保障。
不宜走中间路线，即既要“讲规则”又要“讲道德”，会有回避问题，脱离题意之嫌。
总而言之，考生应深入理解材料观点，理清“规则”与“道德”之间的关系，并能结合现代社会的实际，理性而全面地思考良好社会秩序和社会风气的形成路径。
湘语文补充：作文材料提到，“道德与规则对于一个国家的建设和发展至关重要”，即暗含道德和规则不可偏废之意，且“你是否认同胡适先生的论断”的问题相对开放，考生可以有“是”和“否的回答，答“否”的理由可以是：现代社会要提倡“讲道德”，或“讲规则”和“讲道德”并重。能言之有理也是符合题意的。
考生需要注意的是，值得尊重作文400字，如果遇到2020年全国I卷“齐桓公、管仲和鲍叔三人，你对哪个感触最深”，2015年全国II卷“你认为谁更具风采”等问题，则不宜模棱两可，左摇右摆，应在权衡对比后，明确选择且只能选择一个来写。
精 彩 标 题
湘语文收集，部分来自高分作文或媒体时评
角度一：认同胡适观点
规则之下，道德丛生
规则不存，道德焉附？
以尊重为作文600字1 尊重,想必我们每一个人都对这两个字不陌生吧。有的人觉得有钱、有权就应该受到尊重,比我们年长的,也应该受到尊重。但我并不这么认为,我觉得,要想别人尊重你,首先要尊重别人。 尊重别人是我们中华民族的传统美德!
通往道德之路布满规则
讲求规则，道德回归
不可逾越的规则红线
尊重别人是一种美德，受人尊重是一种幸福。同学们正处在独立人格形成的时期，都希望自己能得到他人的尊重，也学着如何尊重别人。在日常生活中尊重别人很容易做到，如在得到他人的帮助时。
以规则为坐标，引领道德回归
规则居前，道德随后
规则之树常青，道德之花盛开
规则是时代的刚需
让规则更有力，道德才有意义
培育深入人心的规则意识
走规则之路，以尊重为话题的议论文800字，让道德同行
尊重和关爱每个学生，让学生们在快乐中成长。教师在教学中要善于给学生创设一种宽松、安全、愉悦的学习氛围，给学生成功、快乐、友爱的享受。正确区分尊重学生与批评学生的关系。尊重是实施批评的前提。
不以规矩，不成方圆
没有规则，道德虚伪
角度二：反驳胡适观点
让道德引领时代方向
涵养我们的道德意识
开创道德新高度
道德星空，需要每一颗星星的光亮
汇聚道德力量，创建文明社会
现代社会需要道德先行
与道德同行
道德是无形之“绳”
现代社会讲道德，但不是空谈道德
教 师 下 水
始于规则，归于道德
尊重别人是一种美德，但我们是不是都懂得尊重别人。我们从小就生活在一个幸福美满的家庭中，是父母长辈的掌上明珠，平时娇纵无礼惯了，于是就一副得理不饶人的样子，谁也不把它放在眼里，更谈不上什么“尊重”了。但。
湘语文群语文老师 徐子衿
胡适先生强调规则的重要性，或许很多人不以为然。他们会认为，“肮脏”“伪君子”之类的字眼，未免刺痛素以“道德之邦”自许的国人。
其实不然，重规则讲规则，道德则自然回归。胡适并未否定道德的价值，相反，他认为，规则与道德，不是此消彼长，更不是冰炭难容。一个干净的和谐社会，应该是始于规则，而归于道德的。
一个有序的社会，始于规则。
林肯说：“规则是显露的道德。”
以尊重为话题的作文600字1 风吹过原野,蒲公英乘风起航,去向远方,他们的去向,把握住自己手中;风吹过天际,风筝离线而飞,去向远方,他们的去向,掌握在自己手中。世间万物,皆有自己的去向,自己的姿态,也都自成一派。那么。
规则，并非是冰冷缺乏温度的，并非是要将人物化为社会管理中的一个点、一粒棋，以求整齐划一。规则本身，旨在引导美德回归。
这种敬意是来自于牛对人的尊重。如果，作者再次与牛相遇，走下田去的可能就是作者了。牛和人之间都能做到尊重与被尊重，何况我们人与人之间。我们明天要想得到别人的尊重，今天首先就要学会尊重别人。我有一个学生。
你看，我懂得了尊重他人作文400字，红灯停、绿灯行，斑马线礼让、先来后到要排队……一切井然有序。在遵守规则的同时，在害怕处罚、曝光的戒惧心理下，人们知耻明理，学会谦让，如何尊重他人400字，尊重生命，敬畏公平与正义……公序的背后，其实是人民良俗、善念、美德的外化。
反之，如果不讲规则，社会必将处于失序状态。当假冒伪劣商品危害民众健康。无理取闹的乘客干扰、殴打司机，名胜古迹被“到此一游”时，我们就需要刚性的规则、硬性的法令，使其成为达摩克利斯利剑，高悬于我们的头顶，也如公平而肃穆的目光，逼视我们的一言一行。当我们试图打开欲望、邪念的潘多拉魔盒时，利刃寒光四射，令我们望而却步。如果对此不讲规则，一味呼吁“流淌道德的血液”，无疑是与虎谋皮。
因此，一个成熟理智的社会、国家，首先应该信奉规则和法律。让耳熟能详的规则，让镌刻在大理石上的法典，成为高尚者的通行证，成为卑鄙者的墓志铭。
一个和谐的社会，归于道德。
道德，是温润的规则和法律，尊重_______半命题作文600字。
而道德，不会凭空而降，不从坐而论道中来。道德也需要在一定的规范下涵养和运行。
此时此刻,泪水已模糊了老丐的双眼,从这双紧握的手和亲切的称呼中他感到了从未有过的理解与尊重,人和人都是一样的,不要用势力的眼光看待事物,我们应时刻牢记,尊重他人是一种美德。 如同力学里力的相互作用一样,尊重也是相互的。
孔子说：“道之以德，齐之以礼，有耻且格。”雨果《悲惨世界》也有经典台词：“万一仁慈高于法律呢？”看来，遵从了一定规矩与标尺的道德，能唤醒人们内心的善念，使人崇德向善。
《边城》中，没有金科玉律，甚至也没有约法三章，人们秉持古老的道义，怀着朴素的善念，与人为善，周穷济乏，重义轻利，忠贞然诺……而人们莫不安分和乐。
礼义廉耻，国之四维，可以匡正人心，砥砺风俗。遵循了基本尺度的道德，其力量并非疲软无力，它在于诛心，往往严于斧钺。
古有唐太宗纵囚四百，以道德感化其心，使作奸犯科者，“就极刑而无愠色”，清明盛世也由此逐步开启。
而今天，我们大力践行社会主义核心价值观，以知荣辱，明大德，以崇德向善，使人民有信仰，国家有力量，凝聚民族复兴的磅礴伟力，成长需要尊重作文400字。
诚然，无论是古是今，都需要国之法令典章，来保驾护航，使“道德”不至于成为堂皇之言，沦为道德家的画皮，而胡适先生说的“伪君子遍地”之虞，也将不复有。
对青春的尊重作文400字【提问】这个题目也可以转换成尊重青春，所以c位就是“青春”，那什么是青春呢 对你来说，青春是什么？从4岁到96岁不同年龄段有不同的回答 这是他们的回答 青春是初放的花朵。
泰戈尔说“使卵石臻于完美的，并非锤的打击，而是水的且歌且舞”，同理，在讲规则基础上讲道德，使人们从行为上的遵守公共秩序，到在内心里种篱修菊，那么社会必将是美好的人间。
尊重犹如开在生命之树上的花儿，如果说花开花落彰显生命本色，那么尊重别人便是散发你的人格魅力。尊重如一滴枝头上的露珠，它是如此的晶莹剔透，在这丰富多彩的大千世界，彼此认识似乎很难，但我们不应忘记。
始于规则，归于道德。法以规范公序，德以培育文明。但愿我们以规则约之以行，进而让道德内化于心，从他律上升为自律，那么美好和谐的现代社会，也将来临！
有关规则的名言
悬衡而知平，设规而知圆，万全之道也。——韩非子
指向智慧之宫的道路上，布满规则。
强者制定规则，弱者困守规则，勇者打破规则，智者游戏规则，愚者受制规则。（反面）
人生而自由，但却无往不在枷锁之中。 ——卢梭
有关道德的名言
为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之。——《论语》
土扶可城墙，积德为厚地。—— 李白
国无德不兴，人无德不立。
位我上者，灿烂星空；道德律令，在我心中。——康德
人不能像走兽那样活着，应该追求知识和美德。—— 但丁
即使美德穿着褴褛的衣裳，也应该受到尊敬，学会尊重的作文400字。——德国诗人 席勒
