后记 写在书籍或文章之后的文字。多用以说明写作经过，或评价内容等，又称跋或书后。唐代韩愈作《科斗书后记》便有后记之称。古人多用书某书或某文后这一题名，如宋代欧阳修即有《书梅圣俞稿后》。
母亲怨天怨人，就是不怨我们太笨；小时候母亲最爱捏我们的小脸蛋，拍我们的屁股。如今，长大了，我们是否感觉到母亲没有以前那么和蔼，取而代之的是一天又一天永远都说不完的唠唠叨叨。
很高兴为你解小学作文集后记：后记 时间有时候真的过的很快,六年的光阴猛的就到了尾声,人生也是如此．从刚入学到现在，有些人离开这个集体，但也不停的有新成员加入，我们目睹了种种聚散离别，终于。
如果你安奈不住了，自己也出本个人作品集，不一定是作文，摄影、绘画……都可以，是很值得珍藏和留恋的。累了好久了，出完的感觉好极了，而且还很有成就感呢！首先感谢我写作的灵感。如果不是它们。
曾经让学生们写过一篇作文，初中生作文集后记，作文题目大意是，在植物世界里，人们总是对木本植物钟爱有加，并赋予了它们许多美好的品质，但似乎对草本植物视而不见。其实，草本植物不仅是我们生活中不可或缺的，而且还留给我们美好的回忆，带给我们许多思考和启示。请选择一种草本植物为写作对象，完成一篇习作。
在我内心里，这应该是一个抒发真情、挥洒个性的作文题吧，后记大全唯美简短，那些曾带给我们美好记忆甚至现在仍日日谋面的花草们，也应在学生的笔下，荡出一圈又一圈青葱而温馨的涟漪，带来一个个会心的微笑与赞叹。但当我批阅完学生的习作，作文集后记范文参考，不仅满心的期待化为了泡影，还使我的内心弥散着一种久久挥之不去的悲伤，自制作文集前言后记。
我建议这篇前言后第一篇文章可写一篇你战胜了某种困难的文章.后记:她是时光的孩子,憧憬着,可以不用长大~`~这样写言简意赅,用憧憬,就可以说明这是不能实现的,也运用了借物抒情的写法。
那是一群县级中学高中实验班的学生，他们拼搏努力，勤勉踏实，正值十七八岁的青春年华，也正带着自己的梦想，跋涉在青春生命中最充满希望又最艰辛的征途上。他们被家长、老师寄予了厚望，他们也努力要成长成为精英和栋梁。可是，在作文习作训练中，大多数学生选择的写作对象竟如出一辙，都是“小草”！““小草”算是一种具体的草本植物吗？
这些天来忙着重新整理、编辑我初一上的作文与日记。看着这半学期所积累组合起来的笨词拙句，它们虽然笨拙稚嫩,没有华丽的词藻和过多的雕琢。却是我初一生活的结晶，也汇集着我成长过程中。
”爸爸呆站着一旁听着爷爷的“教训”。我看此场景差点把眼泪给笑了出来，爷爷问我怎么了，我这才把整件事情的来龙去脉对爷爷说，爷爷听了，愣了一下，说：“没事，反正你爸迟早也会犯说脏话这个毛病。
那些来自乡村的学生们，不应对草本植物陌生吧？那些家在县城的学生们，哪个家里又不养几盆花草？为什么那些花草没有在他们的心里留下一点印记？是他们从来没有亲近花草的经历，还是书山题海遮蔽了他们的心灵、淡漠了他们的情感？
二十多年前的乡下，家家户户院子里是有花草的。台阶两旁种上两畦玫瑰、月季或者芭蕉，使闲静的农家小院充满了诗情画意；即使不爱侍弄花草的，也会在院子里种上一大丛花饼花或夜来香。那时的孩子们，不仅负责日常养羊、养兔子，还会在旧陶盆、破饭缸儿中养着属于自己的几种花草。
我相信这第一次的开始必将带来以后一次次的突破，越来越好，越写越越棒。我将用文字记录下自己生活、学习、思想中的点点滴滴，希望会更好。后记 经过了长达几天的艰苦奋战，这本作文集终于尘埃落定。
手捧着我们班级的作文集，心里洋溢着甜蜜。每一张洁白的纸上，因为有我们自己的妙笔生花而色彩斑斓，每一个方块字都因为有我们的用心投入而显得神采飞扬在这里，留下了一段段有趣的故事，一个个美丽的梦想。
我们打开这本作文集，当我们用心去触摸这些稚嫩而鲜活的文字，我们内心的尘垢会被慢慢地拭去，我们的内心充盈着感动，我们被文字牵引，我们被童心的真诚、美好、善良感动。每一滴水都闪耀着太阳的光辉，而每一篇作文。
孩子们虽然时常互通有无，但花的品种无非就那么几样：仙人掌、仙人球、兰花草、含羞草、“默涵养”……但快乐的孩子们并不认为单调，每天认真地负责浇水，有时间就到花盆前看看。如果谁有了新发现，谁家的花开了，就会招来一大群孩子观赏、品评。
至于田野里，更是乡村经营的花草总荟。庄稼与蔬菜自不必说，单是那些的野花野草就绚烂了乡村孩子童年和少年的世界。初夏时节，河岸上摇曳着青翠茂盛的芦苇；再近处的河滩上，开放着一大片一大片金黄灿烂的蒲公英；路两旁，生长着秸秆笔直的野芋头，野芋头的脚下，还不时点缀着开紫蓝色小花的马薕草和开各色喇叭花的的牵牛花；田间地头，灯笼花、菊秧花、节节草、星星草、刺儿菜……竞相生长，虽然它们大多做了“锄下之鬼”，但人们并不觉得它们多么可恶，只是有些惋惜地认为它们长错了地方。孩子们在田野里不仅用花草编织各种“玩具”，还可以大快颐朵：芦纽儿、地梨儿、茅草根、小野蒜、吐酸草、馍馍桃儿……酸甜苦辣，各有各的味道。尤其是一种叫“芊芊”的植物，最受孩子们的喜爱。它像辣椒一样的秧子上结出一种如花生米大小的紫黑色小果，我们叫它“乌金丹”，作文集的结束语。它的味道又酸又甜，吃完了像满嘴涂了一遍紫药水。
现在，农家的院子里很难见到花草了，孩子们的父母大都忙于在外地打工，失去了一份闲情，即便是院子里有空闲的地方，也觉得不如种一畦白菜或几垄豆角合算；农村正逐渐变得高大整洁，马牛猪羊等牲畜在农村已成罕见之物，孩子们也不必放学后就背起筺篓去田野间割草挖野菜了；即使到农忙时节，孩子们已被农业机械化生产排挤出了田野，剩下的只是在家里磨磨蹭蹭地写着作业，或孤独地守着电视机。而此时的田野里，庄稼、各种作物在人们喷洒的除草剂的帮助下，领土日益扩张，而那些野花野草们逐渐都消失在人们的视线之外了。
至于在县城内长大的孩子，家里都会养几盆花，但大多成了越来越宽绰的居室的一种装饰和点缀。现在县城里的生活节奏也在逐步加快，大人们上班忙下班忙，谁还会留心文竹看似柔弱却有竹子的风骨松柏的气象，作文集后记摘抄大全，谁还会品味到兰花朴素的外表下有一番幽雅的情怀？孩子们坐在宽敞整洁的居室里，吃着汉堡，看着韩剧或动画片，也许已经无法意识到花盆里生长的是一株植物了。
如此，孩子们的内心里，已无法装下一株花草了。如果说花草确实容易让人们视而不见，那么树呢？恐怕让学生写树，也不过是松的坚毅、竹的气节、梅的高洁吧？如果在学生青春诗意的心里，所有的植物只能像小草的一样，成为了一种诸如默默无闻、无私奉献、有顽强生命力之类的概念，而失去了心灵的关照和情感的倾注，未尝不是一种巨大的悲伤。
当人们忽略了自然的花草树木，整日步履匆匆，只剩下为事功甚至名利奔波的时候，世界开始变得孤独而又冷漠。人们的脚步渐行渐远，当记忆里那些摇曳葱茏的花草，初一作文集前言和后记，庭院里的枣树、椿树，作文集可以取哪些好名字，巷口的梧桐、槐树，河堤沟沿的杨柳，统统变得模糊起来的时候，甚至当孩子们不再知道枣花、柳絮、榆钱、槐米、椿荚是何物的时候，生活也就开始失去了它原本应有的意义。
