文/艾小贝爱教育
1,大白鹅 你见过大白鹅吗?它全身都是雪白雪白的羽毛.把水浇上去,全都滑下去了,而且,一点儿也不湿.老师告诉我们:"大白鹅身上有一层油脂,它可以不让水进去,所以都滑下来了."大白鹅的头上有一颗红红的斑点。
对于各位学生来说，最重要的就是学习了，不少家长从小学阶段就开始上心了，各位小学生在写作业的时候，也会把自己的丰富想象力很好地展现出来。
晨光洒满了大地，天上的云彩成片成片的抹红了远处，小学四年级作文《回家的天鹅作文800字》。一个村庄的屋顶朦胧地显现出来。天鹅和大雁口渴了，看见前方树林里有个池塘，便停在河岸上休息。就在天鹅和大雁在喝水的时候。
各位小朋友到了一定的适龄阶段，仿写白鹅写一种小动物，就要去学校读书了，要开启校园阶段的生活了，小朋友一般6—7周岁就要开始上小学了，这和幼儿园阶段是完全不一样的，会变得更忙碌。
学生们白天要在学校上课，晚上放学回家还要完成老师布置的各项作业，在每天放学回家后，各科老师都会给学生们留一些试卷或者练习题回家去完成。
小学生的思维是有些相对活跃的，脑洞也是有些清奇的，仿写白鹅戏水的作文400字，有时候小学生可能会说出一些让大人觉得既意外又觉得好玩的话，小学生不一样的脑洞不光会体现在语言中，会在看待事情上有不一样的看法和角度。
还会体现在各位小学生的文字里面，下面就带大家来感受一下，小学生们在作业中表现出来的不同想象力。
下面是我整理的《白鹅》仿写,欢迎大家阅读。 《白鹅》仿写 篇1 这只小猫是我的一位老师送给我的。才四个月大,可会撒娇了! 小猫撒娇是不分场合的。我吃饭、写作业,甚至走路,它都会跟我撒娇。 当我中午放学回家。
小学生仿写“咏鸡”走红
大白鹅睡觉的时候，脖子弯弯的，静静地趴在那里，一动也不动，睡得十分香甜。大白鹅最喜欢玩水了，见到水后，会张开大翅膀飞奔过去，然后迫不及待的“扑通”一声，跳入水中，尽情的畅游起来。红红的脚掌飞快的划动。
在语文的学习中，仿写算是一个相对经典的题型吧，主要是考察小学生们举一反三的能力，有让小学生仿写词语和句子的，还有让小学生仿写诗的，和前2种比仿写诗肯定是难度最高的，古诗是有固定的格式，同时还讲究工整的。
对小学生的语文水平也是一个很好的考验，鹅的仿写作文，这位小学生仿写古诗，就因为不错的发挥得到了老师很高的评价，还受到了不少网友的认可，《咏鹅》这首诗大家应该都很熟悉吧，是不少小学生从小学习和背诵的第一首古诗。
这道题是要求学生根据《咏鹅》这首古诗，仿写一首新的古诗，这位小学生看到《咏鹅》这首古诗后，灵感来得还是很快，给自己这篇古诗取名叫“咏鸡”，鸡和鹅从标题就开始对仗了，二年级作文仿写大白鹅。
这白鹅，是一位将要远行的朋友送给我的。这朋友住在北碚，特地从北碚把这鹅带到重庆来送给我，我亲自抱了这雪白的大鸟回家，放在院子内。它伸长了头颈，左顾右盼，我一看这姿态，想道："好一个高傲的动物！"凡动物。
这位小学生是这样写的鸡鸡鸡，尖嘴对天蹄，三更呼皓月，五鼓唤晨曦，鹅比较明显的特征就是脖子长和喜欢玩水了，而鸡就是尖嘴和打鸣了，这位小学生不光有把鸡的胶嘴和打鸣的特征明显地表现出来，格式的对仗还是蛮工整的。
是完全按照《咏鹅》的格式来仿写的，“咏鸡”PK“咏鹅”，你觉得有学到精华吗？感觉这位小学生有学到《咏鹅》的精华，要不老师也不会给出满分100分，还直呼神童和小诗人。
分析
它全身都是雪白雪白的羽毛.把水浇上去,全都滑下去了,而且,一点儿也不湿.老师告诉我们:"大白鹅身上有一层油脂,它可以不让水进去,所以都滑下来了."大白鹅的头上有一颗红红的斑点,就像嵌着一块红宝石。
这位小学生平时语文的成绩一定不错吧，要不是不太可能会写出格式和对仗这么完整，语句用得也很逼真生动的诗句来，其中，天蹄、皓月和晨曦这类词的运用都是很好的，这位小学生的想象力也是蛮丰富的，有把自己丰富的想象力很好的融入到古诗中。
老师和家长该怎么保护小学生的想象力呢？
有一天晚上,我和妹妹因为爸妈都出差了没人“伺候”我们,所以晚上在奶奶家住。那天晚上,我们洗漱完毕后,看到奶奶把“白鹅小姐”放出来,觉得很纳闷。我奇怪地望着奶奶,奶奶笑着说:“我家的鹅小姐会帮奶奶看门的”。“啊。
第一点：要引导孩子多发问
小学生想象力的保护还是很重要的，语文的学习和作文的写作都是离不开学生们的想象力，为了保护小学生的想象力，老师和家长要引导孩子多发问，要把自己不懂和好奇的问题提出来，不要害怕。
奶奶家养了一只大白鹅，它非常可爱，所以，我们都叫它“白鹅小姐”。它浑身雪白，眼睛水灵灵的。特别是它走路的姿势，颇像京剧里当官的人出场。人们都说“狗看家不如人看家”。以前我不信，直到那次亲身经历才相信。
第二点：引导孩子多思考
它全身都是雪白雪白的羽毛.把水浇上去,全都滑下去了,而且,一点儿也不湿.老师告诉我们:"大白鹅身上有一层油脂,它可以不让水进去,所以都滑下来了."大白鹅的头上有一颗红红的斑点,就像嵌着一块红宝石。
为了保护小学生的想象力，老师和家长还要引导孩子多思考，仿写白鹅第四自然段，孩子在思考的过程中，就是发挥自己的想象力寻找答案的过程，在思考的时候，对于小学生的想象力也是一个很好的锻炼。
第三点：正确回答孩子的好奇发问
爱撒娇的妞妞——仿写丰子恺的《白鹅》小 猫 这只小猫是我的一位老师送给我的。才四个月大，可会撒娇了！小猫撒娇是不分场合的。我吃饭、写作业，甚至走路，它都会跟我撒娇。当我中午放学回家，吃着香喷喷的午饭时。
小学生碰到不懂的问题，有时候会向老师和家长提出自己的好奇发问，小学生发问的同时也是渴望从老师和家长这得到正确答案的，要正确回答孩子的好奇发问，不要给孩子错误的解答，如果碰到不懂的，老师和家长可以在查询之后，再回答。
该怎么锻炼小学生的想象力？
1. 多进行想象力的思维训练
为了提升小学生的想象力，多进行想象力的思维训练是很重要的，现在有不少这方面的书籍，和相关的益智类的游戏，比如给出小学生图形的卡片来想象词语，或者词语想象填空等。
2. 引导孩子多看书
要想锻炼小学生的想象力，还是离不开看书的，要引导孩子多看书，作品中本身就包含作者的想象力，仿写一种小动物150字，在阅读的过程，也会跟着作者的思路来进行想象，同时看书对增长见识，开阔视野是很有帮助的。
总结：
无论是语文，还是其他各科的学习，都是离不开想象力的，这位小学生的语文功底应该是很不错的，要不也不会写出赢得老师喜欢的“咏鸡”，语言的运用也是到位的。
你给这篇咏鸡打几分呢？觉得有模仿到精华吗？
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