与老师有关的作文,与老师有关的作文400字

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  • 2024-12-15

文/田樱 (辽宁)

每个人的生命长河中,都会遇到一个又一个指路人,他们为你指明方向,传授知识,没有错,他们就是老师。下面给大家分享一些关于教师的 作文 ,希望对大家有帮助。 关于教师的作文1 一滴汗珠 “嚓,嚓,嚓。

模范老师姜淑珍

描写老师的精彩作文【1】 日子一天又一天的过去了,它敲响了七月的钟声,而我也在这时毕业了。 回想以往与老师和同学的点点滴滴,我情不自禁的哭了;回想老师对我的好、对我的教导、对我的批评,我笑了。

我读小学时,曾在旅大师范附属小学上小学。

给我印象最深的是当时的一位女教师,她的名字,后来是我才知道的著名模范老师姜淑珍。

关于老师的作文1 老师我想对您说:“你是和煦的春风,我是柔嫩的小芽,春风拂面,让我绽开笑脸迎接每一天”。老师我想对你说:“你是一名辛勤的园丁,我是一颗小小的花种,你用知识的雨露来滋润我,让我有能量的破土而出。

这就是我们的孙翠华老师,一个即可怕又可敬的老师,我喜欢和孙老师一起学习,一起成长。 与老师有关的作文2 令我最最深刻的老师是个女老师,她很漂亮,有着一双水灵灵的大眼睛,而且是吹竹笛的高手,那就是姜慧老师。

在现实生活或工作学习中,大家都不可避免地要接触到 作文 吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。这里给大家分享一些关于以老师为话题的作文800字,方便大家学习。

记得那时,小学教室比较紧缺,开始时在靠近长春路一家民宅,面对马路,与老师有关的作文400字,教室比较简陋。每天早上我上学时,一到这里,经常看到姜老师,一是打扫教室前马路,二是擦桌子凳子,清扫教室,三是在门前迎接学生。

姜老师给我留下深深印象的是教书教人,品德高尚。记得,上个世纪五六十年代,当时学校流行老师家访,以达到学校、家庭、社会,写老师的惊艳题目,共同教育孩子的目的。一次家访给我留下深深印象。有—天下午放学后,姜老师到我家家访。姜老师是模范教师,深受学生爱载。我母亲是老党员,还到水仙水学讲过家史,因此与姜老师熟悉,所以她们交谈起来亲切随意。那天听说姜老师家访,我躲在家里的墙角,看到姜老师与母亲亲切地交谈了起来,她谈到了我的优缺点,先是肯定了我学习努力,守纪律,也谈到了我偏科,爱好语文,习作文,算数课需要努力。另外谈到我爱踢足球⋯⋯从姜老师和母亲的交谈之中,我感受到当时老师的家访亲切温暖,是老师与家长互通情况,共同教育学生的好方法。

语文老师周茂隆

…你们是人类灵魂的工程师,你们从事的是太阳下最光辉的事业,祖国因你们而强盛,谢谢你们,老师!有人说,老师是园丁,哺育着花儿;有人说,老师是红烛,照亮了我们,牺牲了自己;有人说,老师是太阳。

关于我的老师作文500字1 老师是学生通向成功之路的一座桥梁。在我的生命里有两样珍贵的东西,一个是生命,还有一个就是知识,我的父母给了我生命,而老师给了我比生命更重要的东西——知识。 我的老师是一个无私奉献的好老师。

啊,老师,你是荷叶,我们是红莲。 有关老师的作文2 “教师”这两个字中蕴含了每个学生对老师的尊敬和爱戴浓缩了天下所有人对老师这个职业的敬畏更渗透了老师的心血流露老师的心声。

我上初中时,我的老师300字优秀作文,是在大连十二中,学校离家只有一道之隔,可谓出门见校,初三写老师的优秀作文。

一次,老师发现一个同学本子上有很多作业都没有做,便立刻给他的家长打电话,说老师要留他补作业。第二天拿上来看,没有做的全补上了,而且没有一个错,我们都很佩服他,问他是怎么回事,他说:“老师的耐心真好。

十二中于一九五四年创办,位于南山下,与老师有关的作文开头,红砖的教学楼,藏书丰富的图书馆,环形跑道的体育场,一直给我留下温馨的印象。我在这里对文学产生了兴趣。学校图书馆是我常去的看书学习的地方,中国四大古典名著和鲁迅作品,以及高尔基自传体三部曲《童年》《在人间》《我的大学》,是我当时最喜欢阅读的课外读物。

当时的语文老师徐茂隆,是一个面容慈祥、知识渊博的人,他在课堂上常常引经据典,与老师有关作文五年级,介绍了好多国内外名著,激发着我读书的兴趣。

有一次上作文课, 他出了一道题,让同学写一篇课间休息时的文章。我写了一篇名为《下课的十分钟》的作文,写的是一个名叫小明的学生,平时喜爱踢足球,经常组织同学课间踢足球。当学校下课铃响之时,他和同学早已约定好进行小足球比赛,并表示要在十分钟内进球,果然课间休息的十分钟里,他在场上十分活跃,在第十分钟时,他左带右带,晃过几个同学,写一篇有关老师的作文,临门一脚,球进网窝。此时,正好上课铃响了。徐老师批改时给我了满分100 分,并加了鼓励性的评语,这极大地激励了我。后来,我报考大学时便选择了文科专业。

俄文老师苏德洪

上个世纪五六十年代,我在十二中上学时,那时中学里设俄文课,给我们上课的老师叫苏德洪。苏老师给我的印象是面容和打扮,好似当时的苏联人,宽宽的下额,长长的大背头,讲起课来,声音宏亮。

苏老师给我留下深深印象的是,苏老师上课对学生很严格,与老师有关的精彩作文,但他热爱学生,有一次,带着我和另外几位同学,到他家里作客。他家在当时高尔基路靠近一家供销社旁的二层日本旧式房。到老师家作客,这在当时是难得的事。来到二楼,他的房间里摆着苏联文豪高尔基和马雅可夫斯基的小铜像,几本俄文书刊。苏老师一一向我们作了介绍和讲解,然后带我们到凉台上,向我们讲他是如何学习俄文和阅读俄文书刊的。此次,苏老师待我们到他家作客,给我留下了老师爱学生,言传身教的美好印象。后来,我到外贸公司工作时,接待俄罗斯客商和到俄罗斯洽谈业经贸业务时,当年苏老师给我上的俄文课得到了实际应用。

关于老师的作文1 一头迷人的黑发闪着光,一双水汪汪眼睛注视着我们,小巧的鼻子和嘴巴显得她美丽极了。虽然她不算很高——也就是一米六的样子吧,但是她却很瘦。她就是我们的数学老师——勒老师。

时光荏苒,老师的教诲如春风,在我心灵的河床里,永远流淌。

壹点号 书卷文苑

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