范文：鱼离不开水，鸟离不开树，我们的成长自然离不开老师。老师像春天的微风把新意吹给我们；老师像夏季的暖风把知识送给我们；老师像秋天的落叶带走我们的错误。老师像冬季的寒风吹走我们的缺点。俗话说：“一位好老师。
写作思路：不要平铺直叙地进行，要注意及时地、不断地变化描写的角度，使描写更加具体，给读者主体化之感。做到条理清楚、自然、明白，不杂乱，要倾注自己的思想感情。正文内容：在大家心目中，老师都是诲人不倦。
我相信语文大家平时不细想不知道，一想吓一跳：在英语作文只有25分值我们还要绞尽脑汁想思路的时候，语文作文一直高居60分不下。且江苏高考的分值已经是从60分涨到了70分！作文如此高的分值摆在这，写老师的作文结尾抒情，我们好像日常生活中很少去单独地练习。这是很不正常的。
开头：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这句话来形容我老师再恰当不过了 她（他）外貌描写 结尾：老师啊！你为我们吐尽丝，为我们点燃了你自己，我该如何感谢你？？特点：前后照应 老师宛如一棵大树。
高考作文就像所有的知识点一样，你不去记或者练习那就永远不可能达到想要的效果。当然，赞美老师的开头结尾摘抄大全，提高写作能力也不一定是要看多少名著或者课外书籍，写老师的神仙作文结尾。也许你只是记住了一句经典结尾刚好用上了，那对于阅卷老师来说这就是一篇好文章。
1.老师,谢谢您,对我多年以来的教育和教诲,虽然我还是个孩子,但我知道感恩.您就像一支蜡烛,燃烧了自己,点亮了我们.老师,再次感谢您!2.在此,我想真心诚意的对你们说:“谢谢你们,我敬爱的老师们.”3.我要感恩学校。
我的老师作文结尾怎么写1 记得在一次的语文课上,老师提出了一个简单的问题,结果没有一个人举手回答,我们的语文丁老师便很生气,问我们想怎么样,结果依旧是鸦雀无声。我们的沉默加剧了老师的愤怒,她便也不再说话,等待着我们的回答。
真的，语文作文的阅卷老师是很容易“动心”的。就像是沉沦在爱河里的情侣，一句绵绵婉转的情话便能触动对方内心深处的情窦，自然高分不再话下。
关于老师的作文开头：1、人们常说：老师是蜡烛，老师是园丁，老师是雨露，她们用自己的汗水把我们这些小树苗培养成人。这些老师之中，一年级的许老师最值得我赞美。因为许老师是启蒙老师。她是第一个教我做人的道理。
说了这么多，是时候祭出我们的作文大杀器了，那就是语文黄金结尾句型。用一段浓缩版的语句去代替大部分索然无味的白话，描写老师的作文结尾唯美，能让你省思考时间的同时又能够省字数，何乐而不为呢？
人们把老师比作“春雨”,把学生比作“春苗”,春苗需要春雨去浇灌.我们的老师就如那绵绵的春雨,用播洒的爱去滋润学生的心田,用丰富知识去开启学生的智慧,用优秀的人格去潜移默化培育学生的品德,用无私的奉献精神去熏陶学生的心灵。
那下面给大家带来一份【高中语文40个超实用作文结尾】将高中语文作文一网打尽。如果你在高中阶段对于写作一筹莫展，想破脑袋也想不出来金句，那就赶快将这个惊呆阅卷老师的美艳作文结尾，随时抽时间看一看就能轻松提分。建议看到的家长和同学收藏打印学习使用！
老师的心，不是白银，远比白银更纯；不是黄金，远比黄金更足珍。老师的心，至纯至珍:是母爱，充满亲子情；是甘霖，滋润着片片幼林；是清泉，无私地供人吮吸。智慧的光芒，知识的结晶，宽阔的情怀。
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例：老师是弓，我们是箭，为了让我们走得更远，他甘愿被拉得更弯；我们是水，老师是糖，为了把我们变得更甜，他甘愿溶化掉自己。（《三真老师》）2、情景交融式结尾通过描写景物来抒发感情，使得感情抒发得更真切自然。
采用描写景物结尾，如同欣赏一支优美的乐曲，曲虽终但余音缭绕，给人留下无穷的韵昧。例如《雨季》的结尾：雨停了，阳光放射出他温柔的光芒，天空中出现了彩虹，犹如一座七彩的桥架在天宇，我心也变得纯洁、明净。
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