写我的老师作文,四年级描写老师的作文400字

  • 老师
  • 2024-12-15

忻州市和平小学 五年级一班

老师是辛勤耕耘的园丁,她用自己的心血和汗水浇灌着我们这些祖国的花朵。我心中的老师是一位和蔼可亲、知识渊博的老师。她给予了我许多知识,使我在知识的海洋中快乐地遨游;她给予了我许多关怀。

描写我的老师作文1 李老师相貌普通,尖尖脸,鼻子略高,浓眉大眼,眼皮一单一双,会做出奇异的神情。他笑起来特别可爱。我很喜欢看他笑,他笑起来我感到一种温暖。我是李老师门下,在班上我感到前途远望,是亲爱的李老师一次次鼓励我。

梁航启

我的老师作文1 记得那是三年级的一天,我正在急速的写着作业,字就像那个,被狂风吹倒的小草,东倒西歪,正当我写的速度很快时我突然感觉到有一只温暖的大手落在我的肩膀上,我抬头一看,只见老师站在我身旁。

我的老师作文1 “老师”是一个神圣的词语,它蕴含了无数学生的敬重,给他们留下了深刻的印象。我最怀念的是小学的语文老师——郑素云老师。 郑老师年过半百,教学三十多年,不敢说弟子三千,但桃李已是满天下。

张老师是我们的英语老师,初次见面感觉她笑容可掬,平易近人。她留着一头秀美的短发,笑起来的时候闪着一口白亮的牙。凭直觉,这是一位温柔的老师。心想:以后我在学习上可以放松一点,调皮一点;但后来才发现张老师是很严厉的,她不会让我们在学习上有丝毫松懈怠慢。

我的老师作文1 我们有一位女老师,名叫郭晓燕,是我的班主任和语文老师。我们有时亲切地称呼她“晓燕老师”。 郭老师年纪很轻,大学刚毕业。她长发,很瘦,皮肤很白,戴着黑框眼镜。 她对我们很温柔,从来不发火。 有一次。

我的老师写作文 篇1 窗外,群星在闪烁,显得十分耀眼,台灯下,一个女子的身影投射在墙壁上,正严谨地改作业。 这便是温老师,我最熟悉的一个人。她,用火一般的情感温暖着我们的心房;她,用和风细雨般的话鼓励着我们前进;她。

我的老师600字作文 篇1 她的一笑,就如同在寒冷的冬天出现了一个炽热的太阳,温暖人心。她的一声,就犹如在森林中小黄莺唱着的委婉动听的歌儿,抚平心弦。她的一句,就犹如一片落叶正稳稳当当地停在湖水上,荡漾起阵阵涟漪。

描写我的老师作文1 龚老师是我们现在的老师。 说龚老师温柔吧,的确是呀!龚老师就像我们的大姐姐,每当我们犯错了,她绝不会责骂我们,而是耐心地教导我们,让我们懂得更多的道理。在吃中饭的时候,龚老师就更像是我们的大姐姐了。

张老师给我的第一印象就是快。伴随着上课铃声,张老师踏着轻快的步伐走进教室,用严厉的眼光扫视一遍教室,看看我们的状态,随后就打开课本,转过身子,把课堂的重点写在黑板上,直接带领我们进入课本重点。

张老师的讲课快速高效,我真惊叹张老师的口才那么流利。我自叹自己真幸运能遇上这么优秀的老师。张老师讲课完全合拍着我们的童心,四年级描写老师的作文400字。我们上课认真听讲,下课时写作业的效率也变高了,我的老师300字优秀作文。

有一次,张老师给我们讲英语课本上的内容,她讲得绘声绘色,我的老师的作文400字左右,而我却拖着脑袋,侧着身子,直直地看着外面的两只小鸟打架。突然,一粒红色的粉笔头在教室的上空划出一道美丽的弧线,不偏不倚得正中了我的眉心,描写老师外貌的片段200字左右。把我的思绪从不知名的远方拉回了教室。我很惊奇,我的老师400字优秀篇写人,张老师的命中率竟然这么高,我想张老师去参加奥运会一定能拿个金牌回来。

描写我的老师作文1 我最敬佩的老师是罗老师,是我一年级的老师。 罗老师留着一头长发,特别喜欢穿裙子,她对每一位学生都非常好,开学的几天,她都会到每一位学生家里家访,了解学生家里的情况。六一的时候。

我的老师写作文 篇1 我尊敬的人有许多,但最值得我尊敬的就是那幽默古怪、搞笑的叶老师! 平常见他衣冠楚楚也没什么。但是上课搞怪的都忘了自己是以为教师。他搞怪是很搞怪,平常上课照样上,但他比平常的其他老师不一样。

张老师的眼睛有时候像钉子一样,哪个同学在下面悄悄捣乱,老师一盯他,很奇特,全班一下就静了,同学们一个个像乖巧的小麻雀。顿时,那个捣乱的同学脸就红了,让那些分心神驰的同学认真听课,让那些生性淘气的同学对老师有了畏惧。

张老师那奇幻的思维,像一根无形的线,串起了每一位同学渴望知识的心。张老师的目光像一道道电闪烁着知识和智慧的光芒,照亮了我们童稚的心灵。

张老师平时对我们很严厉。一次,我睡了一会懒觉,一起床发现快要迟到了,赶忙拎起书包以百米冲刺的速度,一口气冲到了教室门口。我左右张望了一下,我的老师200字满分作文,很庆幸老师还没有来,我平息了一下自己忐忑不安的心。突然,听到张老师冷冷地喊:梁航启,你又迟到了!当时的我差点晕倒,老师用使我发怵的目光狠狠地瞪着我,全然不顾我簌簌而下的泪水,我心里想着,我一定要痛改前非,再也不迟到了。

我们的张老师优点太多了,真是书不尽言,正如《论语》中所说:“学而不厌,诲人不倦。”老师讲课的“快”提高了我们的学习效率,一篇写老师的优秀作文。老师讲课的“准”让我们班学风大进,使我们考试和做作业中的失误大大减少。老师态度的“狠”,使我们每个人都严于律己,使我们的学习和各个方面都井井有条。

每个同学对我们张老师都服服帖帖,既怕又爱,这就是我们的英语张老师。

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