二年级第二学期，对孩子的作文要求就有了一定的难度，渐渐要引导孩子不再依赖看图的直观形象思维，取而代之的是到实际生活去。
艺术来源于生活，又高于生活。
作文也一样，小朋友们要学会在实际生活中观察“事物”，在头脑中形成“影像”，积累素材，写出好的作文。
我的好朋友作文二年级200字10 我有一个可爱的好朋友,她有一头乌黑发亮的头发,还有月亮般弯弯的眉毛,她的眼睛像黑宝石般亮亮的,挺秀的鼻子下有一张能说会道的小嘴。她就是章伊凡。 她的脾气像六月的天,时晴时雨。
为此，二年级精彩小短文，小学二年级语文下册第二单元的习作安排的是“我的好朋友”，说是看图写话，实际要求小朋友们到身边去观察活生生的人。
下面我们一块儿来探讨，二年级二单元看图写话作文欣赏：《我的好朋友》，形象鲜明有个性，二年级暑假生活200字作文。
01明确习作要求，学会方法
我的好朋友二年级作文200字三 兰兰是我的好朋友,她是个可爱的小姑娘。她的眼睛大大的,亮亮的,就像闪亮的星光;脸蛋圆圆的,笑起来有一对可爱的小酒窝。兰兰非常乐观,总是面带微笑,每当我看到她的笑脸,也跟着快乐起来。 放学以后。
明确写话要求：
大山的前面有一条小溪，溪水里有鸭子在欢快地游泳，像一只只小船在水中前进；还有小鱼在水里游来游去，像一名名潜水员在水里游动。再往前看是一片绿油油的草地，草中有五颜六色的花朵。还有一棵棵柳树和桃树。
1、介绍你的一位好朋友，说一说好朋友的长相、外貌等特征以及你们经常一起做的事。
2、写出人物的特点。
3、注意语句通顺、表达清楚。
写作方法指导：
1、观察是基础
童年趣事作文二年级范文【篇1】 如果说人生是五彩缤纷的,那么童年则是其中最绚丽的一枚。是的,童年是美好的,因为童年有很多纯真的回忆值得长大后的自己来怀念。 说起我的童年,跟大多数人一样,无忧无虑,没有顾忌。
写之前，先观察一下你的好朋友的长相外貌有什么特点，抓住最为突出的特点，让人一看就知道你写的是谁。
例如：脸型特征，是“国字脸”还是“瓜子脸”；眼睛大还是小，是圆圆的大眼睛，还是眯成一条缝的小眼睛；嘴巴是什么样子的，是樱桃小嘴一点点儿还是血盆大口，狼吞虎咽。
2、重点写事情
小学生作文二年级200字范文 我的优点是爱看书。那一次，上特色班，还没发展开始进行上课，我就拿出我借别人的课外书，――水浒传，我看这就是本书看的很入迷。每一篇我都看了，非常具有好看。
描写好朋友的外貌特征只是告诉读者你写的是谁，重要的是写一两件你和好朋友经常一起做的事情：从事情中要能体现出“好”，还要体现出好朋友是怎样的一个人，也就是“形象鲜明有个性”
作文一:童年色韵 每个人都有最喜欢的颜色,对于二年级的我们,对于幼儿园的生活似乎已经模糊了,那时,幼儿园的生活,是什么颜色的?“童年是金色的”是金色的吗?回想起以前的一幕一幕,那是绿色的啊! 幼儿园门口,是三层台阶,台阶侧壁。
书香伴我成长二年级作文篇1 书,是我生命中必不可少的朋友。 记得小时候第一次走进图书馆,看到那一排排一眼望不到头的书架,一本本充满了油墨气息的图书,一个个安静阅读的身影,一双双如饥似渴的眼神,我立刻被深深地震撼和吸引。
3、难点是做到“形象鲜明有个性”
小椿树的绿叶儿在风中轻轻地摇摆,仿佛它也笑了。 植树节二年级看图写话作文200字10 植树节到了。 丁丁、冬冬一起植树,他们植了很多树。还插着一块木牌,上面写着“爱护小树。” 风吹着他们的红领巾,像小红花一样。 后来。
可以写你们一起学习的场景，也可以是你们经常一起玩的有趣游戏，还可以是你们一起做过的有趣小实验------
但写出来的好朋友要“形象鲜明有个性”，不能千人一面，要与众不同。
4、给文章取个有趣的题目
题目是文章的眼睛，小学二年级作文写作技巧，也是文章的窗户，注意题目有趣而又能够突出作文内容，可以取《乐天派小明》、《故事大王笑笑》、《我的小姐妹小红》等。
02范文欣赏一：《我的好朋友“林妹妹”》
我有一个形影不离的好朋友，是我的同班同学兼同桌。
她长得很瘦小，一头乌黑发亮长发，眼睛是单眼皮，水灵灵的。鼻子翘翘的、高高的，嘴唇非常红，大家都以为她涂了口红，其实她是天生的就红。她像极了《红楼梦》中的林黛玉，二年级简单小作文，所以我把她叫作“林妹妹”。
“林妹妹”有很多优点。学习成绩非常好，很有才华，班上每次考试都排在前五名。她也很文静，你要不和她主动说话，她是从来不会搭理你的。
“林妹妹”就是林妹妹，她有一个很不好的缺点，那就是爱生气。写作业比她写得快，她就会很生气；下课了，我没叫她自己一个人出去，她会生气；下一节什么课？你不告诉她，也会生气------很多时候我是丈二和尚摸不着头脑，她就在那儿莫名其妙地生气了，而且一句话也不说，让你猜她的心思，小学二年级满分作文大全。不过长时间不理她，过一阵子就没事了。
我和“林妹妹”关系非常好，我们住在同一个小区里，经常一起上学、做作业，做娱乐活动，玩游戏------我有什么秘密会告诉她，她有什么悄悄话也会告诉我。
我们就是一对形影不离的好朋友！
树木的成长，离不开阳光雨露，只有它们无私的施舍，才会有生机勃勃；花朵的生活，离不开大地，有了大地提供的营养，才会有花儿的艳丽动人；而我们的生活，离不开老师，有了您的热情帮助，有了您的谆谆教诲。
03范文欣赏二：《我的好朋友“小闹钟”》
我的床头柜上有一个很不起眼的小玩意儿，它是那么渺小，很不引人注意，它就是我的好朋友“小闹钟”。
我的卧室里面的物品都是亮色格调，花花绿绿的，一个一个都很好看!唯独它是深色的，小小的身影藏在床头柜和床靠背之间的角落里，默默无闻地坚守着它的岗位。
小闹钟就像军队里边的小号手，每天叫醒我第一个起床，所以我从来没有迟到过；它又像个好老师，天天陪伴我按时完成老师布置的作业；它又是一个监督员，每天看着我读书、学习，小学二年级暑假作文100字大全，陪伴我成长------
小闹钟是个勤快的伙伴，二十四小时值班从不休息，它每天勤勤恳恳的工作，不怕累不怕苦，也从无怨言。
有时我会时不时看它一眼，听它那＂叮咚叮咚＂的脚步声，我感到很快乐！
二年级作文 篇1 一天，小飞和小兰一起到河边玩，河边的景色真美啊！那儿柳绿花红，小草都长的比小鸡高了。它们玩捉迷藏——三个字。玩得可开心啦！忽然，小飞对小兰说：“我渴了，我想去河边喝水，你等一下我。
我的生活中离不开小闹钟，它是我的好朋友。
04范文欣赏三：《我的好朋友“小能手”》
我的好朋友小明，心灵手巧，是我们班的“小能手”。
小明有一双亮晶晶的大眼睛，高高的鼻子，一张滔滔不绝的嘴巴，讲起话来，头头是道。在全班同学眼里就像一个活泼、可爱的小精灵。
小明动手能力特别强，擅长手工制作。记得有一次，我们从手工艺品商店买回了同一款手工制作材料。回来后，拆开包装，我看着眼前一堆“零部件”却犯难了，“老虎吃天”，不知道怎么下手，我左看看，右瞧瞧，皱起了眉头！这时，小明看出了我的心事，走过来对我说：“我来教你吧！首先拿出样本的图片，然后照着样本一步一步照着做，拼出来，再撕下粘贴，一个一个贴在合适的位置。”我心里佩服得五体投地。照着他的话开始动手操作，不一会儿，二年级满分作文200字，一副小巧玲珑的作品果然就做好了。
小明不仅手工做得精致，而且绘画也技术精湛。有一次绘画课上，老师让画一只小鸟，只见他面对画板默默构思了一会儿，然后拿起画笔，笔走龙蛇，龙飞凤舞，一幅作品一挥而就，全班同学都看呆了，过了一会儿教室里响起了雷鸣般的掌声。
我喜欢我的好朋友小明。
感谢您曾经来过，您的每一次点赞和评论，都是对我最大的鼓励！
