慢生活作文,慢生活作文五年级

  • 五年级作文
  • 2024-12-10

【盈科公考唐棣】申论文章是围绕总论点展开的,没有总论点一篇文章就失去了灵魂。文章结构最常用的是三段论,但要特别注意的是,三段论的三个层次都是围绕论点而不是主题展开。围绕总论点,从“是什么,为什么,怎么办”三个层次提出分论点。按照开头→引出总论点→分论点→论证→结尾的顺序,根据字数要求,除了开头和结尾,相对均匀分配主体部分内容。如要求字数1000~1200字,开头150字左右,结尾100字以内,主体部分如果有三段,每段就是250字,加一起纯字数是1000字,但因为写在答题卡上需要分段,实打实的1000字基本可以写到1200字的格子处。

2014年国考省部级申论第五题:“给定资料”结尾写道:“我们或许应该如作家米兰•昆德拉所言,要‘慢下来’,慢生活作文五年级,因为自在有为的生活是急不得的。”请结合你对这句话的思考,联系自己的感受和社会实际,自拟题目,写一篇文章。(40分)

写作思路:根据题目要求,以“为什么喜欢慢生活节奏”作为主题,可以以生活的快节奏的坏处作为主线,正文:With the development of economic globalization, the quiet changes in daily life are filling our lives。

要求:(1)自选角度,见解深刻;

(3)思路清晰,语言流畅;

我想以后慢慢变老,不再疲于奔命,到那时候就开始真正慢下来,真正的慢生活。只要衣食无忧,不再整日为温饱而烦恼,就可以享受人生了。雪小禅这么有名,这么有钱,她依旧穿几百块钱在地摊上淘来的衣服,没有什么名不名牌的概念。

给生活加点糖的作文600字1 生活,是什么味道?有人说,它是酸的,留下了许多先苦后甜的秘密;有人说,它是甜的,留下了许多欢乐与骄傲的瞬间;有人说,它是苦的,留下了许多艰辛坎坷的足迹;还有人说,它是辣的,留下的许多刻骨铭心。

这里的“慢”,并非速度上的绝对慢,而是一种意境,一种回归自然、轻松和谐的意境。“慢生活”是一种生活态度,是一种健康的心态,是一种积极的奋斗,是对人生的高度自信。“慢生活”不是支持懒惰,放慢速度不是拖延时间。

原文:生活节奏是快的,时间是快的,我们在这快中寻求慢,一种心境的慢,这种慢有自己的节奏,我们在快中找慢。生活的节奏有快有慢,快有快的好处,慢有慢的精彩。快慢都需要,但我更偏爱慢。快诚可贵,但慢价更高。

(4)总字数1000~1200字。

【解析】

1.总论点:本题可以使用“一撕二”的方式提出总论点,将生活一分为二,一是客观世界的生活,一是主观世界的生活,客观世界的生活,慢生活作文700字,并不是以人的意志为转移,那么就可以从主观世界入手,由此可提出总论点,慢生活的正面事例素材,自在有为的生活需要慢下来,品味慢生活作文,慢由心生,心慢天地阔。

2.分论点:本题可以采用三段论结构,是什么——慢生活,一种健康的心理状态;为什么——欲速则不达;怎么办——让心慢下来。再次强调,三段都是围绕论点而不是主题展开。

我们在大千世界生存,各自过着不一样的生活,生活就是一个知识宝库,像老师般将源源不断地知识灌输于我们胸中。只要善于发现,生活带给我们的是不断的惊喜,你觉得呢? 没有一种生活是可惜的作文【篇2】 不知道从何时起,慢下来生活。

看来,“慢生活”将是历史发展的趋势,越来越多的人将会体验“慢生活”。“慢生活家”卡尔·霍诺指出,“慢生活”不是支持懒惰,放慢速度不是拖延时间,而是让人们在生活中找到平衡,“当然,工作重要,但闲暇也不能丢。

3.开头:本题展示的是设问式。

4.论证:正反论证、分析论证、举例论证、驳论可以交叉使用。如果使用举例论证,最好用材料之外的例子。

5.结尾:本题使用发人深省的方式。

6.标题:使用动宾结构式。

生活作文高一600字1 每个人都想成为伟人或明星,但绝大多数都只能当个普通人,可是生活并非只有伟人或明星才过得精彩,其实,我等平凡人也同样可以拥有精彩的生活,我是一个十二岁的男孩,我的生活就多姿多彩! 我有一个美满的家庭。

这样对健康很有好处。”徐徐缓缓的他做出了很大的事业,为表彰他的杰出贡献,2001年国际天文学联合会把一颗小行星命名为“金庸星”。事实上,伴随“慢生活”理念的影响,一些公司也明白了“欲速则不达”的道理。

我喜欢,看蜗牛慢吞吞向前爬行,不慌不忙;我喜欢,听溪水潺潺自在流淌,泛起涟漪;我喜欢,等树苗一点点拔节长高,自然无痕。我喜欢,这样的慢生活。曾经,我也拥有过这样的生活。早上,睡到自然醒,一口一口吃早饭。

【范文】

放慢心灵的脚步

生活是实现自我的过程。“速度至上的时代”使我们的步伐越来越快,但带来的不是轻松安逸、幸福充实,而是浮躁、焦虑、亚健康、心理失衡……面对生命中不能承受之快,何去何从?唯有放慢前行的脚步。世界的高速运转,也许我们无能为力,但完全可以遵从内心的呼唤:自在有为的生活需要慢下来,慢由心生,心慢天地阔(总论点),慢下来也是一种风景作文。(开头:设问式)

慢生活,一种健康的心理状态(分论点一:从“是什么”的角度提出)。慢不意味着停滞,停滞只会失去前行的动力,钝化奋斗的活力,给鲜活的心灵笼罩岁月的灰尘,造成无止境的落后。慢不意味着懒惰,懒惰是对战斗意志的松懈,是放弃了对生活的掌控,只会把我们有限的时间肢解破碎,在平庸的道路上越走越远。慢不意味着拖延,拖延是对无意义生活的简单重复,重要的事情若习惯寄托未来,现在和未来都将成为泡影。(三层驳论,指出慢不是什么)慢生活是一种觉悟,一种自信,更是积极的心理体验。慢的是生活,更是心灵,慢生活的精髓在于内心平和。(提出正确的观点,指出慢是什么)在草原上吃草的骏马,从来不会表现出狼吞虎咽般地躁动,总是透露着漫步草原的悠闲。但在这悠闲中,体内却在蕴藉着奔跑的力量。(举例论证,举骏马的例子论证分论点)

欲速则不达(分论点一:从“为什么”的角度提出)。很多时候,我们沉迷于“快”,总是认为“无快不破”,慢生活作文题目,但事实是“快”往往让我们手忙脚乱、头昏脑胀。越是急于求成,越是“剪不断、理还乱”,越是奋力快跑,慢生活议论文800字,越容易跑偏方向甚至误入歧途(反向论证)。当我们慢下来的时候,我们才能够冷静思考、从容探索,实现心灵的平静,才能更容易看清楚自己的前行方向,真正明白自己想要得到什么(正向论证)。造成失败的不是速度的快,而是心快,心快则易乱。更关键的是很多行色匆匆的人根本不知道自己为什么要快,生活又像拧紧了的发条时刻催促,于是我们闷着头一味地盲目跟风,别人快自己也快,结果深陷“预先失败”的心理状态而不知,“快”有时让我们离成功更远。(分析论证,分析“欲速则不达”的两层原因,一是快使心乱,二是盲目跟风,二者都是心理方面的原因)

让心慢下来(分论点一:从“怎么办”的角度提出)。心不能慢下来,就只能成为时间的奴隶。陶渊明不愿在官场摧眉折腰,便辞官归隐田园,在慢生活中获得了内心的宁静(举例论证,举陶渊明的例子)。纷纷扰扰的快生活使我们渐渐忘记慢生活曾经是再普通不过的生活方式,古代没有现代快速发达的邮递系统,也没有便捷的通讯方式,书信邮寄最大的特点是慢,但这种慢给予了人们独特的情感体验方式和书信体验方式。正是因为书信的迟缓,塑造古人悠然超脱的时空感。今人已经摆脱时间和空间的束缚,邮递变成了快递,短信、电话、微信成为人与人联系的最直接的渠道,但貌似近在咫尺其实远在天涯,平添了无尽的忐忑、焦虑和孤独感。心慢下来,慢生活作文议论文,才能找到生活的平衡点。(对比论证,古今传递信息方式对比,得出不同在于是否心慢)

我们用了30多年走过了发达国家数百年走过的发展历程,但绝不等于我们也要承受数百年被压缩了的心理忙碌。如果我们难以抵御物质世界的诱惑,那么最好的办法就是放慢心灵的脚步。(结尾:发人深省)

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