【聊一聊】说一个活动中让你印象最深的动作，以及你在什么情绪下、为什么做这个动作。
动词密室
前几天，我们学了一篇课文，名叫《生命生命》。作者杏林子从飞蛾求生、砖缝中长出小瓜苗、倾听心跳三件事中体会到了生命的可贵。每个生物都有一个属于自己的生命，每个生物都要珍惜它。这样的人生才会有意义。不过。
捧、吹、摘、踢、敲、踏
捧、抬、举、走、跑、看
跳、唱、飞、穿、游、拣
搭、咬、摇、骑、抓、蹬
小学记事作文300字 篇1 又到了“十一”黄金周,学校给我们安排了一件赋有深意的任务,为家里做一件事,正是这件事让我领悟了人生许多哲理,使我取之不尽,用之不竭 经过深思孰虑和与父亲的交淡,我决定做一件看似简单。
打、拿、拽、扔、挥、蹦
将你的动作变到作文中吧。
我当时 紧张 （填情绪）的时候有这些动作：咬牙、蹬、拽
年的教学生涯中最刻骨铭心的就是那堂课，至今回想起来，一切依然是那样清晰……那节课，我正准备讲评单元试卷上的作文，这次记事作文，多数同学写得不错，可我总觉得他们写出来的缺乏一种内在的情感。
我可以试着将这些动词连成一句话：
我咬紧牙关，一边用力地
拽着拔河的绳子，一边使劲用脚蹬地。
可以让你的作文发出声音
【聊一聊】在你印象最深的活动中，你都说过什么话？这些话能表达你怎样的情绪？
填一填
快把声音加到你作文中吧。
在我 期待 （填情绪）的时候，我说： 哥哥，快把手放开，风筝要飞到天上啦！ 。”
五年级记事的作文 篇1 生于江阴,印象中这个城市的老人总会在言谈中提及几个似乎非常著名的地方,诸如河东街、石子街、忠义街、石方庵,细细追向后,才知道这些都代表着南门那块属于历史的地界。我曾试着按图索骥。
我的课余生活
五年级记事的作文 篇1 在不断的成长中,我开始成熟,开始会替别人着想,开始会原谅别人。但是,成长不仅是身体上的成长,还要让知识也继续成长,明白事理,总结经验。 至于我,对“成长”的了解并不清楚。但是。
一、开门见山、直奔主题。
二、情绪大爆炸
1、多种多样的情绪
2、绘制情绪地图
3、根据情绪对应事件
4、添加语言和动作让小事件生动起来
【说一说】课余生活给你带来了哪些启发和成长？
放风筝的时候，我觉得自己好像插上了翅膀，在天空自由自在地翱翔。我相信这份快乐与美好一定会一直陪伴着我成长。
可以在结尾总结一下收获哦!
我的课余生活
一、开门见山、直奔主题。
六年级记事作文300字 篇1 转眼间,我已经是个六年级的学生了,在这六年里班主任刘老师给了我很多关心和教导,一件件往事萦绕在我的心头,其中一件小事最使我难忘。 那是二年级时的一件事,刘老师刚教我们不久。
二、情绪大爆炸
1、多种多样的情绪
2、绘制情绪地图
3、根据情绪对应事件
4、添加语言和动作让小事件生动起来
小学记事作文300字 篇1 可爱的小猫 世界上的动物成千上万种,有凶恶的大狮子,有笨重的大象,有温驯的小山羊等等,然而,我却被我家的小猫吸引住了。 我家的小猫十分可爱,我们把它叫作“旺丁”,它是我姑妈在路上捡回来的。
三、总结课余生活的意义。
表示情绪的词语
开心 快乐 兴奋 激动 愤怒
生气 忧伤 失落 害怕 震惊
惊慌 迫不及待 心旷神怡 坐立不安 心花怒放
范文
放风筝
我的课余生活丰富多彩，比如说，我喜欢画画、踢球和玩电脑，小学记事作文题目有哪些。但你知道让印象最深的是
什么吗?让我告诉你吧!让我印象最深的是春天里的那次放风筝。
【通过 对比 的方式直奔主题，点明“我”印象最深的课余活动是“放风筝”】
开始放了，我兴高采烈地拽着风筝线一边拉一边往前跑，哥哥在后面把“巨龙”高高举过头
顶。我对哥哥说:“哥哥!快把手放开!”话更说完后，我便期待着风筝飞向天空。可是，小学记事作文400字大全集，风筝不但没有飞起来，反而重重地掉了下去。我又连续放了好几遍，记事的作文，还是不行。我和哥哥都感到非
下面是我为大家整理的五年级记事的作文7篇,希望对大家有所帮助。 五年级记事的作文 篇1 又是一个周末,蓝天白云的,天气很好,我一口气把“作业军”全部消灭,安安静静地躺在沙发上看手机。 可是我的母亲又开始闲不住了。
常沮丧，站在原地不知所措。突然，我看到一个小山坡，立刻想到了一个好主意，小学记事作文题型。我对哥
哥说:“哥哥!我知道啦!你到那个小山坡上举着风筝，我往山坡下跑。”于是，我拿着风筝线，小学作文模板万能。
一直往山坡下面跑。风筝终于飞起来了。“哇!好棒啊!风筝终于飞起来了!“一旁的妹妹也开心
地拍手叫好。
【兴高采烈 期待 沮丧 不知所措 开心 ，写出了“我”放风筝过程中的心理变化】
找出活动中的波折部分
可是，风筝不但没有飞起来，反而重重地掉了下去。我又连续放了好几遍，还是不行。我和哥哥都感到非常沮丧，站在原地不知所措。
【中间的小波折让文章更具可读性。】
找出活动中的语言
1.蜘蛛记 今天，我独自躺在床上，眼睛半张半合，无意间，我看到墙壁上有一个黑乎乎的东西，我想：这会不会是一只蜘蛛啊！我怀着好奇心，便站起身，走上前去，想看个究竟，没想到，它竟然动了起来。
哥哥!快把手放开!
哥哥!我知道啦!你到那个小山坡上举着风筝，我往山坡下跑，小学记事作文写作技巧和步骤。
哇!好棒啊!风筝终于飞起来了!
【对人物的语言描写使活动过程更加生动，小学生记事作文300字。】
放风筝的时候，我觉得自己好像插上了翅膀，在天空自由自在地翱翔。我相信这份快乐与美好一定会伴着我成长。
【结尾表达了自己对放风筝的喜爱。】
《我的课余生活》写作指导
（一）开门见山 直奔主题 多种多样的情绪
（二）情绪大爆炸
1、多种多样的情绪
2、梳理情绪的变化
3、根据情绪变化 梳理层次
导语:暑假是一个非常令人激动的假期,在暑假里我们可以做许多我们喜欢做的事情,本文就给大家分享了小学五年级暑假记事作文八篇。 作文一:暑假记事 今年暑假我去了湖北的玛雅海滩游玩了一番。 大约半小时以后,我们便到了玛雅海滩。哇塞!
4、用动词和语言 充实小事件
（三）总结课余生活的意义
写作训练
你有哪些课余生活想向同学们介绍呢?请你按照下面的要求完成一篇文章。
写作要求:
1.写一个让自己印象最深的课余活动;2用上至少3个表示情绪的词语;
3根据情绪变化将事件分成三个及以上的小事件;
4.至少有两处语言描写和两处动作描写;
5.题目自拟;不少于300字。（完）
