学校为获奖学生颁奖。
适合六年级的学生的写作辅导需要，涵盖了小学生所需学习的文章类型。每章都由名校特级教师讲解作文写作高效技法，每篇作文都由名师进行详细点评和精彩旁批，帮助小学生全面掌握作文写作的好方法。
红网时刻新闻9月20日讯（通讯员 肖寒瑶）近期，语文报杯历届获奖作文，备受瞩目的第二十四届“语文报杯”中学生主题征文活动落下帷幕，株洲市第十三中学师生踊跃参赛，斩获金牌大奖，语文报杯获奖作文查询。
它孤独，孤独是因为没有人关注，孤独中带着一丝淡淡的忧郁，虽然人们喜欢那软软的感觉。当你失去快乐时，到青草地上享受天空的广阔，却发现，云在渐渐远去。它想寻找属于自己的单纯、天真，却又找不到。
倚在窗前仰望，杨柳的躯干脱落了干枯的树皮，替代它的，是一身幼嫩的新装。光秃秃的柳条秀上了嫩绿的新芽，随着微风摇曳，是多么自由自在，听着春天的节拍悠哉游哉的飞舞、旋转。站在高处眺望。
本届“语文报杯”全国中学生作文大赛以“幸福——心灵的家园”为主题，高一年级获奖同学的奖项及作品如下：姓名奖项作文题目李波霖国家级特等奖《与你为邻》刘泫彧国家级特等奖《幸福。
爸爸我在心里有好多话想对您说。我为我有一个关心我的爸爸感到荣幸，为我有一个虽然没有宫殿般豪华的家，但却很温暖的家感到自豪。在小时候我总觉得爸爸是种严厉的象征，爸爸像是一把锋利的斧头把我的恶习统统砍掉。
该是为家里减轻负担的时候．为此，他为了弟弟，为了妹妹，为了家庭，孙少安选择了务农。我经常想，孙少安是以怎样的决心最终选择了辍学．是石般的坚硬？是水般的柔情？还是云般的飘忽不定？我无法说清他当时的心情。
让你的作文更加生动有趣。3.注意书写工整规范，这点很重要，让审卷老师看到你的作文有一个好的印象分。4.作文注意联系实际，与实际相结合，抒发自己的情感，不可浮夸写作。2.注重题目的命名，好的题目是好的开始。
本次“语文报杯”主题征文大赛，从赛前辅导到完成初稿，再到反复修改定稿，语文报杯小学获奖作文，学校语文教研组老师和高一、高二参赛学生都投入了极大的热情和努力。结果揭晓，市十三中共有25名学生获奖。其中，黎科良、夏若兰勇夺金牌，周睿、耿乐时、张清靓、宾尚懿等5人获银牌，郭隆昆、傅雅、吴佳妮、吴思涵、王子欣、吴晓萱、龙宇翔、陶倩等8人获铜牌，李润萍等10人获得优秀奖。
“语文报杯”中小学生主题征文活动系国内青少年主题教育读写实践活动中的权威品牌。“唱响主旋律，壮大正能量”是该项活动的鲜明特色。历届“语文报杯”的征文主题均自觉承担起举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象的使命任务。因该活动积极回应时代重大主题，紧密衔接语文课程标准，深度契合素质教育精神，助力德智体美劳全面培养，贴近时代、贴近社会、贴近学生实际，规格高、影响大，受到了国内一批高校的高度关注。众多高校表示，在自主招生报名审核时会优先考虑在比赛中获奖的高中毕业生。
再次乞求上苍赐给人类永久的和平！（此文获第五届“语文报杯”全国中学生作文大赛国家级二等奖 并收入由国家正规出版社出版发行的大赛获奖作文集 作者已升入高校）（指导教师：童华池）
市十三中相关负责人表示，第十六届语文报杯获奖作文，学校鼓励学生积极参加各项征文大赛，语文报杯18届获奖文章，提升学生素养，提高学生成绩，助力优秀学子考入理想的大学，把十三中教育教学不断推向新的台阶。这些奖项的获得展现了十三中学子丰富的文学积淀和不俗的写作功底，语文报杯获奖有什么用。同时，这也是学校重视语文教学、推行素质教育、重视学生能力培养的有力体现和集中展示。
随着鸟动听的叫声，春天来了。听！小草从土里钻出来时那坚定的声音。听！杏花、桃花争先恐后开放的声音。听！风吹过你身边的丝丝声。听！日夜流淌、温情脉脉的河水声。听！柳叶发芽的声音。
”妈妈笑着说：“傻孩子，那里没有宫殿、嫦娥和玉兔，只有一片荒原。一滴水、一点空气也没有！”我不懂装懂的点了点头。又问：“那我们中国人怎么不能去哪里呢？”“哎，咱们中国的科技水平不发达呀！”从此。
