我眼中的苏武作文800,对苏武传中对苏武的形象写一篇作文

  • 大象
  • 2025-01-31

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历史不能忘记,在浮华与坚守之间。北海的苏武,那流放于荒山野原的铁血男儿,用不屈与铮铮傲骨作出了最完美的诠释,忘却富足,成就气节;铭记祖国,造就伟大。我明白了,在忘却与铭记之间,在享受与坚忍之间。

坚贞不屈的精神抄本《苏武牧羊记》,全剧25出。《牧羊记》是一出历史故事剧。汉武帝时,苏武出使 苏武牧羊图(任伯年绘)匈奴,被匈奴扣押,拒不投降,被放逐到北海牧羊。19年的牧羊生活,苏武吞毡啮雪、历尽艰辛。

这篇作文是2005年高考满分作文,曾被各大纸质媒体疯狂转载。

暮秋时节,凛冽的寒风将漫地枯叶吹的四处飞扬.严寒,笼罩了整个世界,寒冷中我读懂了苏武,明白了苏武的心声,明白了苏武的忠诚,更加明白为何苏武为后世千古传颂.时光回转,公元前100年,汉武帝为了答谢匈奴单于的善意。

当年也出了很多优秀的作文,后续会慢慢整理出来,希望好的东西能继续带给我们能量。

作文题附在文后。

苏武为了祖国,为了人民,付出了自己的一切,苏武的英雄气节谱写了一首“人生自古谁无死,留取丹心照汗青的"的正气歌!苏武的气节促使着我前进,我终于明白了什么是忠诚,什么样的人才能称得上是真正的英雄! 苏武的故事作文3 “苏武。

永远的苏武

四川一考生

钥匙,打开了城门,把苏武迎了进去。几百年后,钥匙又打开了城门,把昭君和琵琶,送了出去。他们,一支是打开通路的钥匙;一支,是打开文化交流的钥匙。送他们、接他们的,是城门的钥匙……。

挥一挥羊鞭,锦帽貂裘,他将其扔进云霄深处;弄一支秃笔,矮纸斜行,他镌刻出对大汉最深切的眷顾。一边是高官厚禄,一边是赤胆忠心:站在忘却与铭记之间、站在逸豫与忧劳之间,他选择了忘却富贵,选择了铭记忠心,给人性涂上了最浓重的一笔。

苏武的人物形象 答案: 提示: 1.苏武——威武不屈,贫贱不移、忠心耿耿、大义凛然的爱国志士的形象。 卫律——凶残、强横、无耻的叛徒。 李陵——良知未泯、内心充满矛盾与痛苦的降将。 2.一是苏武与副使张胜的对照。

擎一支旌节,他怀抱汉匈和睦的夙望,奔走于茫茫大漠;扶一阵驼铃,他阔别长安的歌舞升平,游荡于寒沙衰草;他要用挺直的脊梁,驾起横亘天山,沟通中原的飞虹。

哀叹,当汉使谋反事败;正气,当苏武拒绝折节叛敌;惊诧,当单于面对这个宁死不屈,不为富贵所动的铁血男儿;执著,苏武举起羊鞭,选择作高山雪莲那执著而圣洁的守望。

从此在汨罗江便有“举世皆浊唯我独清”传说。我眼中的君子是像苏武那样有誓死忠于自己的国家的高尚品质。胡笳幽怨,如泣如诉。苏武,一个汉家男儿,用自己忠于大汉的热血谱写了一曲生命不屈的赞歌。

朔风凛冽,对苏武传中对苏武的形象写一篇作文,他与冷月做伴;北顾中原,将“生是大汉人,死是大汉臣”的高贵铭记在心灵深处。胡茄幽怨,他与孤冢为伍,怅望大漠飞雪,将“荣华富贵,千金封侯”的许诺忘却得一干二净。地窖冰冷,他将满口毡毛与草皮一块咽下,浑身的热血却沸腾着一个至死不渝的信念———铭记祖国,精忠报国。冰雪飘零,他用至情睥睨佳肴美酒,铮铮傲骨却敲响千秋的绝唱———贫贱不能移,威武不能屈,富贵犹能忘。

好一个永远的苏武!他用睿智,铭记下对大汉忠贞不渝的信念。在漫天风雪中且行且歌,把那光秃秃的旌节升华为一段千古传奇,用十九年的时间书写了一段千古悲歌,坚贞不屈的苏武作文800。

好一个永远的苏武!他用勇气,忘却了单于荣华富贵的引诱,在大漠黄沙中渐行渐远,把那群枯瘦的羊群定格为一段不朽的历史,我心中的苏武800字,挥洒了一曲可歌可泣的壮丽诗篇。

历史不能忘记,在浮华与坚守之间。北海的苏武,那流放于荒山野原的铁血男儿,用不屈与铮铮傲骨作出了最完美的诠释,忘却富足,成就气节;铭记祖国,造就伟大。

我明白了,在忘却与铭记之间,在享受与坚忍之间,那行于枯草寒冰之上的苏武,苏武的气节1000字作文,用执著与信念作出了最美好的答案:富贵,苏武的故事作文500字,只不过是过眼云烟;忘却,便是它的归宿;忠心,才是历史的永恒;铭记,才是它的精神家园。

当然,尽管苏武受尽凌辱,饱经折磨,可是他却依然存这一颗赤子爱国之忠心,宁死不降,日日登高南望,见大雁南飞,无限感慨,盼望着自己回家的一天。那时朝廷内部有许多正直的大臣也为苏武积极地奔走上书。正所谓邪不胜正。

壮哉,那永远的苏武!伟哉,我眼中的苏武,那震撼人心的忘记!奇哉,那惊天动地的铭记!雄哉,那一段忘记与铭记的千载颂歌!

给你当做参考哈。暮秋时节,凛冽的寒风将满地的枯叶吹得四处飞扬。严寒笼罩着世界。寒冷中我读懂了苏武,明白了苏武的心声,明白了苏武的忠诚,明白了苏武为何被后世传诵!(抒情式开头,排比的修辞层层递进,感情真挚。

可是你没有。你依然宁死不屈,用生命同恶劣的环境与孤独斗争,没有忘却你的初心,并牢记着你的使命。这样坚定的人,令两千年后的我的敬佩之心油然而生。这样的你,令我不由自主地向你学习、向你靠近。一读到你。

永远的苏武。

点评:

这是一篇颇有历史知识和文化知识积淀,颇有才气和灵气的考场佳作。作者深刻领悟话题的精髓,用辩证的方法,把目光投向历史的苍穹,精心选取民族英雄苏武为挥洒情思的素材,热情讴歌了他为了“汉匈和睦”,为了民族团结,“选择了忘却富贵,选择了铭记忠心”的伟大精神和民族气节。历史的苏武啊,永远的苏武!他“给人性涂上了最浓重的一笔”,他为历史唱响了“一段忘记与铭记的千载颂歌”。

[作文题目]

甲乙两个好朋友吵架,乙打了甲一拳。甲在沙地上写了“今天我的好朋友打了我一拳”。又一次外出时,甲不小心掉进河里,乙把他救了上来。甲在石头上刻了“今天我的好朋友救了我一命”。

乙问为什么要这样记录,甲说:“写在沙地上,我眼中的英雄苏武,是希望大风帮助我忘记;刻在石头上,苏武牧羊800作文,是希望刻痕帮助我铭记。”

请以“铭记与忘记”为话题,写一篇不少于800字的文章,体裁不限。

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