关于广场舞的作文,描写跳广场舞热闹景象的作文

  • 大象
  • 2022-11-03

大洲老师作文课

广场舞这个词应该在爷爷奶奶这一辈流传广泛。因为在所有的广场、公园都能瞧见他们婀娜多姿的身影。广场舞,顾名思义:是在广场上跳的舞。有人说:广场舞能强身健体。我不信,因为耳听为虚,眼见为实。

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不知从何时起,城市有了广场。不知从何时起,城市广场有了广场舞。 曾几何时,广场舞是城市里的一旦靓丽风景线,而今,它也饱受一些追求城市理想化模型者的诟病,广场舞者被一些人以不知是爱是恨的“广场舞大妈”这一名称予以冠名。

四年级小学生作文《舞者》

修改与点评

【题解】

本文为四年级小学生暑期作文,以写人为主,记述了夜广场舞者的个性风采。摹形画影,绘声绘色,细节生动,栩栩如生。且文采斐然,多用精短语句,有古典白话之神韵,是丰富的文学作品阅读量与对传统经典作品学习的收获。

不足之处是有时用词过于雕琢刻意而失之牵强与堆砌,人物刻划没有从观者的反应角度加以侧面烘托,因而现场感的气氛还不够热烈,也不乏赘词与赘段,某些语段叙述的顺序不够顺畅。

人与环境的关系,人与人之间的关系,是写好人物的重要环节。

【原文】

舞 者

晚上八点,市北公园广场。灯光摇曳,乐声撩人,数百人沉溺于广场舞中,如痴如醉,疯狂莫名。

偌大的广场集结了三支舞队,各队伴奏各不相同,乐音交替混杂。杂处边缘的渐渐找不到节奏,动作逐渐慢下来,描写跳广场舞热闹景象的作文,茫然四顾。中间独有一人,茕茕独立,不为乐声左右。

阅读下面材料,按要求作文。(60分)近几年,广场舞已成为中国社会一道独特的风景,中国大妈甚至“舞出”了世界影响。一位外国大妈说:“很佩服中国大妈的自信和勇气,敢在大庭广众之下跳舞。

这人身材高挑,一袭黑色曳地长裙,旋转飞舞。她面容不清,只留下模糊的侧影。头梳高髻,娇颤微微。双臂上举,兰指拈花。单脚着地,另一条腿曲成“冫”形。忽而以单腿为轴心,旋转起来。

长裙受风鼓动,腰肢轻摆,曼妙异常。她的腰忽然向后弯去,圈成拱形,双臂向后弯成半圆,十指交叉,双髻堪堪就要触地,猝然如青蛇律动,倏尔跃起,身体又如风车般旋转起来。

乐声渐缓,她舞姿又变,围绕尺许见方圆圈错步打转,似游龙八卦,又如蝶恋春花,方圆五尺之内,凛然有林下之风。蓦地节奏轻缓,懒洋洋如春花夜落,醉醺醺似南风徐来,一时之间,光影流动,关于广场舞的作文六年级,花香醉人,她似已沉入梦幻,不顾有他。

周围人群渐渐散开,似被她气场冲击,自然漾出一个圆来。广场射灯有意无意之间,给她罩上一圈光晕,华灯映出她的剪影,婀娜多姿,美妙异常。

风骤起,如流水泻地,长裙飘飞。她忽而跃起,摆成一个胜利女神造型,高髻散开,柔丝逸落,定格。

乐声歇止,黯淡的灯光下众人悄然散去,热闹的广场舞小学生作文,低头再寻,那人泯然。

分段修改点评

【原文第一段】

晚上八点,市北公园广场。灯光摇曳,乐声撩人,数百人沉溺于广场舞中,如痴如醉,疯狂莫名。

【修改文】

灯光摇曳,乐声撩人,晚八点的城北公园广场上,数百人沉溺于广场舞中,如痴如醉,亢奋不已。

【点评】

1、记叙文从时间、地点入题,是规范写法,但多用易流于俗套。本文开头即是如此。如何能让开头出新,习作者应该多下功夫,开头好,印象分就高。

2、舞者“如痴如醉”很准确,但“疯狂莫名”就有些夸张失真了。因为莫名的疯狂已是疯狂得无法形容了,这与广场舞的实际情形并不符合,而且也与下文的描述不相符合,写广场舞的作文点面结合。“疯狂”可用“亢奋”一类的词代替。

3、提示:遣词造句以准确为第一原则,离开了准确,再好的词也没有价值,只能起到反作用。

【原文第二段】

偌大的广场集结了三支舞队,各队伴奏各不相同,乐音交替混杂。杂处边缘的渐渐找不到节奏,动作逐渐慢下来,茫然四顾。中间独有一人,茕茕独立,不为乐声左右。

【修改文】

广场舞大妈的主题作文 篇1 中国者,大国也。大妈者,年岁辈分类于妈妈者也。广场舞者,公共场地民间集体舞蹈也。中国大妈广场舞,因莫斯科红场、法兰西卢浮宫“被占领”而具有了世界影响,世人褒贬不一、毁誉参半。

广场上集结了三支舞队,乐音交替混杂。处于队伍边缘的舞者渐渐找不到节奏,动作逐渐慢下来,茫然四顾。而在三支舞队交汇的中心地带,有一人茕茕独立,却不为任何乐声左右而独舞。

【点评】

1、以下四小节是文章的主体部分,此段由远推近,从各个角度进行人物描写,细节刻划入微,很有画面感,舞者的独有风采跃然纸上,可圈可点。提示:观察事物要注意细节,要从对比中发现个性特点,这样的描写才会新鲜生动。

2、“偌大”可以删掉,既然是公园广场,一般都很大,没必要交代。同理,“各队伴奏各不相同” 也可删去,因为不可能有相同的伴奏,有相同伴奏就成一支舞队了。提示:尽可能删去可有可无的词,读者能意会的就不必言传。

3、由舞队向舞者的转折缺少过渡,前后衔接勉强,而且也没交代清楚这孤独的舞者是在边缘还是在广场中心,缺少具体的方位感,这一点,恰恰很重要,最能够彰显舞者的特立独行风范。

4、提示:过渡词、过渡句、过渡段在文章结构中起到起承转合的作用,是学习写作的重点部分。用不好过渡,内容转换时便前后脱节,属文章硬伤,一字要多加练习。

广场舞作文1 随着现代社会的进步,我们现在有汽车,有楼房,各个方面都全了,我们的衣食住行更好了。当饭饱酒足之后,我们的物质生活得到了满足,精神上的满足就显得更加重要了,心理上的追求就受到了大家的重视。

提起“广场舞”,大家都知道,那玩意儿,正在大城市才能见到。可是,最近,我们这小地儿,也掀起了跳“广场舞”的高潮。这可算得上是件新鲜事儿。到底怎么回事儿?听我细细道来。这段时间,我发现一个奇怪的现象。

【原文第三段】

这人身材高挑,一袭黑色曳地长裙,旋转飞舞。她面容不清,只留下模糊的侧影。头梳高髻,娇颤微微。双臂上举,兰指拈花。单脚着地,另一条腿曲成“冫”形。忽而以单腿为轴心,旋转起来。

【修改文】

舞者身材高挑,一袭黑色长裙曳地。头梳高髻,娇颤微微。双臂上举,兰指拈花。单脚着地,另一条腿曲成竖“八”字形静立,难度很高却又高雅优美。忽而以单腿为轴心,旋转飞舞。看不清她的娇好面容,眼前只有她的模糊的婀娜身影。

【点评】

1、“侧影”不准确,因为舞者既然是“旋转飞舞”,就不可能只留下“侧影”,也会有正面,用“模糊的身影”较好。

2、另一条腿曲成“冫”形——用两点水偏傍形容姿式不准确,而且也不是汉字,不如用竖起的“八”字更形象与好识读。提示:写作忌用怪癖的字形,自己理解而别人难解的词尽可能避免使用。

3、段首“这人”不妥,宜用“舞者”,一者扣题,二者是对舞者的尊重。

4、人物形象描写的次序有些混乱,需作调整,以观察者的视线游动为序为佳,改文便是以此顺序作调整的。

5、原文赘词较多,可细看改文作细致对比,可悟字词运用的精简之妙。

【原文第四段】

长裙受风鼓动,腰肢轻摆,曼妙异常。她的腰忽然向后弯去,圈成拱形,双臂向后弯成半圆,十指交叉,双髻堪堪就要触地,猝然如青蛇律动,倏尔跃起,身体又如风车般旋转起来。

【修改文】

长裙飘逸,腰肢轻摆,曼妙动人。腰忽向后弯,圈成拱形。双臂也向后弯成半圆,十指交叉,双髻堪堪触地时,宛如青蛇律动,倏尔跃起,风车般旋转起来。

【点评】

1、“长裙受风鼓动”一句没有下文,受风鼓动如何?此句改为“长裙飘逸”即可,且“受风鼓动”的叙述与前后的描写风格不搭,太平淡。

2、“曼妙异常”的“异常”用笔失之于平庸。细节描写应尽可能少用副词等虚词,多用实词的形容词。“异常”是抽象的词,虽然是表示程度很强很大,但没有具体可感的形象表现力,也就没有感染力,描写的文字,宜少用虚词。“异常“可换为”动人“。

3、双髻堪堪就要触地——“堪堪“义为渐渐、慢慢或正好、刚好,其实就是”就要“的意思,在这儿是重复使用,本句宜为” 双髻堪堪触地时“。提示:古代汉语词汇的运用,首先要准确理解它的本义,特别是与现代汉语结合使用时,容易语义重复,弄巧成拙。

【原文第五段】

乐声渐缓,她舞姿又变,围绕尺许见方圆圈错步打转,似游龙八卦,又如蝶恋春花,方圆五尺之内,凛然有林下之风。蓦地节奏轻缓,懒洋洋如春花夜落,醉醺醺似南风徐来,一时之间,光影流动,花香醉人,她似已沉入梦幻,不顾有他。

【评点】

1、本段描写失之于虚饰浮夸,过多的比喻形容看着眼花缭乱,却恰恰缺少最可读的具体可感的个性描写。这些关于舞者的比喻,似乎是从网络文学的通俗小说之类仿写而来,可以全删。

2、提示:青少年文学爱好者喜欢生吞剥华词丽藻,以为时尚而且能彰显文采,其实这种华丽的文风往往以文害义,流于表面并雷同,不是写作正途。

【原文第六段】

周围人群渐渐散开,似被她气场冲击,自然漾出一个圆来。广场射灯有意无意之间,给她罩上一圈光晕,华灯映出她的剪影,婀娜多姿,美妙异常。

【修改文】

我跟着姥姥她们来到了几个规模不小的广场。这时候广场上早就聚集了一群老人,也架起了音响。见到姥姥她们一来就有几个老人围上来闲聊。一看姥姥就是这里的熟人了。一会歌曲响了起来,老人们也排成整齐的队列跳起舞来。

人们似乎被她的气场所冲击,慢慢漾出一个大大的圆子来。广场射灯不时给她罩上一圈光晕,映出她的剪影,像月宫里的嫦娥翩翩起舞。

【点评】

1、两段可以合为一段。前后衔接很紧,刻意分段,文章显得零散。当然,多分段,几句一段,甚至是一句一段,是网文时尚,但不是写作正道。散文不是诗,混淆段落与句子的区别,让文章结构松散,脉落散乱无章,重点内容不能得到突出。

2、“美妙异常”——“异常”二字第二次出现。第一次出现,可以说可用可不用,第二次出现是绝对不可以用。一篇文章,成语与词语一般不要重复出现,这样会显得作者词汇贫乏,可用同义词更换。

3、“广场射灯有意无意之间”——准确的说法是“广场的射灯不时地”,因为射灯不可能有意射向她,而是按照设定好的方向射来射去。

4、“婀娜多姿,美妙异常”的形容比较一般化,也落俗套,可以换上类似的比喻就更为形象生动了:像月宫里的嫦娥翩翩起舞。提示:写作应力避陈词滥调。名言:文学就是比喻,广场舞小练笔200字。

【原文第七段】

风骤起,如流水泻地,长裙飘飞。她忽而跃起,摆成一个胜利女神造型,高髻散开,柔丝逸落,定格。

关于广场舞的作文 夜晚,我随爷爷去沱江广场散步。广场里的人真多啊!有的人在跳广场舞,有的人在唱歌,有的人在健身,还有的人在唱戏。就拿跳广场舞的人群来说吧,你瞧,那跳舞的人群中,多半是年过花甲的老奶奶。

【修改文】

风骤起如流水泻地。长裙飘飞,雀跃而起,高高的发髻散落开来,柔丝逸落,定格为一尊胜利女神雕像。

【点评】

1、“风骤起,如流水泻地,长裙飘飞”的标点有误,以致语意不明。“如”字给人感觉是带起下面两句“流水泻地,长裙飘飞”,故改为“风骤起如流水泻地。长裙飘飞……”。

2、“胜利女神”是定格后的形象,应该放在最后作总写。所以本段虽然很短,仍对其作了较大的语序上的调节。提示:句与句之间有一定的逻辑关系,先说什么,后说什么,是有一定的规律的。

描写大妈广场舞的作文(一) 华灯初上,入夜的大街到处灯火璀璨,明亮的太阳悄悄地躲了起来。“时间到了,时间到了,还不赶快走!”一个急促的声音突然从我背后响起,两位大妈从我的身边箭一般地走过。

【原文第八段】

乐声歇止,黯淡的灯光下众人悄然散去,低头再寻,热闹的广场舞作文,那人泯然。。

【修改文】

乐声止息,黯淡灯光下众人悄然散去,放眼望去,舞者已泯然不在。

【点评】

1、“低头再寻”的动作不对,跳广场舞作文500字,因为低头只能是看眼前的地上,不可能看广场远处的舞者。

2、“泯然”只是半句话,古文尚可,现代文就显得突兀。泯然是形容词,加“不在”方完整,读来也较顺达。此处可更换很多表示消失的动词。

【小 结】

1、文言与白话混用时,要注意二者的和谐度,搭配巧妙才能发挥其典雅风味。

2、多读文学作品,袭用好的词语,忌生般硬套与堆砌词藻,往往会以文害义,得不偿失。

3、注意句与句之间的逻辑顺序,这些顺序,有些是事件逻辑,有些是情感逻辑,有些是方向逻辑。如何理顺其着关系,很重要。

4、多阅读经典作品与优秀文章,对时尚的网络文学不可过多关注,更不可刻意模仿,写作宜从正道走起。

广场舞的作文1 晚上,月明星稀。广场上,一些阿姨跳着广场舞,悠扬的音乐带着我的思绪,回到了童年。 小时候,院子里面有个小广场,那是我们的乐园。夏天的晚上,我和小伙伴们喜欢在那骑着小自行车追逐,家长们则三五成群,聚在周围闲聊。

修改全文:

舞 者

灯光摇曳,乐声撩人,晚八点的城北公园广场上,数百人沉溺于广场舞中,如痴如醉,亢奋不已。

广场上集结了三支舞队,乐音交替混杂。处于队伍边缘的舞者渐渐找不到节奏,动作逐渐慢下来,茫然四顾。而在三支舞队交汇的中心地带,有一人茕茕独立,却不为任何乐声左右而独舞。

舞者身材高挑,一袭黑色长裙曳地。头梳高髻,娇颤微微。双臂上举,兰指拈花。单脚着地,另一条腿曲成竖“八”字形静立,难度很高却又高雅优美。忽而以单腿为轴心,旋转飞舞。看不清她的娇好面容,眼前只有她的模糊的婀娜身影。

长裙飘逸,腰肢轻摆,曼妙动人。腰忽向后弯,圈成拱形。双臂也向后弯成半圆,十指交叉,广场舞热闹的场面描写,双髻堪堪触地时,宛如青蛇律动,倏尔跃起,风车般旋转起来。

人们似乎被她的气场所冲击,慢慢漾出一个大大的圆子来。广场射灯不时给她罩上一圈光晕,映出她的剪影,像月宫里的嫦娥翩翩起舞。

风骤起如流水泻地。长裙飘飞,雀跃而起,高高的发髻散落开来,柔丝逸落,定格为一尊胜利女神雕像。

乐声止息,黯淡灯光下众人悄然散去,放眼望去,舞者已泯然不在。

大洲老师简介

徐景洲,笔名大洲,江苏师范大学中文系毕业,曾任职省重点中学、教师进修学校、报社,中文讲师与主任编辑职称。中国散文学会会员、江苏作协会员、江苏明清小说研究会会员。多次获省级创作与编辑奖,著有《读破金瓶梅》《无稽的诗话》《小城纪事》等书,曾在《人民日报》《光明日报》《工人日报》《中国文化报》《杂文报》《周末》《北京日报》《中国电视报》《新闻出版报》《新华日报》《扬子晚报》《名作欣赏》《文史知识》《阅读与写作》《写作》《国文天地》《语文学习》《中学语文》《小学语文教师》《广西文学》《徐州教育学院报》《网络文汇》《爱人》《当代民生》《齐鲁晚报》《语文函授》《中国建材报》《城市新报》《服务导报》《国际航空报》《书法报》等各级报刊发表文学评论、随笔、杂文、散文数百篇,并有十余篇被《文摘报》、《新民晚报》、《人民大学资料复印中心》、《高师中文信息》、《文摘旬刊》、《北京日报》、《教师博览》等报刊或转载,或引起争鸣,并有文章选入三十余部专著或高校中专教材。具有丰富的阅读、写作与教学经验,并被许多学校聘为校园文学顾问。女儿为浙江大学文学博士。

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