口语交际作文300字，四年级口语交际作文300字

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（2022.01***）根据下面材料的提示，按要求作文。

爸爸妈妈是我们的第一任老师，他们上课的方式很特别：走亲访友讲规矩，可能是口语交际课；旅行郊游做运动，可能是体育健康课；唠叨吼叫讲道理，可能是思想品德课……有些课让我们喜欢，有些课令我们厌倦。其实，家庭是另一所学校，只是我们永远也毕不了业。

讲一讲爸爸妈妈给你上过的那些特别的课，写一篇记叙文；或谈一谈你对家庭教育的看法，写一篇议论文。

要求：自拟标题，选好角度，确定立意，明确文体，不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息（真实的人名、地名、校名等）；不少于600字。

这是一篇材料作文。审题可知，作文主题要紧扣教育。爸爸妈妈是我们的第一任老师，他们给我们讲的有些内容让我们喜欢，有些内容令我们厌倦。其实，家庭是另一所学校，只是我们永远也毕不了业。我们可以讲一讲爸爸妈妈给你上过的那些特别的课，写一篇记叙文；或谈一谈你对家庭教育的看法，写一篇议论文。比如以“谈谈家庭教育”为主要内容写一篇议论文，开头先说出你的观点，接着写出你对现在家庭教育的看法，中间可以用对比论证、举例论证、道理论证的方法来论证你的观点，结尾写出你对未来教育的建议、期望和看法。

谈家庭教育

别人家的孩子永远是最好的吗？

有这样一则漫画，一位戴着眼镜，头上冒着汗的小男孩小文，正在接受他父亲的“教育”：“你看看人家小虎的身体！”然而小文的书桌上放着一张“100分”的试卷；一位脚底踩着足球、脸上贴着一个红红的巴掌印的小男孩小虎也在接受他母亲的说教：“你看看人家小文的成绩！”那母亲手中捏着一张50分的试卷。

在这看似一则笑话的背后却暗藏着中国教育的弊端：别人家的孩子永远是最好的！那么，这意味着什么？这意味着中国的家长看到的只是自己孩子的缺点，而去拿自己孩子的缺点和别人孩子的优点相比，那别人的孩子能不永远是最好的吗？

看不到孩子的优点，只看到孩子的缺点，摧残心灵的比较，是中国家庭教育的最大悲哀。

有过这样一件事：在一所国外的大学里，有一天中国孩子和美国孩子在进行一场篮球比赛，四年级口语交际作文300字，所有家长都来观看这场比赛。中国孩子十个球进了九个，中国家长却对孩子说：“你怎么这么没用？最后一个球都守不好，你明明可以做到更好，为什么最后却让人进了一个球呢？”美国孩子十个球进了一个，而美国家长对他们的孩子说：“爸爸很高兴你在球场上全力以赴，这次比赛，你发挥地比上次好，恭喜你能踢进一个球，真棒！我相信你下次能踢得更好。”比赛结束中国孩子赢了，美国孩子输了。然而真正感受到胜利喜悦的却是只进了一个球的美国孩子，这难道不可笑可叹吗？

中国式家庭教育的本质就是“一日不骂，一日不得整改；一生不骂，一生不得整改。”这种以暴力、言语攻击来达到目的教育都是失败的教育。中国式家庭教育乃是“不骂不成才，不打不成才”的思想，这种落后守旧甚至略带血腥和暴力的教育，不仅不会让孩子改正，反而让家庭关系紧张，孩子叛逆。父母以为这种方法让孩子无话可说，能最快达成教育效果，实际上是欲速则不达，结果适得其反，让孩子自暴自弃，失去信心和动力。

小学二年级作文300字 篇1 几天前的那场大雪，留下了very厚的雪，我心想：打雪仗打过了，该干些什么呢？正在此时，姐姐说：“咱俩去堆雪人吧？”“这是个好办法！我毫不犹豫的答应了！”所以。

这就是中国式的家庭教育！一直以“别人家的孩子是最好的”为宗旨的可笑、愚蠢的教育。

教育是教导、培育，对于孩子的成长，家庭教育无疑是至关重要的，家长在教育中不应以打骂为主，而应以鼓励作为“利器”，这样才能达到教育的目的。

点评：本文以反驳论点为主。文章开篇以疑问的形式即提出了社会上一种错误的观点“别人家的孩子永远是最好的”。然后文中进行举例论证、对比论证、道理论证，层层反驳了这一错误的观点，三年级口语交际300字作文，最后对中国的教育提出了自己的看法、建议：家长在教育中不应以打骂为主，而应以鼓励作为“利器”，这样才能达到教育的目的。文章观点鲜明，论证思路清晰，论证方法充分有力，是一篇不错的作文。

考点：材料作文

一本好书可以开阔我们的视野，陶冶性情，有的人还因此走上了成功之路。可见读书之重要。今天，我向大家推荐一本书《赤脚走过田野》，这是一位台湾作家谢武彰写的，是“百年百部中国儿童文学经典书系”之一。

老师敲黑板了～

2022中考语文考点：记叙文阅读综合

乱扔垃圾是经常可以看到的现象，可能还有些人不知道，这样下去的话，自然环境会遭很严重的破坏。我们计算一下，假如全世界的人每天都乱扔一次垃圾的话，可想而知这个地球会怎样。乱扔垃圾不但污染坏境。

真题链接

所以,当他们有一天变老时,我会尽我所能的去孝敬他们,让他们过上幸福的日子。父母的爱800字父母的爱是一件外套,给予你温暖;父母的爱是一把雨伞,为你挡风遮雨;父母的爱是一个眼神,一个充满关爱的眼神,虽不起眼,却让你无法忘怀。

（2022•01***）阅读下面的文字，完成问题。“飞天梦永不失重，科学梦张力无限……”当“太空教师”王亚平再度说出这句话，一堂_________的太空授课画上了圆满句号。其实“天宫课堂”的教学场地空间站本身就是引人入胜的人造宇宙景观。①最前沿的科技产品，它代表了中国人__________宇宙所抵达的最远边界。空间站里独特的工作生活场景和物理学现象提醒人们，其后还有一个更为广袤的未知世界。 一堂约60分钟的太空科普课，②虽然背后的科技支撑十分复杂，凝聚了几代航天人孜孜不倦的努力。____________。更不必说，高难度高风险的出舱shì chá已成为中国航天员的“必备技能”，他们像搭积木一般搭建起美感十足的T字型中国空间站。人类对科技的探索不会tíng zhì bù qián。以更直观、更生动的方式让公众和前沿科技“相遇”，会进一步③激发科学对人们的兴趣，④增强自身的科学素养，使蕴藏在亿万人民中间的创新智慧充分释放，助力创新型国家建设。（摘编自余建斌《“天宫课堂”，“宇宙级”的知识浪漫带来了什么？》，《人民日报》2021年12月11日）（1）下列依次对文中加点的两个字的注音，完全正确的一项是

（2）下列对文中两处拼音对应的词语的书写，完全正确的一项是

（3）下列依次填入文中括号处的词语，最符合语境的一项是

第一节是语文课，老师要给我们上一节口语交际的课，题目叫“保护文物”。老师拿了一个破坏文物中的一个典型例子——长城来讲课，老师简单地介绍了长城的现状，说有些地段的长城十分令人担忧，被弄得千疮百孔、破坏不堪。

（4）文中①②③④处有语病，下列对它们的修改正确且符合语境的一项是 A.①处修改为“作为最前沿的科技产品”。B.②处修改为“即使背后的科技支撑十分复杂”。C.③处修改为“产生科学对人们的兴趣”。D.④处修改为“增高自身的科学素养”。（5）文中横线处有一组句子已打乱顺序罗列如下。根据语境，以下四个选项中排序正确的一项是 ①通信保障技术更加成熟，可以进行更充分的天地互动。②从抵抗失重环境下肌肉萎缩的小小“企鹅服”，到航天员喝上再生水。③相比神舟十号航天员在天宫一号进行首次太空授课，空间站的课堂展示空间更大。④一个个小细节见证着我国航天科技的日新月异。A.④①③②B.③①④②C.④①②③D.③①②④

真情 作文 我一直都认为世间最珍贵的莫过于真情，可我那幼小的心灵却从未知道它的真谛，直到这一天的来临. 5月12日大地震，震倒了四川无数房屋，一眼望去，一片废墟，多少人曾在最低下痛苦的呻吟后直到死亡。

分析：本文记叙了“天宫课堂”的教学场地空间站本身就是引人入胜的人造宇宙景观。最前沿的科技产品，空间站里独特的工作生活场景和物理学现象提醒人们，其后还有一个更为广袤的未知世界，激发科学对人们的兴趣，增强自身的科学素养，使蕴藏在亿万人民中间的创新智慧充分释放，助力创新型国家建设。

王强在班里的学习成绩非常优秀，每次考试都在班里的前三名。然而，好马也有失蹄的时候，在一次模拟考试中，王强一下子从前三名跌落到第十二名，本来这也是很正常的事，但在他看来这却是莫大的失败，因此情绪很低落。

解答：（1）本题考查汉字注音。“袤”读作“mào”；“孜”读作“zī”。故选：A。（2）本题考查根据拼音写汉字。“shì chá”写作“视察”；“tíng zhì bù qián”写作“停滞不前”。故选：B。（3）本题考查词语运用。“别开生面”比喻两外开创新的局面或心的形式。“漫游”指任意游乐。结合语境分析即可。故选：C，六年级口语交际演讲300字。（4）本题考查句子修改。A.正确；B.有误，这个句子无语病；C.有误，③处修改为“人们对科学的兴趣”；D.有误，④处修改为“增高自身的科学素养”。故选：A。（5）本题考查句子排序。句③总起，承接上文。句①承接句③。句②承接句①“通信保障技术更加成熟”。句④总结。故选：D。答案：（1）A（2）B（3）C（4）A（5）D

理解性默写教研真题推选

课外文言文阅读

（2022.01）阅读下面的文言文，完成问题。

苏轼，字子瞻，眉州眉山人。徙知徐州。河决曹村，泛于梁山泊。溢于南清河，汇于城下，涨不时泄，城将败，富民争出避水。轼曰：“富民出，民皆动摇，吾谁与守？吾在是，水决不能败城。”驱使复入。轼诣武卫营，呼卒长曰：“河将害城，事急矣，虽禁军且为我尽力。”卒长曰：“太守犹不避涂潦，吾侪小人，当效命。”率其徒持畚锸以出，筑东南长堤，雨日夜不止，城不沈者三版。轼庐于其上，过家不入，使官吏分堵以守，卒全其城。轼与弟辙，师父洵为文，既而得之于天。虽嬉笑怒骂之辞皆可书而诵之其体浑涵光芒雄视百代有文章以来盖亦鲜矣。

（1）下列对文中画波浪线语句的断句，正确的一项是

日落 有些人说，日落代表死亡，日落代表终结。但是我却说，日落带走的虽是自身的光芒，带来的却又是满天繁星。大概五点多钟的时候，橘黄色的太阳已缓缓地接近了地平线，仍然发出着耀眼的光芒。慢慢的。

A.虽嬉笑怒骂之/辞皆可书而诵之/其体浑涵光芒/雄视百代/有文章以来/盖亦鲜矣。

B.虽嬉笑怒骂之辞/皆可书而诵之其体浑涵/光芒雄视百代/有文章以来/盖亦鲜矣。

C.虽嬉笑怒骂之辞/皆可书而诵之/其体浑涵光芒/雄视百代/有文章以来/盖亦鲜矣。

D.虽嬉笑怒骂之/辞皆可书而诵之/其体浑涵/光芒雄视百代/有文章以来/盖亦鲜矣。

（2）下列对原文内容的理解，正确的一项是

A.苏轼为守卫徐州，当机立断，及时疏导了暴涨的洪水。

B.苏轼为守卫徐州，安抚民心，带领当地百姓出城避难。

《烈火中永生》这部电影，是我最爱看的革命影视作品。江姐，是我脑海里印象最深的一位女中豪杰。她在熊熊的烈火 当中表现的是那样的坚强、勇敢。江姐的精神是那样的可佳。

C.苏轼为守卫徐州，求助禁军，命令士兵修筑东南大堤。

D.苏轼为守卫徐州，身先士卒，住在堤上，过家门不入。

（3）把文中画横线的句子翻译为现代汉语。

①富民出，民皆动摇，吾谁与守？

②使官吏分堵以守，卒全其城，口语交际心得体会300字。

苏轼，字子瞻，眉州眉山人。苏轼调任徐州。黄河在曹村附近决堤，在梁山泊泛滥，从南清河溢出，汇聚在徐州城下，水不断上涨不久就要泄进城里，城墙即将被冲毁，城里的富人争着逃出城去避难。苏轼说：“如果富人都出了城，民心一定会动摇，谁和我一起守城呢？只要有我在这里，就不会让决堤的水毁了城墙。”于是将富民们赶回城中。苏轼到武卫营，把卒长叫出来说：“河水将要冲进城里，事情很紧迫了，你们虽然是禁军也要暂且为我效力。”卒长说：“太守您尚且不逃避洪水，我们这些小人应该为您效力。”于是卒长率领他的士兵拿着畚锸出营，修筑东南方向的长堤。雨日夜不停，没有受损的城墙只有三板。苏轼天天住在城上，口语交际演讲稿400字，即使经过家门也不入，派官吏们分别在城墙各处守卫，终于保全了徐州城。苏轼和弟弟苏辙，师从他们的父亲苏洵学习写文章，从来得之于天资。即使是嬉笑怒骂的话，都可以写成文章诵读。他的文体博大丰富光辉灿烂，称雄百代，自有文章以来，也属少见。

解答：（1）本题考查文言文断句。句意为：即使是嬉笑怒骂的话，都可以写成文章诵读。他的文体博大丰富光辉灿烂，称雄百代，自有文章以来，也属少见。断句为：虽嬉笑怒骂之辞/皆可书而诵之/其体浑涵光芒/雄视百代/有文章以来/盖亦鲜矣。

（2）本题考查对文章内容的理解。

A.没能做到及时疏导暴涨的洪水；

B.未带领百姓出城避水；

C.没有命令禁军；

D.正确。

小树们贪婪吸着雨露，爱美的花儿们脱下自己五颜六色的长裙，松鼠孩子躲在树枝下，摊开小手接着水滴，并兴奋的叫着下雨啦下雨啦。树林是那么安静，只有雨打在落下的树叶上，融入泉水中，滴在每一个小动物的脸上。雨。

故选：D。

（3）本题考查句子翻译。

①重要词语有：皆，都；吾谁与守，倒装句式，“吾与谁守”。整句的意思是：富人们出城了，百姓（就）都动摇了，我和谁（一起）守卫（徐州）呢？

②重要词语有：使，派；卒，最终；全，使……保全。整句的意思是：（苏轼）让官员们分别在各自守卫的地方堵住（洪水），最终使徐州城保全。

答案：

（1）C

（2）D

（3）①富人们出城了，百姓（就）都动摇了，我和谁（一起）守卫（徐州）呢？

②（苏轼）让官员们分别在各自守卫的地方堵住（洪水），最终使徐州城保全。

文言文翻译“六字诀”：

1.留。即保留原文中的专有名词、国号、年号、人名、地名、官名、职称、器具名称等，可照录不翻译；

2.直。即将文言中的单音节词直接译成以该词为语素的现代汉语的双音节或多音节词；

3.补。即将文言文中省略的词语、句子成分，在译文中适当地补充出来；

4.删。即删去不译的词。凡是古汉语中的发语词、判断词、在句子结构上起标志作用的助词、凑足音节的助词等，在现代汉语中没有词能替代，便可删去；

5.调。即对文言文中不同于现代汉语句式的特殊句式，翻译时要进行必要的调整，使译文完全符合现代汉语的表达习惯；

6.换。即对古今意义相同，但说法不同的词语，翻译时都要换成现在通俗的词语，使译文通达明快。

考点：信息提取与整合

（2022.01***）阅读下面的文字，完成问题。材料一： 神舟十三号的3名航天员自公布之日就成了世界瞩目的焦点。三位航天员不同的特点也引发国际媒体的浓厚兴趣。作为神舟十三号机组的指令长，经验丰富的翟志刚是中国在太空漫步的第一人，美国有线电视新闻网（CNN）称他为“中国的太空英雄”。CNN、美国国家公共电台等美媒10月15日特意为王亚平发布推文，称其为“第一位太空行走的中国女性”。《南华早报》注意到，叶光富“英语流利”，将成为天宫空间站全面运行后接待外国航天员和科学家的重要航天员之一。 值得注意的是，从航天员到科研人员，中国的“天问”之路上有了越来越多年轻身影。“嫦娥”团队、“神舟”团队的平均年龄是33岁，“北斗”团队平均年龄是35岁。年轻的中国航天人也在海外社交媒体引发了关注，一位账号名为“saotup ffgz”的海外网友10月16日在推特发文称，“中国年轻人已成航天事业的主力军”。（摘编自光明网2021年10月18日）材料二： 神舟十三号载人飞船还有个“小帮手”——微波雷达二代。体积小、重量轻、功耗低，都是它的优点。当飞船与核心舱相距约90千米时，“小帮手”就开始工作啦。它能在远距离捕获到目标信息，并稳定跟踪、精准测量出两个航天器的间距、速度等信息。测量精度能达到什么程度呢？研究人员说，类似于能从北京识别出位于石家庄的一张A4纸! 除了刚才说到的高精度测量功能，微波雷达还具有通信功能，能根据指令的切换与相应的应答机进行通信，让天和核心舱做到用各个对接口与不同航天器顺利“牵手”。（摘编自郑瓦《突破三关，完美“牵手”》，《中国少年报》2021年10月27日）材料三： 载人航天是世界高新科技中最具挑战性的领域之一。攀登这一科技高峰，离不开勇于攀登、敢于超越的拼搏精神和进取意识，这是航天人知难而进、不断创新的真实写照，是航天人以顽强毅力和巨大勇气创造科技奇迹的内在动力。 在如何选择天地往返运输系统的方案和技术途径这一关键问题上，我们跨过美俄从单舱到多轮的40年发展历程，直接瞄准国际第三代载人飞船水平，创造性地制定了具有中国特色的三舱方案。在工程的具体实施上，中国特色的自主创新也得到了充分体现。我们仅用了4次无人飞行试验就实现了载人首飞，仅用了3次载人飞行就完成了从一人一天、多人多天到空间出舱的跨越，仅用了2次飞行就完全掌握了空间交会对接技术，使我国成为世界上第三个独立掌握载人天地往返、航天员太空出舱和空间交会对接技术的国家。与国外载人航天的发展历程相比，我们不但技术起点更高，口语交际演讲作文250字，而且总体上体现了中国特色和技术跨越。这样的发展模式被国外评价为“这是非常典型的中国式太空计划，每次迈进一大步，很少重复”。（摘编自中国航天科技集团公司党组《大力弘扬载人航天精神》，口语交际演讲稿300字，《人民日报》2013年7月24日）（1）下列为材料一拟写的新闻标题，最恰当的一项是 A.中国航天员年轻化引关注B.年轻人已成为航天事业主力军C.“神十三”航天员引国际关注D.“神十三”航天员各有所长（2）下列根据材料二的相关内容，理解和分析正确的一项是 A.材料主要说明神舟十三号载人飞船是如何与天和核心舱对接的。B.“约90千米”表现语言的准确性，“牵手”表现语言的形象性。C.材料主要使用了打比方、下定义、列数字、做比较等说明方法。D.微波雷达具有捕获信息、稳定跟踪、高精准测量和通信等功能。（3）下列对材料三相关内容的理解和分析，正确的一项是 A.中国借鉴了美俄的第一、二代载人飞船成功经验，才实现第三代技术突破。B.中国式太空计划创造性地制定了三舱方案，体现了中国特色和技术跨越。C.实践证明，中国完全不需要借助任何外国力量就可以实现高难度技术跨越。D.只要有勇于攀登、敢于超越的拼搏精神和进取意识，任何困难都能解决。（4）中国航天事业发展迅速有哪些原因？请根据材料作简要梳理和概括。

分析：本题是关于“中国航天”的材料阅读。第一题考查新闻标题的拟写能力，第二、三题考查材料内容的理解与辨析能力，第四题考查筛选信息。

解答：（1）新闻标题的拟写可以结合新闻的内容以及格式“人＋事＋结果”来概括。根据“神舟十三号的3名航天员自公布之日就成了世界瞩目的焦点”“中国年轻人已成航天事业的主力军”可概括为：“神十三”航天员引国际关注。故选：C。（2）这是一道选择题，根据材料内容逐条判断辨析即可。A.有误，根据“神舟十三号载人飞船还有个‘小帮手’——微波雷达二代”可知，材料二主要介绍了“微波雷达二代”。B.正确。C.有误，材料二没有使用下定义的说明方法。D.有误，根据“它能在远距离捕获到目标信息，并稳定跟踪、精准测量出两个航天器的间距、速度等信息”可知“捕获信息、稳定跟踪”都是为了精准测量。故选：B。（3）这是一道选择题，根据材料内容逐条判断辨析即可。A.有误，根据“我们跨过美俄从单舱到多轮的40年发展历程，直接瞄准国际第三代载人飞船水平，创造性地制定了具有中国特色的三舱方案”可知，此项理解有误。B.正确。C.有误，此项表述属无中生有。D.有误，根据原文“攀登这一科技高峰，离不开勇于攀登、敢于超越的拼搏精神和进取意识，这是航天人知难而进、不断创新的真实写照”，此项表述与原文不符。故选：B。（4）结合“值得注意的是，从航天员到科研人员，中国的‘天问’之路上有了越来越多年轻身影”“载人航天是世界高新科技中最具挑战性的领域之一。攀登这一科技高峰，离不开勇于攀登、敢于超越的拼搏精神和进取意识，这是航天人知难而进、不断创新的真实写照”“在如何选择天地往返运输系统的方案和技术途径这一关键问题上，我们跨过美俄从单舱到多轮的40年发展历程，直接瞄准国际第三代载人飞船水平，创造性地制定了具有中国特色的三舱方案”等内容概括作答即可。答案：（1）C（2）B（3）B（4）示例—：①主力军年轻化为中国航天事业迅速发展注入活力。②中国航天人勇于攀登、敢于超越的拼搏精神和进取意识。③中国航天人知难而进、不断创新的精神。④中国航天人的顽强毅力和巨大勇气。⑤中国航天人对中国特色和技术跨越的执着追求。示例二：①主力军年轻化为中国航天事业迅速发展注入活力。②中国航天人以勇于攀登、知难而进的巨大勇气实现了飞速发展。③中国航天人以不断超越、自主创新的拼搏进取精神实现了科技奇迹。

点评：解答信息提取并概括的题目，首先要在审清题干的基础上找到答案范围，然后精读该语段，解题的关键是要统观全文，注意提示性语言，把握中心句，根据理解得出切题的答案。

✍在头条学习，惊喜多多