五年级上册作文 篇1 嗨!大家好!我是海底最最漂亮的珍珠鲸,呵呵,我想大家都认识我小珍吧!啥?还有人不认识,不要紧,下面我就来介绍我这位漂亮小姐了 我有一个令人羡慕的纯白色皮肤,一对漂亮的白鳍自由自在地在海中游动。
同学们，日出日落，高山大川，日然美景处处皆是，只要我们认真欣赏，激情描绘，肯定能写出如画的美景。
五年级上册作文 篇1 中国古典四大名著之一,是最优秀的神话小说,也是一部群众创作和文人创作相结合的作品。小说以整整七回的“大闹天宫”故事开始,把孙悟空的形象提到全书首要的地位。第八至十二回写如来说法,观音访僧,魏徵斩龙。
习作内容
本次习作的以“——即景”，如，喷薄的朝阳，林中的百鸟争鸣。重点写出景物的变化，体会景物的动态美。如，写日落，写出太阳颜色、形状的变化，以及夕阳下景物的变化。
五年级上册作文 篇1 晚上做完作业,我终于有时间啃一下我最爱的这本课外书啦!这不,我正啃得津津有味呢,只听见妈妈一声“狮吼”把我从书中拉回了现实。 “快点,‘小书虫’,该睡觉了!” 我不满地说了一句。
习作要求
1.按照一定的顺序描写景物。如，写窗外即景，可以按空间顺序，由近及远地写窗外的景物。
2.注意写出景物的动态变化，使画面更加鲜活。如，写日落即景，可以写一写太阳落下时形状的变化以及夕照下景物色彩的变化。
五年级上册作文 篇1 (一)口语交际(5分) 请介绍家乡的一处旅游之地。 (二)作文。(25分) 题目:xxx,我佩服你 要求: 1、将题目补充完整,可以写老师、家长、同学或其他人物。 2、用具体的事例来写。
五年级上册作文 篇1 大家好!我是电冰箱,我长着又高又胖的身子,穿着银色的衣服,家里小主人最喜欢我了。 我分为上下两层,上面冷藏的第一层是小主人的妈妈为小主人买的各种各样的食品:有一些好喝又营养的牛奶,有许多新鲜的水果。
五年级上册作文 篇1 这个星期,我们在老师的带领下去汉字王国转了一圈,感到受益匪浅,大开眼界。 在这个单元的学习中,我知道了汉字是仓颉发现造出来的。在几千年的历史中,字体发生了巨大的变化,由繁到简,逐步走向规范化、定型化。
五年级上册作文 篇1 阅读,可以丰富我们的知识,更能使我们变得富有智慧。 人们常说:“书到用时方恨少,事非经过不知难。”大诗人杜甫也说过:“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”这些话都告诉我们,要珍惜时光,好好学习。
写作指导
第一步：审题
——即景，就是眼前的，当下的景物。
第二步：选材
①自然现象
②自然景观
第三步：列提纲（构思）
①开头：交代时间、样子。
②中间：按照时间顺序或是游览顺序描写景象。
五年级上册作文 篇1 文明说起来简单,可是做起来却很难。可是做起来不是最难的,最难的是理解文明。难道不是吗?文明是什么?吃饭?不是。喝水?不是。玩?。不是。那是一种奇怪的东西吧。谁知道呢? 在一个春暖花开。
③结尾：抒发感情、表达自己的感受。
第四步：表达
五年级上册作文 篇1 世界上,有很多让人留下深刻印象的动物,有勤劳的蜜蜂,有活泼的小鸟,调皮的小狗……可是,那弱小、不堪一击的蚂蚁却给我留下了最深的启示。 有一天,我在家里看电视,正当抽出饼干时,忽然发现在阳台的边上。
1.选好景物要描写的角度，定点观察。定点观察就是站在一个固定的位置上观察事物。运用这种方法，首先要选好合适的观察点，选取恰当的视觉角度，把观察到的景物限制在某一固定的时间和空间内，对准目标，不变位置，依据一定的顺序，从这一点出发进行观察。
五年级上册作文 篇1 一次偶然的机会,我见着了梅花,我专心致志的欣赏着那芬芳扑鼻的梅花。 梅花的花瓣很薄,很小。可它经得起寒风的吹拂,梅花的枝干很脆,可它经得起风雪的欺压。比起那些华丽的玫瑰。
2.按照一定的顺序，有条理地描写景物。
(1)注意按一定的顺序来写，应当根据需要，或按时间顺序，或按空间顺序，或按观察的先后顺序来写。这样，会使文章脉络清晰，主题突出，不至于杂乱无章。
(2)写出细节，让读者有一种身临其境之感。
(3)移步换景。在进行观察时，观察点不同，观察的角度不同，所看到的景象也就各不相同，得到的感受也就大不样了。
3.要动静结合，以动衬静，构成完美的整体。静态描写，要写出景物的外形、色彩和神韵；动态描写，要对事物的动作、声响、神态进行细致描绘，使景物传神、生动、鲜活。
4.融情于景，情景交融。王国维曾说过：“一切景语皆情语”。在写景时加入自己的感受和心情，会使景物描写更加言之有物，使景物的画面更加形象生动，表达人物内心活动。
作文范文
