师德师风优秀征文《爱的教育，闪烁智慧》
我没有了说服的勇气和智慧，所以在这里我想请同学们利用说服的智慧来帮帮我。谈说服，对于我来说，并不需要智慧，只需要真诚，说话直接，不会拐弯抹角，这就是我的性格。
爱的教育，闪烁智慧
自然会发现别人身上的闪光点，用智慧的美言与别人交谈，那我们的人际关系不就会更加和谐，更加美好了吗？今天我也“喝”到了一点“美言果汁”了，你“喝”到了吗？aksled,lak六年级:zky 来源。
“随风潜入夜，润物细无声。”在多年的教育教学生涯中，我始终坚信教育是一曲爱的赞歌，爱是智慧的体现。唯有爱的雨露才能催开最美的花朵；唯有爱的交流，才能搭起师生之间心灵的桥。我们的事业是爱的事业，我们的教育就应该像春风那样慢慢吹开学生的心扉，就应该像春雨那样，滋润每一个孩子的心灵。我是这么想的，也是这么做的。
一、爱是打开孩子心灵的金钥匙
无论多么调皮的孩子，都可以用爱去调教；不管多么冷漠的学生，都可以用爱去融化。爱是打开孩子心灵的金钥匙。小孩子的天性，是活泼好动的。特别是在民办学校里，大多数家长都是因为工作太忙，无暇顾及学生的学习，才把孩子送到民办寄宿制的学校。孩子的内心深处是缺乏安全感的，缺爱的。不管是开朗，讨老师喜欢的，还是内心、沉默不语的，都需要老师的关注。
开启了我智慧的大门。妈妈你是我第一位启蒙老师。每天晚上你都无数次起来给我盖好被子，而你却从来都没有睡过一个踏踏实实的觉。转眼间我就到了上小学的年龄。在这四年里，你费了多少的心血。
所以我们总是把垃圾放在自己的家门口，等到攒多再倒。但是垃圾毕竟是垃圾，夏天不但会发臭而且还会引来许多苍蝇。时间一长，邻居们就都不乐意了，相互间也没有了过去的融洽。 有一天。
清楚地记得我刚接手一个新的班级，班里有一个孩子曾经气走3位老师，谁都拿他没有办法，课堂上故意插话、捣乱，下课了只会蛮不讲理和同学打闹。接手这个班级之后，我首先了解孩子的家庭背景，知道孩子的父母离异，……了解学生的原生态家庭之后，我才发现原来孩子的淘气，只是想引起大家的重视。
说服智慧 我要看电视，我就要看电视吗！这是什么声音啊！这是我和妈妈正在世界大战中。为什么要世界大战为我想看电视但是妈妈不让我看。我说：妈妈你就让我再看一会饿儿吧！妈妈说：看电视！可以写完作业再让你看。
后来，我便时时关注这个孩子，在他没有笔的时候，递给他一支，在夜晚睡觉时帮他盖好被子，在他和同学发生矛盾时轻轻拍拍他的肩膀，上课和同学说话时默默的注视着他……就是在生活中的小事上默默地关注着他。半个学期不到，这个孩子便和我说了心里话，他时刻担心妈妈再婚，生个小宝宝就不会要她了，边说边泣不成声。我温柔地告诉孩子不用担心，一切有老师。后来，也及时联系他妈妈，让他妈妈平时多陪陪孩子。后来，这个孩子放下心结，越来越开朗，学习也越来越棒。
像这样的事还有很多：孩子因为一时想岔，看到同学的100元，顺手“牵羊”，又没有人看到，便拒不承认，后来因为老师暖心的抱一抱，就低头认错；因为妈妈生了二胎，便觉得母亲爱的天平偏移，从此不再相信妈妈的爱，却因为老师坦诚的几番聊天，就化解了母女之间的寒冰，母女情更深……
原苏联教育家苏霍姆林司基说：“教师技巧的全部奥秘就在于如何爱学生。”在我的管理中，我总是想尽一切办法爱每一个孩子，千方百计在他们的心里种下爱的种子，并通过各种方式使之生根发芽：“每周一赞”让孩子用心发现生活的真善美，“明星小组”的评选激发了孩子的团队凝聚力。“名篇诵读”提升了学生的审美情趣和能力……这些寓教于乐丰富多彩的活动教会宽容待人、学会赞赏他人等，真诚的爱就像一把金钥匙，可以开启每一个孩子内心深处的真善美。
二、爱是激发孩子学习兴趣的原动力。
春秋战国时期，子贡靠说服的智慧，保住鲁国、扰乱齐国、灭掉吴国、强大晋国，而使越国称霸，十年之间五国的情势皆起了剧烈的变动；也有触龙用智慧的头脑说服赵太后，让长安君到齐国做人质，使得齐国出兵支援，解决赵国的危机。
妈妈慈祥的笑容，还有那宽容的心，使平时浮躁，冲动的我慢慢冷静下来。心也慢慢的宽了，不会再什么事都那么的斤斤计较啦。凡事看开点，凡事抱有一颗宽容的心，这个世界会更美好的。这就是做人的智慧，妈妈教会我的。
没有爱就没有教育，特别是在中小学，爱显得格外重要，古人云：“亲其师才能信其道”也是这个道理。凡是爱这个老师，就会拼命学好这个老师所教的学科。每一个学生都渴望从老师那里获得学习的动力。每一个智慧的教师，都善于用爱去点燃学生学习的兴趣。
我曾经遇到这样一个学生，他是三年级来到我的班级，在入学的时候，他妈妈告诉我孩子语文最弱，考试中从没有及格过。我听了也还蛮担忧的。那个学期，我经常鼓励孩子们多读书，每个周末我会去购书中心买书、看书，凑巧在一个周末我碰到这个孩子在购书中心看书，回到学校，我就在班级好好表扬了这个孩子，从此他就爱上了阅读，也爱上语文，更爱上老师。
从那以后这个孩子便爱上阅读，每天晚上坚持读书到10点，每个周末都让妈妈带他到购书中心阅读。每到学期初报社团课，他只问我带什么社团就报什么社团，老师的爱就是他学习语文的原动力。在他这样的坚持不懈之下，到了五年级，他已经成为班级语文学习方面的优等生。就算后来他们搬家，妈妈要回老家照顾姐姐，他都说服父母克服重重困难，继续留在学校读书。这就是爱的力量，是爱激发了孩子内心深处对语文学习的浓厚兴趣，从而取得令人惊喜的效果。
我的妈妈是一个普普通通的在菜场卖肉为生的劳动者.虽然工作平凡,但妈妈依然一丝不苟的工作.你瞧,妈妈真在帮顾客切大排呢!每天早晨不吃早饭就去菜场,对妈妈来说很正常,所以妈妈常常在招待完顾客后,肚子早已饿得不行了。
小明的爸爸爱打鸟。今天他又背着猎枪准备出门去打鸟。小明看见了，就急忙上前阻止说：“爸爸，今天又出去打鸟吗？”“是啊，儿子。你想和我一起去打鸟吗？”爸爸笑容满面地说。“爸爸，我不会和你去打鸟的。
爱孩子，就会将心比心，让语言更有艺术感，能及时化解孩子心理的困惑；爱孩子，就会发现孩子身上的闪光灯，及时给予肯定；爱孩子，就会给予孩子期待和鼓励的目光，让孩子体会成功的愉悦……
总之，爱能很好地激发学生学习的动力，成为孩子学习路上的指明灯。
三、爱是严格要求的集中体现
爱学生就要严格要求学生，“严师出高徒”说的也是这个道理。
我对学生要求很严格。生字书写工整，早操不能迟到，上课坐端正，背诵要及时过关。
今天，我就做了一件让我觉得很骄傲的事情，那就是我说服了妈妈!事情是怎么样的呢，听我慢慢跟你说吧!有一天，妈妈从市场里买菜回来。我看到妈妈的袋子里有几只青蛙，立刻说：“妈妈，你万万不可以吃青蛙丫。”妈妈说。
每接手一个新的班级，我会在第一天就能叫出每一个学生的名字。从第一天开始便定下第一条班规，按时完成作业。我记得那一次接手的是四年级，其中有个孩子特别调皮，像一个黏皮糖，总是忙着玩，不想写作业，也会求老师原谅他，让他回家完成。周五的时候，他还有一个段落没有背会，我请家长他配合，等孩子背会再走。后来家长一直陪着孩子，等快19:00，还没有背会，我也刚刚处理完其它的事情，我让家长在外面等着，把孩子带到办公室，一句一句教他，很快就背会了。到了第二周，他还是没有背会，我又是坚持让他背会再走。从那以后，这个孩子再也不敢完不成作业了，每周一就会问我需要背诵什么，早早就背会了。
爱学生，就要严格要求，是对孩子的成长负责，是对我们教师职业的负责。伴随着爱的严格要求，会成为孩子一生宝贵的财富。
爱是一种伟大的力量，没有爱就没有教育，教育最有效的手段就是“爱的教育”。爱孩子，就能设身处地为孩子着想，遇到困难，也能找到最好的解决办法；爱孩子，就想把最好的给到孩子，从而在生活中严格要求；爱孩子，就会找到最好的一把金钥匙，开启孩子心灵的大门……
我愿意永远在教学的最前线，用自己的一言一行去践行“爱的教育”的真谛，让更多的孩子快乐学习，幸福成长，让教育之爱闪耀智慧的光芒！
