沙漠作文,描写沙漠的作文三年级

  • 三年级作文
  • 2024-12-08

  “我想要怒放的生命/就像飞翔在辽阔天空/就像穿行在无边的旷野/拥有挣脱一切的力量……”

也不知走了多久,走到了哪儿,我竟然看到了——胡颓子?!这种果子味甜,可生食。碰上它,我就看到了生存的希望——塔可拉玛干沙漠,植被极端稀少,几乎整个地区都缺乏植物覆盖,这么稀有的果实,竟被我这个糊涂蛋给碰上啦!

假如我是沙丘中的一颗橡树,我会跟扎在沙漠中最荒凉的地带,让沙漠不再没有生机。我还会叫上我的兄弟姐妹们都跟扎在这里,给土黄的沙漠画上一笔生机勃勃的绿色。也许,在以后的日子里,会有更多的人砍伐树木。

同时随着人类退耕还林政策的落实,许多沙漠已经变成了绿洲,胡杨越来越显现出它强大的生命力.哪里有沙漠,哪里就有战场.哪里有沙漠,哪里就有胡杨.哪里有沙漠,哪里就会插上胡杨胜利的战旗——高高耸立的胡杨树.

心底里,偶尔会涌动起这样的歌声来,描写沙漠的作文三年级,沙哑、愤怒、狂放。而我的身体却依旧拘束于繁琐日常事务中,只将“怒放”的声音化为轻言细语,与身边的家人朋友聊聊天,或是哼上几句细柔的歌词。

“呼——”一阵风吹来,夹杂着厚厚的沙子。一个孤独的影子站立中间。她是一棵仙人掌,对人生的概念只有“孤独”的一棵可怜的仙人掌。沙漠上有很多仙人掌,但她们不是孤独的,唯有她。这个地段只有她是有生命的。

我抬头望了望阳光,很刺眼,又抬起手想看看时间,哦,不,我已经在沙漠一个月之久了。我想走出沙漠,但是,我的周围除了一望无际一大片的沙子和火热的颜色,就是几丛干巴巴零星的仙人掌。

走进了沙漠中心,我惊奇地看见了一片胡杨树.这些胡杨树扎根于沙漠腹地,屹立于不毛之地的天地之间,年复一年地笑对严寒,笑对酷暑,笑对风 沙.只要有一点水,只要有一缕阳光,即使生存环境如何恶劣,它都能茁壮成长。

人的一生中,有许许多多的风景线,在我的记忆中也珍藏着一道亮丽的风景线。这是一次难忘的才艺展示,上周末爷爷乘汽车从涟水到南京来看我,我端着刚泡好的茶给他,他还没落座,就大声对我说:“明明,快弹琵琶给我听。

生命的本质是孤独的。如果将人生看作一次行旅,关于沙漠的作文结尾,在最初出发时,我们常常轻狂自信,以为自己可以无拘无束、轻舞飞扬,乘坐最快的航行器,领略最多最美的风景;待到行至中途,几乎无可避免,沙漠作文700字,要经历各种顿挫,从理想的破灭到情爱友谊的背叛,或是亲人的离别、同行者的分道,终有一日,内蒙古沙漠作文,你会猛然发现,自己是置身于荒蛮无边的沙漠之中,前路渺茫,难以辨清哪里才是该去的方向,身上不知何时已背负重重压力、种种责任,疲惫不堪,却已欲退而不能。

大沙漠的景色很美!我不禁想起一首诗:"大漠孤烟直,长河落日圆”。沙漠里有很多的动物和植物,它们的生命力非常顽强。先从骆驼说起吧!很多人说它是——沙漠之舟,它可以在沙漠里生活下去,七八天不喝水也不会死。

这样的时候,该怎么办?“人生在世不称意,明朝散发弄扁舟”,沙漠作文三年级,究竟只是一种消极逃避。逃不掉的人们,描写沙漠景色的作文500字,有时会任由迷惘与焦虑的情绪蔓延侵袭,甚至不堪重负,宁愿身体的自戕换取精神的自由解脱。于是,我们的时代,才有那么多抑郁症与自杀的消息,从四面八方传来。

你好,宁夏的腾格里大沙漠,是中国的四大沙漠之一。假期,我跟妈妈、姥姥去那里游玩。一出车门,映入眼帘的就是像大海一样无边无际的沙漠,在烈日照射下,沙漠上空无一人,四周特别寂静,空气像凝固了一般。走到驼棚。

卢梭说:“人人生而自由,沙漠作文四年级,但又在无所不在的枷锁之中。”米兰·昆德拉则提醒我们“生命中不能承受”的,不是“重”而是“轻”。如此想来,每一个人原本就是“戴着镣铐的舞蹈者”。束缚我们的,沙漠之旅作文300字,或是名与利,或是理想与责任。是在枷锁中日渐僵化,还是保有灵魂的快乐自由,取决于我们自己的修炼和选择。

我认识一位罕见病患儿的妈妈。与人们想象的相反,在最初的绝望过后,她已很少愁眉苦脸,因为生活已化为一件件具体繁忙的事务,不幸与艰难见得多了,让她更懂得珍惜那一点一滴的收获与快乐。

人生行旅该有很多风景。如果其间有漫漫长路须在沙漠中穿行,一样可以有幕天席地的快乐与放浪形骸的自在。不必汲汲追问命运的不公正安排,不必因负担与束缚而计较生命的自由与不自由。惟其身经沙漠,才懂得与人相处,也才懂得自由的可贵;惟其受困枷锁,生命的怒放才有真正的重量。

范文:暑假我兴奋地跟着家人来到沙漠游玩。我带着兴奋的心情坐卧不安地呆在车上,恨不得飞到沙漠去。因为我太喜欢,太好奇那一望无际的沙漠,所以激动的不得了!“我们终于到沙漠了”。

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