有些东西，会陪伴一生，不论顺境逆境，不离不弃，比如书……
我和书的故事作文1 “书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”书是知识的泉源,每个人都要多读书,摘取文化的果实,提高我们的情操。而第一步就是与书为友,与书为伴。 我现在很爱读书,可我以前却不爱与书为伴,记得在我很小的时候。
文/金鈴
我与书的故事作文1 我们可以潇潇洒洒地看电视,可以轻轻松松地听音乐,可以自由自在地上网。惟有读书,只能一个字一个字地看,一句话一句话地分析,一段一段地去理解。既没有美丽的画面,也没有动听、美妙的音乐,更没有好玩的游戏。
读书是九年义务教育必修，而我看的这个书，是老人们口里的闲书，考试不考，所以称不上读，只能是看。看书，是我最大的爱好。
记不清小时候从那淘来的小人书，就五六本，宝贝的不得了，天天翻看好几遍。刚学拼音不久，好多字不认识，看图猜情节，自以为是地诌字，看的次数多了，觉得那些字都认识了一样，就这样一个人乐在其中，看的不亦乐乎。
我和书的故事优秀作文1 吾幼无大志,好读书,常以为伴。 闻曰:“读书有三到,谓心到、眼到、口到。心不在此,则眼看不仔细,心眼既不专一,却只浪漫诵读,久也不能久也。三到之中,心到最急,心既到矣,眼口岂不到乎。
有小人书的小伙伴们总是交换着看，当时村里有个小男孩叫小雨，我记不得他有什么病，总之他不来学校，在家里自学，听说有好多小人书。我非常想看他的小人书，在我的记忆里，我们好像从来没说过话，所以不存在换看小人书这种事。而别人的小人书我早已经交换的看过好几遍了。
有一天，我和书的故事50字二年级，放学回家的我，看见小雨站在我家门口，我有一点点紧张还有一点点兴奋，他终于来和我换看小人书了！
“能把你的小人书借给我看看吗？”小雨那么瘦弱，感觉一阵风就会把他刮跑，苍白的脸上两只大眼睛忽闪着。
我无法拒绝，尽管他说的是借，而不是换着看。
我与书的故事作文范文1 我从识字起就喜欢读书，从小时候的连环画到如今的长篇小说，书一直是我最亲密的朋友。是书让我慢慢地认识了这个世界，是书使我懂了做人的道理，是书令我视野开阔，也是书教给我无穷的知识。
我没有说话，点了点头，跑进家，拿出我珍藏的小人书。递给小雨的时候，我迟疑了一下。
我与书的故事作文1 一本《钢铁是怎样炼成的》,一直躺在我的床头。 第一次读到这本书时,我还是在小学五年级。那时,为了在同学面前一展自己的文学气质,我开始刷世界名著。活动进行得不是很顺利。
他看着我，“看完我就还给你，我肯定不会弄坏。”
看着小雨瘦弱的背影，我忽然觉得，这个男孩好可怜。
很快两个星期过去了，借出去的小人书就像泼出去的水，想要要回来，竟不知道该如何张口。我有事没事就去小雨家门口转悠，希望看到他，好要回我心爱的小人书。每每看着他家紧闭的大门，我都是失望的离开。去的日子多了，希望也小了，后来干脆不去了，给他也给自己找了个理由，小雨肯定病了，看的慢，看完了，自然会还回来。
一天中午，去小卖部打醋，刚好有俩个大娘在哪闲唠“听说了吗，冯XX家小儿不行了，估计抗不过今晚。”
我和书的故事 范文 一 俗话说:“读书破万卷,下笔如有神”、“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”、“为中华之崛起而读书”。在我识字读书的时候,我根本不了解这些话,不相信书中有那么多的好东西。 记得有一次。
“呀呀，可怜失了，才13岁”
和书的故事作文300字【1】 “书山有路勤为径”,学海无涯苦作舟”,我一听这句名言,就想起了我读二年级时发生的一件事,那是一个上午,妈妈带我去图书馆看书,正好赶上妈妈要做生意,妈妈让我一个人呆在图书馆看书。
……
后来还说的啥我不知道了，我的脑海里都是小雨的大眼睛。
我提着醋瓶跑在回家的路上，忽然，我的小人书！他还没还我的小人书呢！
当我上小学一年级了,我由于不懂新知识,考试只得五六十分,爸爸每天晚上辅导我写作业使我的成绩直线上升。 二年级了,爸爸妈妈给我买了一本同步作文和练习。 三年级,爸爸给我买了一本一百块钱的书。当时,一百块钱的书和两张光碟。
小雨终究还是去了，就在那天夜里。听说，不满18岁的小孩子是不需要停灵柩的，第三天，就掩埋了。
小雨走的第五天，我又去了他家，大门是开着的，我正在想要不要进去，小雨妈妈出来了，头发凌乱，双眼无神，无精打采的看着我，脸上满是询问的表情。
以下是我整理的我和书的优秀作文,仅供参考,欢迎大家阅读。 我和书的优秀作文1 古人说得好:书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。读完这句话,我觉得特别亲切。 书,是我最亲密的朋友,最忠实的朋友,因为没有比书更能成为有求必应。
书如山里一泻千里的瀑布，每一字，每一句，每一行都充满着灵气，富含着激情，万马奔腾，气势雄壮。就在我心灰意冷或消极疲惫的时候，有那么一脉天与地的精气冲击我的灵魂，仿佛为生命洒满了阳光。那种“惟我独尊”的狂傲。
“婶婶，我来要小雨借我的小人书。”年少无知的我开了口。
她依然是那副表情，声音很轻很轻“小雨爱看，我都给他带走了。”然后，她的眼泪就下来了。
我忽然有点害怕，再也说不出话来，感紧逃之夭夭了。
十来岁的小女孩，懵懵懂懂，不明白带走是什么意思。按自己的理解，大概是把小人书放在了坟头，或者扔在了去坟地的路上。如果扔在路上，那我是不是就能找回他借我的小人书了？一有这个想法，我竟然莫名的激动起来。经过多种渠道打听，我和书的故事作文300字三年级，打听到村子北树林最靠东边的那条小路通往小雨的坟，我与书的故事为主题的作文。
初生牛犊不怕虎，我的读书故事主题征文，估计说的就是我。在一个晴朗的上午，我编了个理由，一个人偷偷的跑进了树林，我沿着小路走出树林，看着远处的连绵起伏的小山丘，忽然想起，光打听路了，没打听小雨埋在那个山丘。不死心的我来来回回在小路上走了好几遭，甚至连小路两边的草丛我都看了好几遍。找小人书的事情，作文巜我和书的故事，在妈妈悠长而又亲切的喊吃饭中结束了。我满怀不甘的跑出树林，往家跑去，我的小人书和那小小少年，一起灰飞烟灭了。
正当我对小人书耿耿于怀的时候，连环画出现了，不是一册一册的，而是以年画的形式出现的。或六张，或四张一个故事。小年第二天，家家贴年画，我一家一家的去串门，惯熟的人家，我和书的故事满分作文，脱了鞋，站在年画前，一张一张的看过去。不惯熟的，站在年画下，仰着头，开启看图猜字模式。大抵是从小练就的本领，差不多猜的八九不离十。《打金枝》，《女驸马》，《白蛇传》，《穆桂英挂帅》，《智取威虎山》，每一个故事都是那么精彩。以至于我常常流连忘饭（返）。
还有人家用报纸糊墙的，我和书的故事1200字作文，主人不讲究，差不多都是顺手糊，横版竖版叠加版，为了看到连载的故事，坐卧躺爬跪，我十八般武艺都用上了。
小小年纪，完全没弄清楚自己到底喜欢什么，我和书的故事小练笔300字，竟然在不知不觉中对书已经着迷了。
