夏天的雨
突然哗哗下起了倾盆大雨，雷越打越响， 雨越下越大，地上的积水越来越多。 路上的水一会儿漫过人的脚底， 它们汇集在一起象一条条小溪水流入地下。 慢慢的雨停了，打开窗户清醒的空气迎面扑来，真舒服！ 霎时。
五年级 李一航
夏天的天气非常闷热，我们的心情也变得很烦躁，这时候多么希望能下一场雨，给我们带来清凉，消除闷热和烦躁。
就在这时，老天还真的回应我了，瞬间天上乌云密布，挡住了太阳的光线，不一会儿就下起了雨来，开始非常小，这小雨让我们烦躁的心情平复了不少。过了一会儿，雨越下越大，成千上万的雨滴向我们奔赴而来，打在我们身上、水里，溅起了小小的波纹，发出”滴答滴答”的声音。“雷”也不放过这个展示自己声音的机会，只听“轰隆”一声，夏天的雨日记200字，接着，天空出现了阵阵亮光，把整个天空照得明透亮。
不一会儿，雨更大了，有的人们急忙向家中跑去，有的躲在屋檐下面，有的打着雨伞，在雨中漫步，别有一番滋味。
雨点打在门上，夏天的雨片段200字，发出了“咚咚咚”的声音，好像在敲门，说:“快出来玩儿呀！”紧接着，风就来了，它像一个调皮的小孩子，把雨吹的到处都是，怎么挡也挡不住。过了一会儿，风更大了，把伞吹得呼呼响，好像在说：“让这暴风雨来得更加猛烈些吧。”
夏天的雨很多,雨点很舒服,我喜欢夏天的雨。 【篇五:下雨的时候600字】 这天,阳光明媚,可是花园里的花、草、树木都显得恹恹的。 此时,小草开口说话了,他用软弱无力的声音说:“唉!一连好几天都没下雨了。
雨停了，整个世界变得晶莹清新了，植物们一个个都喝足了雨水，现在正在欢呼呢。夏天的雨总是让人捉摸不透，一会儿给你个惊喜，一会儿又让你措手不及。
我爱夏天，我爱夏天的雨！
指导老师：李月娟
就读学校：创思优教育
敬畏自然，保护自然，和谐共处
六年级二班 范丰华
雨话题作文200字1 我的童年,是被雨笼罩的。突如其来的雨,在灰暗的天空中急速的落向地面,凌空划过无数道弧线,随风旋转,飞舞,犹如从天而降的柳絮,一时弥漫天空。 一时间,这里成了伞的舞台,乍一看,就像一片流动的彩色海洋。
夏天的雨，是最激情的。雨打在屋檐上，玻璃上发出‘哗啦啦“的声音，让人不禁认为夏雨就像一只发了疯的蜜蜂，不停在鸣叫。被夏雨打到脸上的滋味可不好尝，它像一块小石头扔到脸上，很疼的。秋天的雨。
没有健康的大自然，人类就没有未来。——题记。
或许你认为每天喝的水，开的车，写的笔，用的纸等一切的一切都是理所当然。
如果真是这样，那我问你：假如没了自然，你的生活还会如此吗？你肯定觉得没什么大不了的。但你可知道，这一切物品都是直接或间接来源于自然，没了自然，我们一无所有！
描写雨的优秀作文200字 篇1 星期五中午,下了一场雨。 一开始,天空乌云密布,像个黑锅倒扣在地上,黑压压的,闷得人透不过气来。不一会儿,一阵狂风袭来,雷声震耳。紧接着,豆大的雨点打在屋檐上,砸到地面上。
自然给了我们一切所需的，但我们人类贪得无厌，总是想把这一切的好东西占为己有，甚至还萌生出了征服自然的欲望。
人类还真是把自己当成造世主了，好像可以统领天下，描写夏天雨景的片段200字。我们自以为是地滥用一切资源，肆无忌惮，难道所有的东西都可以无限再生？难道我们还有另外个地球？
雨中即景作文200字15 雨有各种不同的姿态,有时是大雨,有时毛毛雨,都给人不同的感触。 春天的雨像小小的通明星星从天上掉下来,细细的雨丝落在小朋友身上,感觉很清凉,小草、小花遭到雨的润泽,个个充满了生命力。 夏天有许多飓风。
被骄阳炙烤的花草树木，似乎喘了口气，欢快地畅饮着天上落下的甘霖。 这雨说来就来，说走就走，很快就停了。我打开了窗，啊，空气真新鲜！不禁深吸一口气，仿佛嗅到了泥土的气息和小草的味道。
人类也真的太聪明了，智慧的大脑，灵巧的双手，擅长于创造，了不起的创造。以为没了自然，没了水、空气……照样可以自我存活一样，简直太自大了，南方夏天的雨作文200字。
看看那些无私地将自己的一切献给人类，而反被伤得遍体鳞伤的资源：海洋、土地、雨林、水……尤其是海洋，它曾经布满过整个地球，未来也可以！
它们能轻而易举地将人类灭绝，不论科技多么先进，都是毫无用处。因为在自然面前，人类，沧海一粟而已。
再回想2020年的那场疫情，最近流行的德尔塔病毒，何不是自然对我们发出的一种警报呢？小小的病毒就已经将人类正常的生活扰乱，若人类再这样顽固猖狂下去，后果真不堪设想 。
那么，我们人类究竟该如何与自然共处呢？我们可以从身边的小事做起。
比如，将垃圾精准分类，投放到相应的垃圾桶中。同时，为了减少垃圾的排放，我们也要少用纸巾等物品，因为它们都来源于大树。当然，植树节也不是只有在3月12日才能开展，南方夏天的雨初中作文200字，应做到每砍倒1棵，就要栽10棵，这样环境才不会遭到破坏。
正值炎炎夏日，家里的空调也可以多调高一度；吃饭时，尽量做到光盘，吃多少盛多少，不要造成无谓的浪费；洗米水可以用来浇花草，既利用了这些营养，又节省水资源；洗完脸的水也可以用来冲马桶；平时出门，多倡导绿色出行……这些生活中的小细节，其实就是我们和自然和谐相处的方式。只要我们人人都做起来，并倡导身边的人一起做起来，清凉的雨200字，自然才可以更好地为人类提供源源不断的资源。
垂老的志士有“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”的抱负;迟暮的美人有“雨中黄叶树，灯下白头人”的幽怨;相思的情人有“梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴”的索怀;多情的诗人有“小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花”的遐思。
你们可知道？大自然不需要我们人类，但我们人类需要大自然。
我想，只要敬畏自然，保护好自然馈赠予我们的一切资源，学会和自然和谐共处，就会拥有美好的未来。
就读学校：常熟市实验小学
一堂有趣的语文课
三年级八班 茅语诺
雨渐渐地停了，乌云一扫而光，太阳又露出了红红的笑脸。知了又开始唱起“热啊!热啊!”，青蛙也“呱呱……”地哼着小曲来凑热闹。这就是夏天的雨，来得快，云得也快。
“叮铃铃”上课铃声响了，教室里立刻安静了下来。这时，我们的班主任陆老师走了进来，说：“今天我们来做一个‘纸屑会跳舞’的实验，再根据这个实验写一篇文章，秋天的天气作文400字。”听了老师的话大家都兴奋不已，迫不及待想快点开始。
“首先我们拿出一张纸，夏天的雨作文150字，撕成细小的纸片。然后，拿出一把塑料尺子摩擦头皮，接着一吸，看小纸屑就被吸了上来。”陆老师说道。
我照着老师说的做法，先摩擦然后一吸，咦？小纸屑竟然没有被吸起来，我再继续重复这样的操作还是不行，我有点失落。这个时候，我的好朋友走了过来对我说：“别灰心，多试几次，一定能成功的！”于是我又再试了一次，这时奇迹发生了，小纸屑们就像被施了魔法一样，被尺子吸起来了，一片片纸屑像一个个小姑娘在欢快地舞蹈。我高兴极了！
“同学们，你们知道这是什么原理吗？”陆老师问道。我们异口同声地说：“不知道。”“这是摩擦生电的原理，有兴趣的同学可以上网去查一查。”老师告诉我们。
这真是一堂有趣的语文课，让我明白了“纸屑会跳舞”实验的原理，更让我明白了遇到困难不要放弃，多去尝试，就一定能成功。
哦，夏天的声音是一首首美妙动听的乐曲，如果你用心倾听，你就会感到夏天的其乐无穷。夏天的雨日记200字 “夏天来了！夏天来了！”随着知了的叫喊声夏天到来了，雨水也不断地增多。夏天的雨水叫人感到清凉舒爽的。下雨前。
指导老师：邹兆云
就读学校：慈溪润德小学
